پروژه دانشجویی مقاله مدیریت نیروی کار خصوصیات اصلی و فواید تحت word

 پروژه دانشجویی مقاله مدیریت نیروی کار خصوصیات اصلی و فواید تحت word دارای 67 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله مدیریت نیروی کار خصوصیات اصلی و فواید تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله مدیریت نیروی کار خصوصیات اصلی و فواید تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله مدیریت نیروی کار خصوصیات اصلی و فواید تحت word :

مدیریت نیروی کار خصوصیات اصلی و فواید

قسمت ا:
تعریف ، خصوصیات اصلی و فواید
تسهیم دستاوردها

کدام سازمان است که علاقمند به ترکیب نمودن ارتباطات ، کار تیمی ، جهت گیری اهداف مشترک ، بهبود عملکرد ، مشارکت کارکنان و پاداشهای مالی در یک نظام نیست ؟ همین امر دلیل واقعی سازمانها برای استفاده‌ هر چه بیشتر ازشکلهای مختلف تسهیم دستاوردها است .

1-1- تسهیم دستاوردها چیست ؟
تسهیم دستاوردها یک سیستم انگیزش یا کارانه گروهی است که افزایش عملکرد مؤسسه را در میان اکثر یا تمام کارکنان یک قسمت تقسیم می نماید و بنابراین مشارکت بیشتر کارکنان را موجب می گردد . برخی از مردم بسیاری از روشها را در زیر مجموعه سرفصل تسهیم دستاوردها قرار می دهند ، مثل

تسهیم منافع و طرحهای پاداش به گروههای کوچک ، اما برخی دیگر این سیستمها را شامل نمی کنند . د رگذشته های دور ، مرز بین روش تسهیم دستاوردها و سایر روشهای انگیزشی به طور واضح مشخص گردیده بود . به لحاظ اینکه بسیاری از آنها روشهایی « بسته بندی شده ای » بودند که تحت عناوین اسکنلون (Scanlon ) ، راکر (Rucker ) ، ایمپروشر (Improshare ) شناخته می شدند . اگر چه می توانیم اثرهایی از این نظریه را دردهه های 1940 الی 1950 در اروپا و آمریکای شمالی ردیابی کنیم ، اما در واقع تنها درمدت 15-10 ساله‌ اخیر علاقمندی در به کارگیری از این مفهوم زیاد شده است . در برخی از مؤسسات تجاری

، این علاقمندی به سبب افزایش فشارهای رقابتی بوده ؛ در برخی موارد دیگر مردم می خواستند که روشهای مدیریتی خود را درجهت مشارکت بیشتر تغییر دهند و گمان می کردند که یک پاداش می تواند جزء مهمی از این تغییر باشد ( مثل شرکت های ژاپنی ، ولوو ) ؛‌و عده ای می خواستند پرداخت حقوق کارکنان را باعملکرد سازمانی پیوند دهند. احساس ما این است که این عوامل در تداوم سرعت بخشیدن به استفاده از تسهیم دستاوردها با دامنه‌ گسترده ای ازتأثیرات انگیزشی ، د ربسیاری از موقعیت ها و کاربردها نقش خواهند داشت . امروزه روند کلی جهان به سوی سوق دادن هر چه بیشتر برنامه ریزی های جهت دار به سوی برآوردن نیازها ومیزان پیچیدگی هر سازمان به طور خاص است . همان گونه که مفهوم تسهیم دستاوردها گسترش یافته،به انعطاف- پذیری و موفقیت آن افزوده شده است و احتمالاً استفاده رویکردهای جهت دار نیز رو به افزایش است ، اگر چه در آغاز کار ممکن است بسیار مشکل بنماید . بیشتر شرکت های ژاپنی دارای گونه ای از تسهیم دستاوردها هستند که براساس منافع پایه گذاری شده است و اکثر کارکنان را شامل می گردد ، اما معمولاً شکلی از پاداش تصادفی به شمار می رود .

برخی از مهم ترین خصوصیات مشترک در تسهیم دستاوردها عبارتست از :
1- بهبود عملکرد ؛ یکی از هدفهای تمامی طرحهای تسهیم دستاوردها بهبود عملکرد است این عملکرد ممکن است به سختی اندازه گیری شود ، با استفاده از زمان واقعی کل در مقابل زمان استاندارد و یا اندازه گیری فیزیکی میزان ستاده در مقابل میزان داده ها ، که تماماً با روشهای محاسباتی گسترده ای براساس بهبود سود ها و یا بازگشت سرمایه هاست هستند .

2- دستیابی به چیزی ؛ درگذشته بیشتر طرحهای تسهیم دستاوردها براساس عملکرد گذشته قرارداشتند که این امر سبب فروش آسان تر به کارکنان می شد . امروزه این طور به نظر می رسد روندی به سمت پایه گذاری کارانه بر اساس ترکیبی از عملکرد گذشته ومورد انتظار وجود دارد .
3- تسهیم همه یا بیشتر کارکنان ؛ درگذشته ، این طور بود که طرح های تسهیم دستاوردها ، گروه انتخاب شده ای از کارکنان را شامل می شد به طور مثال کارکنان ساعتی یا کارکنان رسمی کارخانه ،‌اما امروز ه جهت اصلی به سوی شامل نمودن تقریباً تمام افراد است .

4- مشارکت کارکنان ؛ بسیاری از برنامه ریزی بخشهای دولتی و خصوصی مشارکت قابل ملاحظه‌کارکنان را شامل می گردد چراکه تأکید بر توسعه‌ بهتر همکاری ، ارتباطات ، کار ود ست یابی به هدفهاس ت . مفهوم « کار هوشمندانه تر » به طور معمول نیازمند اشکالی از توانمندسازی و مشارکت کارکنان است .
5- ویژه‌ یک محل ؛ اگر چه استثناهایی وجودارد ولیاکثر طرحها به صورت ویژه‌یک محل است واین روش بهتر است از اینکه بسیاری از مکانها را شامل یک طرح بنماییم .

6- جهت گیرید درازمدت ؛ بیشتر برنامه های تسهیم دستاوردها در کوتاه مدت نتیجه نمی دهد؛ که این امر سبب ایجاد مشکلاتی در به کارگیری مشارکت کارکنان می شود . بنابراین دلایل ،‌در چند اجرای آزمایشی بخش های کوچکتری پایه گذاری گردید .
7- عدم جهت گیری انفرادی ؛ از آنجایی که تسهیم دستاوردها یک جهت گیری گروهی است : بنابراین ظاهراً جهت گیری انفرادی یاگروههای کوچک نمی توانند شامل این سیستم گردند . پس قبل از اجرا ، اکثر شرکت ها جهت گیریهای انفرادی را حذف می کنند .

1-2- چرا سازمانها تسهیم دستاورهارا اجرا می کنند؟

نیروهای زیادی در جهت ترویج رشد تسهیم دستاوردها وارد عمل شده اند ، که این نیروها شامل رقابت بیشتر ، فشار بیشتر برای کیفیت وکاهش هزینه ،‌دانش و اطلاعات و منابع بیشتر درجهت کمک به سازمان ، فرمولهایی با انعطاف پذیری بیشتر . مشارکت بیشتر کارکنان ، پاسخگو بودن بیشتر مدیران و میزان موفقیت بیشتر برای سازمان هایی که تسهیم دستاوردها را به اجرا گذاشته اند ، می باشند . بیشتر مؤسسات و شرکت های علاقه مند به تسهیم دستاوردها را می توان براساس دلائلی که آنها چرا تسهیم دستاوردها را به اجرا گذاشته اند به سه گروه تقسیم بندی کرد :
1- شرکت های مشکل دار : نیاز به تغییر مشاهده می شود .
– عملکرد ضعیف
– رابطه ضعیف مدیریت و کارگران
– رکود بازار
متغیرهای مهم :
– نیاز به تغییر مشاهده می شود : آیا همه می توانند با تغییری که نیاز است موافق باشند ؟
– امید داشتن به اجرای فلسفه و تئوری ها و کارهای جدید
– اغلب یک مدیریت جدید
2- شرکت ها ی موفق . آنها تسهیم دستاوردها را اجرا می کنند چراکه معتقد به مشارکت دادن بیشتر کارکنان و بیشتر نمودن خودگرانی کارکنان و مداخله بیشتر آنها و مواردی از این قبیل هستند.
موقعیت ها :
– عملکرد خوب گذشته
– پتانسیل خوب برای رشد و ترقی
– پرداخت های خوب
– ارتباطات خوب ( مثل جلسه های مکرر )
– مشارکت و یا توانمند سازی خوب
متغیرهای مهم :
– اعتقاد به مشارکت منصفانه
– گذشته موفق با برنامه های گوناگون
– تعهد و تلاش در سطح بالا
– اعتقاد به سرمایه دار (کاپیتالیسم ) و اثرهای پول
– اهداف مشترک
– جستجوی بهبود مستمر و تغییر
3- شرکت هایی با جبران خدمات احتمالی . بیشتر شرکت ها شروع به مرتبط نمودن دستمزد و یا قسمتی از آن به عملکرد سازمان نموده اند .
موقعیت ها :
– تجارت جدید ممکن است به جای دیگر انتقال پیداکند
– اغلب بخشی از قراداد اتحادیه هستند
– ممکن است دستمزدها را خیل متغیر سازد
– گاهی ، بخشی ازامتیازات دستمزدی است ، اما همیشه این طور نیست
– مشابه روش ژاپنی است ( طبق گزارش بیشتر از 40 میلیون نفر ژاپنی در سیستم های کارانه گروهی هستند ).
متغیرهای مهم :
– بیشتر افراد ذینفع مجبود به پذیرش مفهوم جبران خدمات متغیر یا احتمالی هستند
– آیا این مفهوم دوام خواهد داشت ؟
– آیا مدیریت سعی در کنترل کارانه دارد ؟
– آیا رفتار را عوض خواهند کرد ؟
– آیا نگرش خودرا نسبت به جبران خدمات متغیر بعد از رفع یا اصلاح مشکل تغییر خواهند داد؟
اغلب استفاده کنندگان از سیستمهای تسهیم دستاوردها ، کارخانه های تولیدی اند که 100 تا 1000 کارمند دارند . شاید 40 درصد آنهاوارد اتحادیه ای شده باشند و بیشتر آنان کارخانه ها یا بخش های سازمان ها بزرگ هستند تا شرکت ها ی خصوصی کوچک که قبلاً وجود داشتند . تسهیم دستاوردها به آرامی به سازمانهای بخش خدمات همچون بیمارستانها ، بانکها و شرکت های بیمه رخنه می کند و روند است که احتمالاً‌ در آینده تسریع خواهد شد .

سیستم سنتی همچون اسکنلون که به مشارکت شدید کارمندان تأکید دارد ، راکر که محاسبه ارزش افزوده را ترویج می کند و ایمپروشر که از محاسبات استاندارد استفاده می کند و به طور سنتی نیاز به مشارکت رسمی کارمندان را رسماً‌ توسعه نداده اند ، هنوز استقرار می یابد لیکن فراوانی آنها رو به کاهش است . چنانچه پیشتر اشاره شد امروزه بیشتر شرکت ها ترجیح می دهند که از روش بسیار متعارف و مرسوم استفاده نمایند .
از اینرو ، مدلهای مختلف رفتار و انتظارات ، زمینه‌ روشهای فوق و سایر روشها قرار می گیرند . آنچه که تسهیم دستاوردها را بسیار پیچیده می سازد این است که سیستم فوق ، در بسیاری از شرایط متفاوت با علل مختلف انگیزشی به کار گرفته می شود .

 

1-3- چرا تسهیم دستاوردها مؤثر واقع می شود ؛ فایده های مهم
نظربه اینکه تسهیم دستاوردها فایده هایی برای کارفرمایان و کارمندان به ارمغان می آورد ، شرکت های موفق ،‌همواره از آن استفاده می نمایند . فایده های مذکور توسط نیروهای انگیزشی توسعه یافته به وسیله برنامه ، محقق می گردد . پرواضح است که فایده ها براساس تعهد به فرآیند تغییر و انگیزش ها بسیار متفاوت است . یکی از فایده های عمومی مذکور را در زیر مورد امتحان قرار می دهیم .
1-3-1 – منافع احتمالی سازمانی
1- بهبود بهره وری : کاهش هزینه یا افزایش بازده ( ستاده )

2- بهبود پیوستگی کارکنان با تاریخچه ، مسائل ، هدفها و فرصتها
3- شناسایی مشکلات بزرگتر و رفع آنها
4- کمک به ارتباط کارانه با بهبود عملکرد
5- بهبود ارتباط ها و همکاری
6- قابلیت انعطاف بیشتر سازمانی

7- مشارکت بیشتر کارمندان
8- وضعیت رقابتی بیشتر و امنیت شغلی
9- ایجاد ایده ها و تلاشها
10- بهبود سیستم های برنامه ریزی و کنترل
11- پرورش جو کارایی ،‌کیفیت و شایستگی
12- روابطی بهتر مدیریت – نیروی کار
فایده های اساسی تسهیم دستاوردها عبارتنداز :‌ادغام ارتباطات ، کار تیمی ، هدف محوری ، بهبود عملکرد / کیفیت ، مشارکت کارمندان و پاداشهای مالی در یک سیستم
1-3-2- منافع احتمالی کارمندان
1- امنیت بلند مدت شغلی به خطر افزایش بهره وری
2- شناسایی بیشتر
3- بهبود مشارکت / کار تیمی / همکاری
4- سهیم شدن در منافع افزایش بهره وری ؛ پول بیشتر
5- احساس مشترک در سازمان
6- درگیر شدن بیشتر در تغییرات
7- راهی که سبب انجام کارها می شود ( راهی برای استفاده از تجارب دیگران )
8- آشنایی با شرکت ، تاریخچه ، مشکلات و فرصت های آن
9- برنامه مدیریتی بهتر
10- روابط بهتر مدیریت – نیروی کار
این عمل به توسعه شرایطی نوع «برد / برد » کمک می کند.
واضح است که عامل های انگیزشی بسیاری میتوانند به موفقیت تسهیم دستاوردها کمک کنند . چنانچه فقط پاداش مورد تأکید قرار گیرد ، متغیر بسیار مهم می شود .
مطالعات ورودی متعددی ، شایستگی تسهیم دستاوردها را مستند کرده است . شاید جامع ترین مطالعه در آمریکا برای مرکز بهره وری و کیفیت آمریکا انجام شد که شامل بیش از دویست شرکت دارای روش تسهیم دستاوردهاست . بعضی از نتیجه های مطالعه در زیر فهرست شده است :
1- دلیل اجرا : بهبود کارآیی برای 93 درصد از شرکت ها ، مهم یا بسیار مهم بود .
2- به نظر می رسد که متوسط پاداش 7 الی 8 درصد ، بسته به برنامه باشد .
3- درصدها نشانگر اثرات مثبت بر بهره وری و هزینه به میزان متوسط 98 درصد ( اسکنلون ) تا 84 درصد ( برنامه ها ی مرسوم ) و چیزی پایین تر در موردتسهیم منفعت بوده ، بسیاری از متغیرها ی دیگر نیز بهبود یافته است .
4- شرکتها ی دارای روش تسهیم دستاوردها بیشتر از شرکت های فاقد این روش ، اطیلاعات در اختیارکارمندان گذاشته اند.
5- درصدی از پرداخت ، متداول ترین روش پرداخت انعام بود .

1-4- شرایط پشتیبان برای کسب موفقیت
اگر کسی فرض کند که فرآیند تغییر اصلی و بلند مدت مطلوب است ، چند شرایط مشخص برای موفقیت هر سیستم تسهیم دستاوردها ، از اهمیت برخوردار می شود . بعضی از آنهاعبارتند از :
1- تعهد مدیریت ارشد
2- نیاز به تغییر یا تمایل شدید به انجام بهتر

3- پذیرش مدیریت و تشویق کارکنان به صرف نیرو وآموزش
4- همیاری و فعل و انفعالات بالاتر
5- رفع تهدید اصلی امنیت شغلی و مشکلات کاری

6- اطلاعات کافی از بهره وری و هزینه ها
7- ترتیب هدف گذاری عملکرد
8- تعهد به نقش تمام کارکنان در فرآیند تغییر
9- توافق بر سر محاسبه‌ دستاوردها که نسبتاً‌ساده و قابل درک است و برآوردن اهداف مدیریتی
حال بعضی از جزئیات این شرایط را در ادامه مورد بحث قراردهید و سعی کنید به نکات برجسته در ارتباط با محیط کاری خودتا ن و آنها پاسخ دهید .
1- تعهد یا هویت : نیاز به تغییر . دستورهای یا انتظارات به سمت :
– مشتری ها و ارباب رجوع
– خودسازمان
– به همدیگر است
چه کسی برای چه چیز جواب گواست ؟
از هرکس چه اندازه تغییر انتظار داریم ؟
چه وقت می توانیم بگوئیم که تسهیم دستاوردها مؤثر واقع شده یا نه ؟
2- مشارکت :‌کمک به ایجاد هویت . دربردارنده‌:
– سیستم غیر رسمی
– کمیته راهبری جهت کمک به طراحی
– تیمهای دپارتمانی یا منطقه ای برای اجرای ایده ها

– هیأت بازنگری تسهیم دستاوردها برای موضوع های وسیعتر
قسمت 3 را برای بحث بیشتر در جزئیات انواع سیستم های مشارکتی ملاحظه نمایید .
3- تسهیم منصفانه‌ سود : سیستم کارانه . مثالهایی از نتایج که ممکن است منجر به کارانه شود .
– کاهش یک یا بسیاری از هزینه ها

– کاهش در ساعت کار
– بهبود در کیفیت
– کاهش غیبت
– افزایش سود اگر سازمان سود – محور باشد .

4- مدیریت شایسته
ویژگی ها
– رابطین ، برنامه ریزان و سازمان دهنده های خوب

– (افراد ) مخاطره پذیر
– (افراد ) نه خیلی تدافعی : تسهیم دستاوردها ، سازمان را شکوفا می سازد .
5- سایرعوامل
– مدیریت ارشد متعهد به انجام برنامه است
– توافق با ادارات مرکزی
– حجم کار می تواند در افزایش بهره وری حل شود ( مثلاً تا 25 درصد )
– روابط حسنه باهر اتحادیه موجود
به طور یقین عوامل مهم د رموفقیت تسهیم دستاوردها شامل دسترسی به همیارنده‌ خوب ، روابط حسنه‌ مدیریت نیروی کار و فشار داخلی به سیستم اعمال شده ، می شود .

1-5-مشخصه های عمده تسهیم دستاوردها
سیستم های مختلف تسهیم دستاوردها بسته به شرایط ویژه در سازمانهای مختلف ، مشخصه های متفاوتی دارند . درباره زیر دسته های ذیل بحث نمایید .
1- مربوط به عملکرد یا بهره وری
– مثالهای محدود :
معدنچی زغال سنگ چهل تن زغال سنگ را در 40ساعت تولید می کند .
کاهش هزینه های پشتیبانی
بهبود کیفیت یا زمان واکنش
– مثالهای گسترده
افزایش سود در کارخانه‌سود – محور
کاهش بیشتر یا همه‌ هزینه ها در سازمان ها ی انتفاعی و غیر انتفاعی
2- دستیابی به چیزی
– بیشتر برنامه ( شاید 65تا75 درصد ) بر مبنای بهبود کارکرد پیشین هستند مدت مبنا می تواند از حداقل یک ماه تا حداکثر ده سا ل باشد لیکن یک سا لیا دوسال آخری ، شاخص و معرفند .
– سایر برنامه ها براساس رسیدن به سطح کارکردمعین هستند و به مرور رواج پیدا می کنند . شواهدی برای عدم پرداخت کارانه تا نیل به سطح کامل کاهش صورت پرداخت با سایر هزنه ها ، اصلاح کیفیت معین / میزان خدمات مشتر ی مانند ارجاع یا بارگیری سر وقت ، یا اصلاح پیش بینی ، گسترش پیدا می کند .
– ترکیب نیز درعمل امکان پذیراست . مثلاً ترکیب و کاهش هزینه قبلی و پیش بینی شده یا اندازه کیفیت . به عنوان مثال بعضی از سازمانها برای بهره وری کارگران ، موضوعات مربوط به کیفیت و هزینه های قابل کنترل ، یک ائتلاف موقت دارند .
3- تسهیم با افراد ذینفع : سیستم کارانه گروهی
– دامنه ممکن است گروه کوچکی ، شامل یک نفر باشد
– تأکید برکار گروهی است ، بنابراین سیستم ها ی مبتنی بر فرد غالباً از مفهوم تسهیم دستاوردها محروم می مانند .
4- درمشارکت کارکنان

– تأکید بر « عمل جلوه گر تر » است . روشی باید وجود داشته باشد تا چنین عملی اتفاق افتد
– مطالعات نشان می دهد که این مهم ترین عامل ست
– بااین مؤلفه ، تسهیم دستاوردها ، هم ( رفتار ) ذاتی و هم (کارانه ) عارضی متغی

رهای محرکی را فعال می سازد
5- چه چیزی تسهیم دستاوردها نیست
– دوره کوتاه – محوری در بیشتر موقعیتها
– آسان برای انجام بهتر
– جانشینی برای افزایش دستمزد در بسیار ی از موقعیتها

– انفرادی یا مبتنی برگروههای کوچک : طبیعتاً‌ برایتمامی بخشها انجام می شود مانندکارخانه .اعمال مختلط طبیعتاً‌ برای شکل دهی یک قسمت تسهیم دستاوردها ترکیب نمی شوند . ( هر قسمت مجزاست اماتسهیم دستاوردها معمولاً‌ در شالوده‌ یک بخش ، به خاطر وابستگی متقابل ، اعمال نمی شود .)
پرسش هایی برا ی بحث
1- تسهیم دستاوردها چیست و چرا به عنوان مفهومی برای تغییر محسوب می شود ؟
2- چرا سازمانها ، تسهیم دستاوردهارا برقرارمی کنند ؟
3- شرایط عمومی مورد نیاز برای تسهیم دستاوردها به صورت موفقیت آمیز چیست ؟

قسمت 2 :
سیستمهای مختلف انگیزشی : درنگاه اجمالی :

دو گروه عمده سیستم انگیزشی وجوددارد :‌فردمحوری و گروه محوری .
2-1- سیستم های فرد – محوری
سیستم ها ی فرد – محوری ممکن است به سیستمهای قطعه کاری و سیستم های پاداش پیشنهاد فردی تقسیم شود .
2-1-1- سیستم قطعه کاری (تکه کاری )
این سیستم به نرخ پایه ( برای رسیدگی زمان انتظار و سایر زمانها ، فراتر از کنترل کارمندان ) و انگیزه‌ پاداش متکی است و بر استانداردهای مهندسی یا تاریخ پیشین (سوابق ) یا ترکیبی از این دو مبتنی است . این سیستم در ایالات متحده و اروپاکاملاً رایج است ولی در ژاپن رواج ندارد . سیستم قطعه کاری عموماً در فعالیتهای دستی در کارخانه ها و بخش خدماتی شرکت هایی که در آن کارهای دستی تسلط دارد ، به کار می رود .
مزیتهای سیستم های قطعه کاری
– کنترل (و ) سرپرستی کمتر از سوی مدیریت مورد نیاز است ؛
– نگرشهای « کار سخت تر » تشویق می شود
– این سیستم به تصور فرد گرایی که در ایالات متحده بنیان نهاد ه شد و در حال حاضر در تمام عالم پخش شده ، متوسل می شود
– مدیریت ، اغلب این عقیده را دوست دارد که به هر نفر به اندازه‌ کارش مزد بده !
مضرات سیستم های قطعه کاری
تعداد نسبتاً‌قابل توجهی مضرات برای سیستم قطعه کاری وجود دارد . مثلاً :
– برای بعضی از کارمندانی که نسبت به دیگران بیش از حد گذشت دارند ، مناسب نیست .
– مشکل و بقای آن مستلزم هزینه‌زیاد است
– منبع بسیاری از شکایت ها و ناراحتی هااست
– تنظیم خودکار قابلیت اجرا را کاهش می دهد
– استفاده‌ بهینه از کارمندان را تقلیل می دهد ( مثلاً کارمندان مجرب تعمیر و نگهداری ممکن است به شغل های ساده‌ دارای انگیزش مادی تشویقی . منتقل شوند .)
– نظر مثبت به کار گروهی را کم می کند
– جو آنها / ما / من را به وجود می آورد
– امروزه وابستگی متقابل کار و فعالیتهای کارگر گسترده است ، ایجاد انگیزه در فرد کمتر قابل اجراست .
– کیفیت به خاطر انگیزه های فردی ، آسیب می بیند
– هزینه نگهداری کیفیت ، بیشتر است
– جادادن کارمندان غیرمستقیم د راین سیستم مشکل است
– سرپرست ها باید برای نگهداری سیستم وقت زیادی را صرف نمایند
– یک سیستم ممکن است واقعاً زمان خارج – انگیزه را تشویق نماید .( برای اقلامی با معیارهای « سخت » ، زمان بدون انگیزه ممکن است درآمد بیشتری داشته باشد .)
– امکان تغییر / حرکت / تعلیم اضایفی کارمندان را کاهش می دهد .
– دو دسته از کارگران را پدیدار می سازد ،‌آنهایی که در انگیزش ها هستند و آنهایی که خارج از انگیزه ها هستند.
– امکان اصلاح تولیدات کارگران غیر مستقیم ، مشکل است
– ممکن است به روابط حسنه کارگری – مدیریتی آسیب رساند .
– سرپوش گذاری در تولید وجود دارد
– گروهی ممکن است به « فرد نرخ شکن » فشار آورد که کارش را آهسته کند
همان گونه که ممکن استحدس زده باشید ، با مضرات مذکور ، د رحال حاضر گرایش به دوری از قطعه کاری است .
به غیر از قسمتهای منتخبی همانند نظارت برفرآیند ، سوراخ کن های کلیدی ودستور گزینش در انبار و درخواست هایی با هدف های محدود مانند پیاده کردن مشتری برای کتاب جدید .
2-1-2-سیستم های پاداش پیشنهاد فردی
شالوده این سیستم ها عبارت است از :
– درصدی از ذخیره‌ سال او حاصل از نظریات ارائه شده را به مردم می پردازد
– جایزه های غیرمالی ( افتخاری ) یا سیستم های شناسایی قابل توجه ، ارائه می نماید
– ممکن است ترکیبی از جایزه ها باشد ( مستقیم و ضمنی )
– ممکن است بریک سری نکات اساسی ، عمل نمایند – هر نظر ارائه شده تعدادی نکات و پاداش رادریافت می کند که منطبق با کل نکات دارای جایزه هستند
– ممکن است مثل نوعی شانس ، عمل نمایند – هر نظر ارائه شده تعدادی نکات و پاداش را دریافت می کند که منطبق با کل نکات دارای جایزه هستند
– ممکن است مثل نوعی شانس ، عمل نمایند – همه نظرات ارائه شده در دوره‌ معینی واجد شرایطی برای « پاداش » اند ، که از جایزه های نقدی محدود تا مسافرت های تعطیلاتی عمده را در بر می گیرد .
فواید آن به شرح زیر است :
– مستلزم هزینه کم هستند
– مدیریت را مجبور به گوش دادن ،‌حداقل در بخش می نمایند
– وقت لازم برای بررسی را کنترل می نمایند
مضرات آن به شرح زیر است :
– عموماً خوب عمل نمی کنند
– معمولاً مدیریت غیر متعهد باقی می ماند
– وقت بسیار زیادی را می برد
– بازخورد به طور طبیعی ضعیف است
– معین کردن مقدار پرداختی ممکن است دشوار باشد
چون شما نمی توانید برای یک نظر ،‌دوبار پاداش بدهید سیستم پیشنهاد جایزه را معمولاً در سازمانی که در آن تسهیم دستاوردها معرفی شده است به حال تعلیق در می آید
2-2- سیستم های گروه – محوری تسهیم دستاوردها
با وجودی که تسهیم دستاوردها به طور فزاینده ای به عنوان اصطلاح عمومی برای گستره‌بزرگی ازگزینه های ، موقعیت ، سازمان ها و فلسفه ها استعمال می شود لیکن هنوز سیستم های فردی متنابهی در حال استقرار هستند که آنها را می توان در گروههای زیر طبقه بندی کرد .
2-2-1- تسهیم سود
گروهی معتقدند که تسهیم دستاوردها شامل ، سیستم های سود – محوری نمی شود و بعضی آن را در این چارچوب قرار می دهند ، اگر چنین پرداختی ( تسهیم سود ) بیش از یک یا دوبار در سال باشد ، نمونه ای از تسهیم دستاوردهاست . عدم توافق در این نتیجه گیری به سردرگمی قابل توجهی منجر می گردد .
هردو نوع پرداخت معوق و پرداخت های نقدی یافت می شوند ، تسهیم دستاوردها نوعاً تنها پرداخت های نقدی را در بر می گیرد .
مزیت های احتمالی از قرار زیر خواهد بود:
– به کل کارکرد مربوط می شوند
– شبیه انگیزه‌مدیریت ارشد است
– اجرای آن آسان و ارزان است
– پاداش هنگامی پرداخت می شود که پول در دسترس باشد
– ممکن است سیستم را آسانتر نمایند تا اعتماد کارمندان را بنیان نهند
اما سیستم های تسهیم سود ممکن است مشکلاتی را نیز پدید آورد
-کارمندان ممکن است در ازتباط سیستم با تلاش های خویش دچار مشکل شوند
– اغلب اکراهی در تسهیم اطلاعات وجود دارد
– برای بیشتر موقعیت ها قابل اجرا نیست
– به طور مستقیم با کارکرد ارتباطی ندارند
– تهییج مشارکت ممکن است دشوار باشد
– مقدار مربوط به سود را می توان با مدیریت کنترل کرد .

پروژه دانشجویی مقاله در مورد برنامه هایی که ایالات متحده برای پیشرفت بزرگراهها اجرا نموده است تحت wo

 پروژه دانشجویی مقاله در مورد برنامه هایی که ایالات متحده برای پیشرفت بزرگراهها اجرا نموده است تحت word دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله در مورد برنامه هایی که ایالات متحده برای پیشرفت بزرگراهها اجرا نموده است تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله در مورد برنامه هایی که ایالات متحده برای پیشرفت بزرگراهها اجرا نموده است تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله در مورد برنامه هایی که ایالات متحده برای پیشرفت بزرگراهها اجرا نموده است تحت word :

برنامه هایی که ایالات متحده برای پیشرفت بزرگراهها اجرا نموده است

________________________________________
برنامه چشم انداز بزرگراههای کالیفرنیا:
بزرگراههای بسیاری درایالات متحده در مناطق خوش منظره و باچشم اندازی زیبا قرار دارند. برنامه چشم انداز بزرگراههای کالیفرنیا توسط مجلس نمایندگان آمریکا در سال 1963 بوجود آمد. هدف از تصویب این طرح،حفاظت و نگهداری مناظر اطراف بزرگراهها از تغییراتی بود که منجر به لطمه زدن به زیبایی و طراوت زمینهای اطراف بزرگراه می شد.
سرزمینهای سر سبز و مزارعی که از نظر مسافران زیبا و جذاب

به نظر می رسد ودیدن آنها لذت بصری به همراه دارد؛ از جمله مناطقی است که باید از تعرض بزرگراهها دور نگاه داشته شوند.
یک برنامه چشم انداز جاده ای از اجزای زیر تشکیل یافته است:
1 نظارت و کنترل بر استفاده از زمین و حجم پیشرفت کار
2 برنامه ریزی دقیق و جزئی محل ایجاد پروژه
3 کنترل و نظارت بر نصب آگهی های تبلیغاتی(شامل پوستر و بیل بورد)
4 توجه خاص به محوطه سازی وایجاد فضای سبز
5 همکاری شهروندان و استقبال عمومی در پیشرفت این نکات بسیار حائز اهمییت است .

از نقطه نظر جلوه های بصری یک بزرگراه باید دارای دو عامل عمده باشد:
1 خوش منظره بودن:
تا آن حد که مناظر اطراف برای بیننده بیاد ماندنی شود. این خصوصیت رابطه مستقیم با چشم انداز منحصر به فرد،متنوع و تقابل رنگها ومناظر دارد که با یکبار دیدن،اثر عمیقی بر بینن

ده خواهد گذاشت.
2 بکر بودن:
همگونی و یکدست بودن مناظر اطراف و عدم دخالت انسان در نظم حاکم بر آن؛ دومین عامل مهم جذابیت یک چشم انداز طبیعی در اطراف بزرگراه می باشد.
همیاری عمومی:

کمک و همیاری عمومی قسمت مهمی از تهیه واجرای برنامه حفاظت از چشم انداز بزرگراهها است. زمینداران حوالی طرح، کمیته های محلی ، گروههای حفاظت از محیط زیست و هرکس دیگری که علاقه مند به طرح مذکور است؛ می بایست در اولین زمان ممکن و قبل از اینکه اجرای رسمی کار آغاز شود، طرح را مطالعه کرده و در مورد آن نظر دهد. آگاهی دادن از طریق ارسال نامه به شهروندان درگیر این طرح، امری ضروری است. همکاری موثر شهروندان، این طرح را به آنجا خواهد رساند که توقعات و خواسته های عمومی را برآورده خواهد کردو از ایجاد مناقشات احتمالی آتی جلوگیری خواهد نمود.
برنامه پذیرش بزرگراه( Adopt-A-Highway program) :
برنامه پذیرش بزرگراه که از سال 1989 شروع شد؛ بدون شک یکی از همیاریهای موفق بین دولت ومردم در زمان ما بوده است. از سال 1989 به بعد، بیش از 120000 نفر ازساکنین کالیفرنیا توانستند بیش از 15000 مایل از کناره جاده ها را پاکسازی کنند. همکاریها شامل یک یا چند فعالیت زیر بود:
— زدودن زباله (حجم کار از ناحیه ای به ناحیه دیگر تغییر می کرد )
— کاشتن درخت و گلهای وحشی
— پاکسازی دیوار نوشته ها و پوسترها
— کنترل رشد گیاهان کنار جاده
تغییرات محیطی ایجاد شده معمولا یک گستره دو مایلی اطراف جاده را در بر می گیرد و مجوز این کار هم برای دورهای پنج ساله صادر می شود.

برنامه پذیرش بزرگراه در کلرادو وسیاستهای آن ایالت
1 بخش حمل و نقل ایالت کلرادو تنها وظیفه تصمیم گیری در این زمینه را دارد که آیا یک درخواست پذیرفته است یا مردود و یک بزرگراه برای اجرای این طرح آماده است یا نه.
2 اگر تقاضانامه ای به تایید برسد؛ نماینده این طرح یک توافقنامه اجرایی با بخش حمل و نقل ایالت کلرادو امضا خواهد کرد. اعضای گروههای شرکت کننده در این طرح همگی باید ازتمام قوانین و مقررات ایمنی این قرارداد تبعیت کنند.
3 کلیه اعضای این گروه در یک جلسه ایمنی شرکت می کنند که قبل از مرور هر گونه برنامه ای؛ در آن یک فیلم ویدیویی با عنوان” ایمنی داوطلبان زیباسازی کلرادو”به سمع و نظر آنها می رسد. برپایی این جلسه به عهده هماهنگ کننده گروه می باشد. در این ردهمایی،خطرات بالقوه ای که درهنگام مشارکت در این طرح ممکن است گریبانگیر دست اندر کاران آن شود بررسی می گردد.خطراتی چون: عبور و مرور پر سرعت ماشینها در بزرگراه، گیاهان سمی، خرده شیشه های کنار جاده، مواد تیز و خطرناک و حیات وحش مناطق برون شهری مثل مارها و راسوها.
4 شرکت کنندگان در این برنامه توافق می کنند که کار خود را با توجه به حق تقدم اتوموبیلها و در نواحی خارج از بزرگراهها انجام دهند.
5 ضمن رعایت حقوق رانندگان،افراد مجری این برنامه نه در نحوه اجرا و نه در

ظاهر نباید به هیچ وجه مخل نظم عبورومرور گردند. افراد نباید با خود پلاکارد ویا تابلوی تبلیغاتی حمل کنند و گروه و یا حرفه خاصی را تبلیغ نمایند.
6 بخش حمل ونقل کلرادو به همراه داشتن و استفاده از هر گونه مشروبات الکلی را ضمن انجام کار دربزرگراههای ایالت، مطلقا ممنوع اعلام کرده است.
7 هر گروه 8 نفری که بین 13 تا 17 سال هستند؛ باید تحت نظارت یک ناظرباشند و هر گروه 4 نفری بین 6 تا 12 ساله نیز زیر نظر یک ناظر انجام وظیفه می کنند. بدین ترتیب افراد زیر 6 سال حق شرکت در این برنامه را نخواهند داشت. گروه مجری این برنامه حق خود می داند که نام و نشانی تمام اعضای شرکت کننده را در اختیار داشته باشد.
8 بخش حمل ونقل ایالت کلرادوتنها اجرای موارد زیر را به عهده خواهد گرفت:
— تعیین محدوده مشخص اجرای این برنامه در بزرگراهها
— نصب و نگهداری علایم راهنمایی(در صورت تمایل گروه)
— تهیه کیسه های جمع آوری زباله وجلیقه های ایمنی برای افراد شرکت کننده در برنامه
— تخلیه به موقع زباله های جمع آوری شده از کنار بزرگراهها
— تهیه کردن فیلم ویدیویی”ایمنی داوطلبان زیباسازی کلرادو” و “روشهای آزمایشگاهی شناسایی زباله” برای هماهنگ کنده گروه از طریق شبکه اینترنت.
بخش حمل و نقل کلرادو برای هر دو انتهای گروه پاکسازی علایم هشدار ایمنی نصب می نماید و تنها وقتی آنها را تعویض می کند که احتمال دزدی و یا خرابکاری باشد.

مطالبی در خصوص نحوه زیباسازی و مبلمان معابر و مکان های عمومی نیویورک

شهرداری شهر نیویورک با در نظر گرفتن طراحی و حفظ زیبایی فضاهای شهری سعی در ایجاد محیطی زیبا و شاد برای شهروندان خود دارد و در این راستا از حوزه های مختلفی کمک می گیرد.
مجهز سازی فضاهای سبز و باز شهری:
در این پایگاه اطلاعات لازم برای زیبا سازی، طراحی، بالا بردن تسهیلات و قیافه

ظاهری پارک ها و فضا های سبز گنجانده شده است که قسمتی از آن را مورد بررسی قرار می دهیم.
در ابتدا نیمکت ها:
در مجهز سازی فضاهای سبز و باز شهری ابتدایی ترین روش برای احساس آرامش و راحتی در پارک ها صندلیها و نیمکت های پارک می باشد. طرز قرار گرفتن این صندلیها باید بصورتی باشد که دسترسی به آنها آسان و راحت بوده یعنی در سراسر پارک و به تعداد زیاد موجود باشد. صندلی ها باید در روبروی مناظر زیبا اما در جایی که در مسیر رفت و آمد افراد قرار نگیرد، واقع شود.
صندلیهای مراکز عمومی شهر نیز می تواند برای آسایش و راحتی شهروندان در کنار مراکز خاص مانند ایستگاهها، کیوسک ها، باجه های تلفن، ظروف زباله و شیرهای آب قرار بگیرند.
بیشترین جایی که محل قرار گرفتن صندلیها در سطح شهر می تواند باشد مراکزی است که رفت و آمد مردم در آنجا زیاد است، بخصوص در مکان هایی که برای استراحت و تفریح مردم باشد.
فضاهای باز زیبا و مناسب عمومی به شهروندان این امکان را می دهد تا در کنار یکدیگر از طبیعت اطراف لذت ببرند و با داشتن مکان مناسبی برای نشستن احساس رضایت آنها چندین برابر شود. افراد مختلف نوع های متفاوتی از صندلیهای پارک یا فضاهای سبز را می پسندند، که این سلایق متفاوت نحوه طراحی صندلیهای پارک را تعیین می کند و به آن تغییراتی می دهد.
برای مثال جوانان اغلب بر روی بالای صندلی یعنی تکیه گاه آن می نشینند تا بر روی خود صندلی و این مورد باید در طراحی صندلی های پارک یا فضاهای آزاد شهری مورد توجه قرار گیرد و صندلیهایی را که به این مراکز اختصاص می دهند از استحکام بیشتری در ناحیه پایه ها برخوردار باشد.
یا بطور مثال برای افراد مسن نیمکت هایی که دارای پشت یا تکیه گاه است راحتتر از نوع بدون پشت آن می باشد.
در صورتی که برای افراد معمولی صندلیهای بدون پشت به آنها این امکان را می دهد تا در دو طرف نیمکت بنشینند.
پس این را باید در نظر گرفت که در پارک یا فضاهای سبز شهری که امکان استفاده اقشار مختلف است باید تمام امکانات رفاهی در نظر گرفته شود و صندلیها و نیمکت ها طوری برای این مکان ها ساخته شوند تا مورد استفاده بیشتری برای همگان داشته باشند.
در همین راستا و برای پیشگیری از خراب کردن مبلمان عمومی شهر باید به این نکته توجه داشت که خرابی بیشتر شامل چه چیزهایی می شود، چه زمانی این خرابکاریها صورت می گیرد و توسط چه کسانی، سپس برنامه های پیشگیری را بکار بست.

________________________________________

ایستگاههای اتوبوس:
داشتن یک ایستگاه اتوبوس مناسب برای تمام سیستم های حمل و نقل درون شهری امری واجب و ضروری می باشد. اما مناسب بودن این ایستگاهها بسته به نظرات شهروندانی که از آن استفاده می کنند دارد. از دید مدیران شهری که مسئولیت رسیدگی به این موارد را بر عهده دارند یک ایستگاه مناسب، ایستگاهی است که به مراقبت و نگهداری کمتری احتیاج

داشته باشد. از دید شهروندان یک ایستگاه خوب باید دارای محیط دید بالا و امکان سوار شدن راحت به اتوبوس را داشته باشد. هر دو این نظرات خوب و به جا می باشد، زیرا ساختن ایستگاههایی که مورد استفاده کمتری دارند، تنها هدر دادن سرمایه و ایجاد مشکل برای مسئولان است. طراحی و ساخت مناسب آن می تواند مدت زمان انتظار برای اتوبوس را لذت بخش کند.
برای تصمیم گیری در مورد اینکه چه نوع ایستگاهی در نقاط مخصوص باید ساخته شود و کسب اطلاعات پیرامون طراحی و نحوه ساخت، مطالب زیر را بررسی می کنیم:
_ آیا به ایستگاه اتوبوس نیازی است؟
_ ایستگاه باید در کجا واقع شود؟
_ چگونه طراحی کردن ایستگاهها؟
_ چگونگی مدیریت و نگهداری از ایستگاهها؟
آیا به ایستگاه اتوبوس نیازی است:
مکانهای بسیاری هستند که به علت نداشتن سایه بان، مکان های تجاری پر رفت و آمد، مکانی که آمد و شد افراد سالمند در آنجا بیشتر است و مکان هایی که آب و هوا اعتدال مناسبی نداشته باشد، برای رفاه شهروندان احتیاج به نصب ایستگاههای اتوبوس درون شهری است.
ایستگاه باید در کجا واقع شود:
بهترین مکان برای قرار دادن ایستگاههای اتوبوس در نزدیکی مغازه ها و در نزدیکی تقاطع ها است، که در این صورت باید 10 فوت از مسیر عبور و مرور عقب تر باشد تا ایجاد ترافیک

و برخورد با افراد پیاده را نکند.
و چنانچه ایستگاه از تقاط دور باشد، سایه بان ایستگاه باید 40 فوت از پیاده رو عقب تر باشد تا برای ایستادن اتوبوس مشکلی را ایجاد نکند.
ایستگاهها همچنین باید در مسیر موازی با پیاده رو ها قرار گیرد تا تداخلی با افرادی که در پیاده روها در حال عبور و مرور هستند، پیدا نکند.

طرز قرار گرفتن این ایستگاهها باید بصورتی باشد که مردم از باد و باران در فصل زمستان و از تابش اشعه خورشید در فصل تابستان محافظت شوند. هرچند این نکته مهم است که ایستگاه دقیقاً باید به سمت خیابان باشد تا به افراد امکان آمد و شد راحتتر را بدهد.
کیوسک ها یا دیگر مراکز فروش یا دستفروشی باید در سمت پایین این ایستگاهها واقع شوند.
طراحی:
ایستگاههای طراحی شده باید به صورتی باشد که گویای نماد شهری که در آن این ایستگاه قرار دارد بوده و از موادی که منحصر همان شهر است ساخته شود.
گاهی ایستگاههای استاندارد تماماً از نوع مشخصی از مواد ساخته و طراحی می شوند.
بجز موارد عنوان شده در طراحی این مراکز باید میدان دید، تسهیلات ، راحتی و دسترسی آسان به اتوبوس را نیز مد نظر داشت.
میدان دید مناسب:
میدان دید مناسب مردم را قادر می سازد تا آمدن اتوبوس را ببینند. ایستگاههایی که از نظر طراحی ضعیف هستند به سبکی طراحی شده اند که برای دیدن رفت و آمد اتوبوس حتماً باید ایستگاه را ترک کرد و به لب پیاده رو آمد.

دسترسی آسان:

نوع دیگر طراحی باید به صورتی باشد که سوار شدن اتوبوس برای افراد به راحتی صورت گیرد. این مورد یکی از موارد مهم در طراحی ایستگاههای اتوبوس می باشد. زیرا مردم دوست دارند به راحتی به اتوبوس مورد نظر خود برسند.
تسهیلات و راحتی:
ایستگاهها باید دارای مکانی برای نشستن مسافرین باشند تا در مواقع بارانی یا هوای نامساعد احساس راحتی کنند.
اطلاعات:
مردم به اطلاعاتی در مورد زمان ورود و خروج به ایستگاه نیاز دارند. وجود تابلوهای اطلاع رسانی در ایستگاه ها برای شهروندان و توریست ها بسیار جالب و مفید خواهد بود.

روشنایی خیابانها و طراحی آن:
در بسیاری از مراکز شهری بخصوص در مراکزی که افراد به میزان امنیت بیشتری نسبت به دیگر مراکز احتیاج دارند مانند پارک ها، مراکز خرید و دیگر مراکز عمومی باید از تعداد بیشتری از چراغ های روشنایی در خیابان و مکان های فوق استفاده شود. طراحی این چراغ ها در سطح شهر به فن آوری طراحی این نوع چراغ ها و وسعت خیابان یا مراکزی که این چراغ ها در آن نصب می شود بستگی دارد.
اگرچه میزان استفاده بیشتر از این تمهیدات در شب صورت می گیرد اما از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
بطور مثال مواردی که در این زمینه وجود دارد عبارتند از:
_ چرا روشنایی در سطح شهر اهمیت دارد؟
_ روشهای استفاده از روشنایی خیابان ها؟
_ چه تعداد چراغ برای روشنایی در سطح خیابان ها کافی است ؟
_ چه مقدار باید در بین چراغ ها فاصله باشد؟
اهمیت وجود روشنایی در سطح شهر:

_ افزایش ایمنی در سطح خیابان ها بخصوص در مراکز پر رفت و آمد
_ راهنمایی جهت ها در سر تقاطع ها، چهارراه ها، پل ها ، ساختمان ها
_ تشخیص هویت و موقعیت محل

پروژه دانشجویی چگونگی تاسیس یا ثبت شرکت تحت word

 پروژه دانشجویی چگونگی تاسیس یا ثبت شرکت تحت word دارای 91 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی چگونگی تاسیس یا ثبت شرکت تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

فهرست مطالب

مقدمه     1
پرسشنامه جواز تاسیس    5
خلاصه گزارش     14
معرفی شرکت     19
2-1 مراحل اولیه تاسیس شرکت     20
3-1 برنامه زمان بندی اجرای طرح     22
4-1 اساسنامه شرکت     23
5-1 هزینه های قبل از بهره برداری     61
6-1 سرمایه در گردش     61
7-1 محوطه سازی و زمین     63
8-1 ساختمان     63
9-1 تاسیسات     64
10-1 هزینه سرمایه گذاری طرح     66
معرفی محصول     67
2-2 ظرفیت تولید     68
3-2 برنامه تولید     69
4-2 مواد اولیه     70
5-2 روش تولید     70
6-2 دیاگرام تولید     72
7-2 ماشین آلات و تجهیزات     73
خلاصه بررسی مالی      75
هزینه های تولید    76
حقوق و دستمزد     79
استهلاک     81
فروش     82
جدول نسبتها     83
گردش وجوه نقد     87
ترازنامه     88

سود و زیان         91
مقدمه :
یکی از پیامدهای مهم تحولات سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی 20 سال گذشته در ایران عدم کنترل رشد جمعیت بوده است .
به گونه ای که نرخ رشد جمعیت در کشور طی سال های ( 1367-1358 ) ، بدون شک از بالاترین درصد نرخ دهه ‌اخیر برخوردار بوده است . این موضوع باعث شده که مسائل جمعیت و عرضه نیروی کار و بیکاری ، به عنوانم مشکلات جدی جامعه ما در زمان کنونی و دهه های آینده مطرح گردد . بر اساس آمار های ارائه شده در مرکز ایران گروه های سنی ( 19-15 و 24-20 ) در سال 1385 بالغ بر 4/17 میلیون نفر می شود و کشور با یک منبع عظیم انسانی روبرو خواهد شد که همه می تواند مشکلاتی را از نظر اجتماعی بوجود آورد و هم می تواند پایه ای برای جهش های اقتصادی اجتماعی تلقی شود .
به عقیده برخی کارشناسان ، جامعه هزینه های زیادی را برای آموزش جوانمالن انجام داده است بنابراین با ایجاد فرصت های شغلی و آموزش های تکمیلی باید از این منابع انسانی عظیم در جهت  تحرک و رشد اقتصادی استفاده کنیم و از هدر رفتن این نیروها جلوگیری شود . زیرا بر اساس آمار های موجود نرخ بیکاری به علت تاخیر فاز رشد نرخ اشتغال در مقایسه با نرخ رشد عرضه نیروی کار متبا افزایش یافته و از 8/9 در صد در سال 1379 به 39/10 در پایان سال 1382 خواهد رسید . لذا با توجه به عرضه فزاینده نیروی کار در دهه 1380 بیکاری کشور از مرز 5 میلیون نفر خواهد گذشت ، که رقمی نگران کننده است که  نشان دهنده این واقعیت است که بخش به جذب نیروی کار و ایجاد اشتغال نه پرداخته و برعکس بخش قابل توجهی از کشاورزان و کارگران روستایی مهاجرت کرده اند و به بخش های خدماتی و صنعتی رو آورده اند .
رشد اشتغال در بخش خدمات بیش از سایر بخش ها بوده است . سهم خدمات از اشتغال کل اقتصاد ایران از 26 درصد در سال 1345 به 46 درصد در سال 1379 رسیده است . عده ای معتقدند که گسترش بخش خدمات به کار های غیر ضروری و غیر تولیدی ، واسطه گری ، دلالی و اختلال در سیستم تولید و توزیع منجر شده است . سهم بخش صنعت از کل اشتغال از 5/26 درصد در سال 1345 به 32 درصد در سال 1379 رسیده است و همچنین روند صعودی دارد . برآورد ها نشان می دهد مکه به منظور کاهش نرخ بیکاری از 16 درصد فعلی به 6/12 درصد در پایان برنامه سوم باید سالانه 2/765 هزار فرصت شغلی جدید ایجاد شود که از این میزان بخش صنعت و معدن با 6/105 هزار نفر بیشترین سهم را خواهد داشت . کارشناسان ،‌صنعت ماشین سازی و قطعه سازی می تواند در صورت آماده سازی زمینه ها و شرایط کافی ، اشتغال زایی قابل توجهی داشته باشد . چنانچه این شرایط مهیا نشود در این صورت تنها قادر است اشتغال کنونی را حفظ کند و در صورت تهدید شراط و امکانات مورد نیاز صنعت فوق ، اشتغال زایی در این صنعت نیز تهدید خواهد شد . بنابر این استراژی ها و تصمیم گیری های اقتصادی و صنعتی باید به گونه ای باشد تا صنعت ضمن حفظ اشتغال کنونی بتواند زمینه‌اشتغال بخش قابل توجهی از جوانان بی کار و با استعداد را نیز فراهم کند . آنچه می تو.ان گفت به طور کلی صنعت در ایران تحولات بزرگ و قابل تحسینی طی سال های اخیر را در زمینه افزایش تولید و اشتغال زایی به همراه داشته است . به گفته مسئولین صنعتی و مدیران شرکت های اگر امکانات لازم برای افزایش کمی و کیفی تولید فراهم شود ، نگرش ها نسبت به صنعت وتولید تغییر کند  حمایت اصولی و منطظقی از تولید مورد توجه قرارگیرد و … این صنعت می‌تواند به عنوان موتور محرکه اقتصاد شود ، بسیاری از صنایع داخلی را تجهیز کند و اشتغال گسترده ای را فراهم سازد . این صنعت می‌تواند موتور محرکه و رونق بخش سایر صنایع باشد .
 
نام و میزان مواد اولیه  قطعات مصرفی
جدول شماره  (1)
ردیف    نام و موادو قطعات مصرفی    منبع تامین    مقدار مصرف سالانه    واحد
        داخلی    خارجی                      
ردیف    نام ماشین آلات    تعداد    منع تامین    ارزش ماشین آلات (میلیون ریال)    ارزش ماشین آلات خارجی
            داخلی    خارجی        میلیون  ریال    معادل ارزی
(هزار دلار)
    فرز ساخت لهستان
دریل رادیال
اره لنگ 400
رکتیفایر جوش 630
دستگاه جوش 25
دستگاه برش هواگاز
دستگاه مشت هیدرولیک
پرلگیل مایه آ
گیره‌بزرگ و کوچک    1       

ردیف    نام وسائل    تعداد    منع تامین    ارزش ماشین آلات (میلیون ریال)    ارزش ماشین آلات خارجی
            داخلی    خارجی        میلیون  ریال    معادل ارزی
(هزار دلار)

    پرس
برشکاری
قالب زنی
قالب گیری
تراش    3
*    100000000
75000000
400000        10000

خلاصه گزارش :
1-    نام مجری طرح : شرکت نوید راهبر مهاجر ( سهامی خاص )
2-    سرمایه ثبتی فعلی : 10میلیون ریال
3-    نوع مجوز : جواز تاسیس از سازمان صنایع و معادن استان مرکزی
4-    ظرفیت مجوز : 100 دستگاهد در سال
5-    ننوع محصول تولیدی : انواع دستگاه های نوار نقاله
6-    ظرفیت اسمی : 20دستگاه در سال
7-    ظرفیت عملی : 18 دستگاه در سال
8-    نوع تکمیل : تکمیل و انتقال

اعضاء هیئت مدیره :
1-    مدیر عانل : آقای سید جواد هاجرانی
2-    رئیس هیئت مدیره : آقای عباس مجیدی نسب
3-    نایب رئیس هیئت مدیره : خانم فاطمه حسینی


شاخص های عملیاتی :
1-    تعداد روز کاری : 250روز در سال
2-    تعداد نوبت کاری : 1 نوبت
3-    زمان نوبت کاری : 8 ساعت

مواد اولیه و محل تامین :
1-    دخلی : ×××
2-    خارجی : ×

تعداد کارکنان :
1-    تولیدی : 37 نفر
2-    غیر تولیدی : 8 نفر

تاسیسات عمومی :
1-    برق : انشعاب برق 59 کیلو وات سه فاز
2-    آب : انشعاب آب 4/3 اینچ شهرک صنعتی
3-    سوخت : گازوئیل جهت گرمایش

زمین و ساختمان :
1-    مساحت زمین : 3325 متر مربع
2-    مساحت سالن تولید : 864 متر مربع
3-    ساختمان اداری ، رفاهی و کارگری : 288 متر مربع
4-    ساختمان نگهبانی : 70 متر مربع

سرمایه گذاری :
1-    سرمایه گذاری ثابت : 3238 میلیون ریال
2-    سرمایه در گردش : 601 میلیون ریال
3-    کل سرمایه گذاری :‌3839 میلیون ریال

تامین منابع :
1-    سرمایه / آورده متقاضی : 10میلیون ریال
2-    تسهیلات یلند مدت : 2000 میلیون ریال
3-    تسهیلات کوتاه مدت : - میلیون ریال
4-    جاری شرکاء : 4/1829 میلیون ریال
5-    حساب های پرداختنی : - میلیون
6-    منابع داخلی : - میلیون ریال

هزینه های تولیدی در حداکثر ظرفیت عملی :
1-    هزینه های ثابت : 9/1086
2-    هزینه های متغر : 5/2393
3-    کل هزینه های سالانه : 4/3480

شاخص های مالی و اقتصادی طرح :
1-    نرخ بازده داخلی : 25 درصد
2-    تولید در نقطه سر به سر : 45 درصد
3-    سرمایه گذاری ثابت سرانه : 72 میلیون ریال
4-    سود ویژه به فروش : 22 درصد
5-    بازده سرمایه گذاری : 37 درصد
آدرس محل اجرای طرح :
استان مرکزی ، شهرستان اراک ، کیلومتر 30 جاده تهران ،‌شهرک صنعتی خیر آباد ، قطعه 683
 
معرفی شرکت :
شرکت نوید راهبر مهاجر ( سهامی خاص ) به شماره ثبت   به ثبت رسیده است . سرمایه اولیه شرکت مبلغ 10 میلیون   است سهامداران شرکت و میزان سهم الشرکه و سمت آنان با آخرین آگاهی تغییرات به شماره 72170 مدرفه و اظهار نامه ثبت شرکت به شرح زیر است :
نام سهامداران :‌
آقای     45 تعداد سهام    میزان سهام به ریال 4500 ریال    درصد سهام  45%
““    45                                    4500                    45%
    5                        500                5%
    5                        500                5%
 
مراحل اولیه تاسیس شرکت :‌
شرکت نوید راهبر مهاجر در مورضه موفق به اخذ مجوز شده است . بعد زمینی به مساحت 3325 متر مربع از ارازی شهرک صنعتی را خریدری کرد .
شرکت از تاریخ واگذاری زمین اقدام به عملیات محوطه سازی ساختمان در محل نموده و کلیه عملیات تسطیح و خاکریزی و خاکبرداری زمینبه اتمام رسانیده است و در بخش ساختمان نیز شرکت کلیه مجوزهای لازم جهت احداث ساختمان را اخذ نموده است وسپس کار ساختمان را شروع به اتمام رساند .
در بخش تاسیسات شرکت مبلغ 6000000   پرداخت اولیه جهت انعشاب برق 59 کیلو وات انجام داده و انشعاب آب به قطر 4/3 اینچ نیز به شرکت اختصاص داده شده و لوله کشی های لازم انجام شد .
لازم به زکر است که کلیه هزینه های سرمایه گذاری ثابت طرح درصدد 3238   می باشد .
مورد نیاز است که 197   5/1 مازاد به آمده غیر نقدی خود به آمد رسانده است  نموده است که درصد 2000   معادل 92% کل هزینه های سرمایه گذاری ثابت طرح نیاز مالی را از بانک تامین کرده است .
لازم به زکر است که در ابتدا سال 81 با تجهیزات ماشین آلات مختصر فعالیت آزمایشی خود آغاز نموده اند که با خریداری کردن قسمتی اعظم از ماشین آلات نهایت اصلی خود را تقریبا از اواخر 81 شروع کرده است .
خلاصه مالی :
طبق بررسی های به عمل آمده کل هزینه های طرح به شرح زیر است :
هزینه های طرح :
جمع هزینه های ثابت          3/2966                     5/82%
قبل از بهره برداری             68                            9/1%
سرمایه در گردش               5/560                      6/15%

نحوه‌تامین :‌
سرمایه / آورده متقاضی    10                               3%
تسهیلات بلند مدت                2000                          1/25%
جاری شرکاء                     4/1829                         6/47%
کلیه هزینه های سرمایه گذاری ثابت پروژه صدد 4/3238   بود که در حدود 62% از این هزینه ها از کل تسهیلات بانکی تامین گردد .

برنامه زمان بندی اجرای طرح :
می گردد پس از تصوب طرح و عقد قرارداد تا پایان اسفند ماه سال 1381 ، عملیات اجائی طرح مطابق با جدول زیر ادامه و تولید تجاری از طرح از ابتدای فروردین ماه سال 1382 آغاز گردد :
                                    تولید تجاری
                                        تولید آزمایشی
                                        تاخیر های پیش بینی نشده
                                    استخدام و آموزش پرسنل
                                    خرید ماشین آلات و نصب و راه اندازی
                                    تکمیل عملیات ساختمانی و تاسیسات
                                    انجام شرایط مخصوص وعقد قرارداد
                                    بررسی تا تصویب نهائی
1    12    11    10    9    8    7    6    5    زمان اجرای طرح / ماه
 
اساسنامه

شرکت . . . . . . . . . . سهامی خاص

شماره ثبت . . . . . . . . . . . . . . . . .

تاریخ ثبت . . . . . . . . . . . . . . . . . .


بسمه تعالی

صورت جلسه مجمع مؤسسین و سهامداران شرکت نوید راهبر مهاجر  سهامی خاص
اولین جلسه مجمع عمومی صاحبان سهام در تاریخ        با حضور صد در صد سهامداران شرکت فوق در محل شرکت واقع در

تشکیل گردید ، مجمع پس از بحث و بررسی در مورد مضوع شرکت ابتدا هیئت رئیسه ای را بشرح زیر :
    الف -                             بعنوان رئیس جلسه
    ب -                             بعنوان ناظر
    ج -                             بعنوان ناظر
    د -                             بعنوان منشی
انتخاب  نمود ، در نتیجه از طرف رئیس جلسه رسمیت مجمع اعلام ، سپس نصبت به موضوعات مشورحه زیر :
1-    اسانامه
2-    انتخاب هیئت مدیره :
3-    انتخاب بازرسان :
4-    انتخاب روزنامه جهت درج آگهیهای شرکت :
5-    نام سهامداران و تعداد سهام آنان :
که بعنوان دستور جلسه عنوان گردیده بود باتفاق آراء اخذ تصمیم به شرح زیر بعمل آمد :
1-    اساسنامه شرکت مشتمل بر 63 ماده تنظیم و قرائت و به تصویب کلیه سهامداران رسید .
2-   
بعنوان اعضای اصلی هیئت مدیره برای مدت دو سال انتخاب گردیددند .
3-    با رعایت ماده 147 قانون تجارت                         بترتیب به سمت بازرسان الی و علی البدل شرکت برای مدت یک سال انتخاب  گردیدند که با امضاء ذیل این صورتجلسه قبول سمت نمودند .
4-    روزنامه جمهوری اسلامی جهت درج آگهی های شرکت تعیین گردید :
5-    اسامی سهامداران و تعداد سهام هر یک بشرح زیر میباشد :



جلسه ر ساعت 7 بعد اظهر تم و همگی سهامداران به هیئت مدیره وکالت دادند تا با مراجعه باداره ثبت شرکتها نسبت بثبت اقدام نماید .
 
بسمه تعالی

صورتجلسه هیئت مدیره شرکت
پس از ختم جلسه مجمع عمومی مؤسسین در ساعت 2 بعداظهر همانروز اولین جلسه هیئت  مدیره شرکت مذکور با حضور کلیه سهامداران و اعضاء هیئت مدیره در محل شرکت تشکیل و تصمیمات زیر با آراء مورد تصویب قرار گرفت :
1-                 بعنوان مدیر عامل و عضو هیئت مدیره
و                بعنوان عضو و رئیس هیئت مدیره
و                بعنوان نایب رئیس هیئت مدیره


برای مدت دو سال انخاب گردیدند که با امضاء ذیل این صورت جلسه قبول سمت نمودند .
2-امضاء کملیه اوراق و اسناد بهادار و تعهد آور شرکت از فبیل چک – سفته – بروات – قراردادها – عقود اسلامی – به طور کلی هرگونه قراردادی که برای شرکت ایجاد تعهد نماید با                                                            همراه با مهر شرکت معتبر می باشد .
الف – حدود اختیارات مدیر عانل
4-    کلیه امضاء هیئت مدیره به
(با حق توکیل بغیر) وکالت دادن تا با مراجعه باداره ثبت شرکتها نثبت بثبت شرکت فوق اقدام نماید .

    جلسه در ساعت 4 بعداظهر همانروز خاتمه یافت .
 
نمونه اساسنامه
بسمه تعالی
بخش اول
نام – موضوع – مدت و مرکز اصلی شرکت

ماده 1-نام شرکت
نام شرکت عبارت است از شرکت نوید راهبر مهاجر       (شرکت سهامی خاص)

ماده 2-موضوع شرکت
موضوع شرکت عبارت است از : طراحی و ساخت خطوط تولید ، انواع دستگاه های نوار نقلیه . صادرات و واردات کالاهای مجاز .

ماده 3-مدت شرکت
از تاریخ ثبت به مدت نامحدود تعیین شده است .

ماده 4-مرکز اصلی شرکت و شعب آن
مرکز اصلی شرکت
انتقال مرکز اصلی به هر نقطه دیگر در ایران منوط به تصمیم مجمع عمومی فوق العاده است . و همچنین مجمع عمومی می تواند هیات مدیره در خصوص تغییر مرکز شرکت تفویض اختیار نماید . هیئت مدیره می تواندهر موقع لازم بداند شعب یا نمایندگی هائی در داخل یا خارج از ایران دائر و آنها را منحل نماید .

بخش دوم
سرمایه و سهام
ماده 5-سرمایه
سرمایه نقدی شرکت مبلغ 10000000 ریال منقسم به یکصد 100 سهم با نام ………………………و ……………………… سهم بی نام هر یک به ارزش یکصدهزار ریال 100000 ریال می باشد که مبلغ  10000000 ده میلیون ریال آن نقا پرداخت و مبلغ
ریال بقیه از طرف صاحبان سهام تعهد شده است .
تذکر : ( در صورتی که سرمایه شرکت غیر نقدی می باشد نظر به کارشناس رسمی دادگستری در مورد تویم آن ارائه گردد )

ماده 6-پرداخت بقیه مبلغ اسمی سهام
قسمت پرداخت نشده مبلغ اسمی سهام مذکور در ماده بر حسب احتیاجات شرکت باید در موعد یا مواعدی که طبق تصمیم هیئت مدیره تعیین می شود ، پرداخت گردد و در این مورد هیئت مدیره باید طبق ماد 35 تا 38 لایحه قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت اقدام کند .

ماده 7-اوراق سهام
کلیه سهام شرکت بانامو یوتواما است . اوراق سهام شرکت متحدالشکل و چاپی و دارای شماره ترتیب و حاوی نکات مذکور در ماده 26 لایح قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت مصوب اسفند ماه 1347 بوده و باید به امضاء لااقل دو نفر از مدیران شرکت که ا طرف هیئت مدیره تعیین می شوند برسد و به مهر شرکت ممهور گردد .

ماده 8-گواهینامه موقت سهام
تا زمانی که اوراق سهام صادر نشده است شرکت باید به صاحبان سهام گواهینامه موقت سهم بدهد که معرف تعداد و نوع سهام و مبلغ پرداخت شده آن باشد .

ماده 9-غیر قابل تقسیم بودن سهام
سهام شرکت غیرقابل تقسیم می باشد مالکین مشاع مکلفند که در برابر شرکت تنها به یک نفر از خودشان نمایندگی بدهند .

ماده 10-انتقال سهام بانام
صاحبان سهام حق انتقال سهم خود را ندارند مگر با موفقیت هیئت مدیره ، نقل و انتقال سهام با نام باید در دفتر ثبت سهام شرکت به ثبت برسد و انتقال دهنده و انتقال گیرنده یا نمایندگان قانونی آنها باید در دفتر شرکت حاضر شده نقل و انتقال را گواهی نمایند . نقل و انتقال سهام با نام بدون رعایت تشریفات فوق از درجه اعتبار ساقط بوده و شرکت کسی را صاحب سهم خواهد شناخت که سهام به نام او در دفتر سهام شرکت به ثبت رسیده باشد .
ماده 11-مسئولیت صاحبان سهام
مسئولیت صاحبان سهام محدود به سهام آنها است .

بخش سوم
تغییرات در سرمایه شرکت

ماده 12-کاهش یا افزایش سرمایه یه شرکت
هرگونه کاهش یا افزایش در سرمایه شرکت باید با رعایت مقررات لایحه قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت و مصوب اسفند ماه 1347 صورت گیرد .
تذکر : اساسنامه شرکت نمی تواند متضمن اختیار افزایش سرمایه برای هیئت مدیره باشد .

ماده 13-حق تدیم در خرید سهام جدید
در صورت افزایش سرمایه صاحبان سهام شرکت در خرید سهام خرید به نسبت سهامی که مالکند حق تقدم خواهند داشت . ترتیب استفاده از این حق تقدم طبق مقررات لایحه قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت مصوب اسفند ماه 1347 خواهد بود .

بخش چهارم
مجامع عمومی

ماده 14-مقررات مشترک بین مجامع عمومی
مجامع عمومی عادی سالانه و مجامع عمومی فق العاده را هیئت مدیره دعوت می کند هخیئت مدیره و همچنین بازرس شرکت می توانند در مواقع مقتضی مجمع عمومی را بطور فوق لعاده دعوت نمایند . در این صورت دصتور جلسه مجمع باید در آگهی دعوت قید شود .
علاوه بر این سهامدارانی که که اقلا یک پنجم سهام شرکت را مالک باشند ، حق دارند که دعوت صاحبان سهام را برای تشکیالل مجمع عمومی از هسئت مدیره خواستار شوند و هیئت مدیره باید حداکثر تا بیست روز مجمع مورد در خواست را با رعایت تشریفات مقرره دریافت کند . در غیر این صورت درخواست کنندگان می توانند دعوت مجمع را از بازرس یا بازرسان شرکت خواستار شوند و بازرس یا بازرسان مکلف خواهند بود که با رعایت تشریفات مقرره مجمع مورد تقاضا را حداکثر تا ده روز دعوت نمایند وگرنه آن گروه از صاحبان سهام حق خواهند داشت ، مستقیما بدعوت مجمع اقدام کنند بشرط آنکه کلیه تشریفات راجع به دعوت مجمع را رعایت نموده و در آگهی دعوت بعدم اجابت دخواست خود توسط هیئت مدیره و بازرسان تصریح نمایند .

ماده 15-شرائط لازم برای داشتن حق حضور و رای در مجامع عمومی
صاحبان سهام یا نمایندگان آنان قطع نظر از عده سعام خود می توانند حضور  بهم رسانند و برای هر یک سهم یک رای خواهند داشت مشروط بر اینکه بهای مطالبه شده سهام خود را کاملا پرداخت نموده باشند .

ماده 16-محل انعقاد مجامع عمومی
مجامع عمومی اعم از عادی و فوق العاده در مرکز اصلی شرکت یا در محلی که در آگهی دعوت صاحبان سهام تعیین می شود ، منعقد خواهد شد .

ماده 17-دعوت مجامع عمومی
دعوت صاحبان سهام برای تشکیل مجامع عمومی از طریق نشر آگهی در روزنامه کثیرالانتشار که آگهی هی مربوط به شرکت در آن نشر می گردد بعمل خواهد آمد و دستور جلسه و تاریخ محل تشکیل مجمع با قید ساعت و نشانی کامل در آگهی ذکر خواهد شد .

تبصره
در مواقعیکه صاحبان سهام در مجمع عمومی حاضر باشند انتشار آگهی و رعایت تشریفات دعوت الزامی نیست .

ماده 18-دستور جلسه
هرگاه مجمع عمومی بوسیله هیئت میره دعوت شده بااشد دستور جلسه را هیئت مدیره و هرگاه بوسیله بازرس دعوت شده باشد بازرس معین  می نماید.
 دستور جلسه باید در آگهی دعوت بطور خلاصه ذکر گردد مطالبی که در دستور جلسه پیش بینی نشده باشد بهیچوجه در مجامع عمومی مطرح نخواهد شد .

ماده 19-فاصله بین دعوت و انعقاد مجامع عمومی
فاصله بین دعوت و انعقاد هر یک از جلسات مجامع عمومی عادی و مجامع عمومی فوق العاده حداقل 10 روز حداکثر 40 روز خواهد بود .

ماده 20-وکالت و نمایندگ
در کلیه مجامع عمومی حضور وکیل یا قائم مقام قانونی صاحبان سهام و همچنین حضور نماینده یا نمایندگاه اشخاص حقوقی به شرط تسلیم مدرک وکالت با نمایندگی بمنزله حضور خود صاحب سهم است .

ماده 21-هیئت رئیسه مجمع
مجامع عمومی اعم از عادی و فوق العاده به ریاست رئیس یا نایب رئیس هیئت مدیره و در غیاب آنها به ریاست یکی از مدیرانی که به این منظور از طرف هیئت مدیره انتخاب شده باشند تشکیل خواهد گردید مگر در مولقعی که انتخاب یا عزل بعضی از مدیران یا کلیه انها جزء دستور جلسه مجمع باشند که در این صورت رئیس مجمع از بین سهامداران حاضر در جلسه با کثریت نسبی انتخاب خواهد شد . دو نفر ناظر از سهامداران از طرف مجمع عمومی . هرگاه مجامع عمومی عادی به وسیله بازرس دعوت شده باشد ریاست با بازرس خواهد بود .

ماده 22-صورتجلسه
از مذاکرات و تصمیمات مجامع عمومی اعم از عادی و فوق العاده صورت جلسه ای توسط منشی ترتیب داده می شود که به امضاء هیئت رئیسه مجمع رسیده و یک نسخه از آن در مرکز شرکت نگهداری خواهد شد .
چنانچه تصمیمات مجامع عمومی شامل یکی از موارد مشروحه زیر باشد یک نسخه از صورت جلسه مربوطه  بایستی به اداره ثبت شرکت ها تقدیم گردد .
1-    انتخاب مدیران و بازرسان . 
2-    تصویب ترازنامه
3-    کاهش یا افزایش سرمایه شرکت و یا هرگونه تغییر در مواد اساسنامه
4-    انحلال شرکت و نحوه تصفیه .

ماده 23-اثر تصمیمات
مجمع عمومی اعم از عادی و فوق العاده که طبق مقررات قانون و اساسنامه حاضر تشکیل گردد نماینده عمومی سهامداران است و تصمیمات آنها برای همگی صاحبان سهام ولو غایبین و مخالفین الزام آور می باشد .

ماده 24-مجمع عمومی عادی
مجمع عمومی عادی شرکت باید لااقل سالی یکدفعه حداکثر ظرف مدت 4 ماه از تاریخ انقضای سال مالی شرکت منعقد گردد .

ماده 25-حد نصاب مجمع عمومی عادی
در مجمع عمومی عادی حضور دارندگان اقلا بیش از نصف سهامی که حق رای دارند ضروری است . اگر در اولین دعوت حد نصاب مذکور حاصل نشده مجمع برای برای بار دوم دعوت خواهد شد و با حضور هر عده از صاحبان سهامی که حق رای دارند رسمیت یافته و اخذ تصمیم خواهد نمود بشرط آنکه در دعوت دوم نتیجه دعوت اول قید شده باشد .

ماده 26-تصمیمات در مجمع عمومی عادی
در مجمع عمومی عادی تصمیمات همواره با اکثریت نصف بعلاوه یک آراء حاضر در جلسه رسمیت خواهد یافت مگر در مورد انتخاب مدیران و بازرسان که مطابق ذیل ماده 88 لایحه قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت عمل خواهد شد .

ماده 27-اختیارات مجمع عمومی عادی
مجمع عمومی عادی می تواند باستثناء مواردی که درباره آنها در قوانین تعیین تکلیف شده با اتخاذ تصمیم درباره آنها در صلاحیت مجمع عمومی فوق‌العاده و مؤسس می باشد تصمیم گیری نماید .

ماده 28-مجمع عمومی فوق العاده – حد نصاب
در مجمع عمومی فوق العاده باید داراندگان بیش از نصف سهامی که حق رای دارند حاضر باشند اگر در اولین دعوت حد نصاب مذکور حاصل نشد برای بار دوم دعوت و با حضور دارندگان بیش از یک سوم سهامی که حق رای دارند رسمیت یافته و اتخاذ تصمیم خواهد نمود بشرط آنکه در دعوت دوم نتیجه دعوت اول قید شده باشد .

ماده 29-اکثریت در مجمع عمومی فوق العاده
تصمیمات مجمع عمومی فوق العاده همواره باکثریت دوسوم آراء حاضر در جلسه رسمی معتبر خواهد بود .

ماده 30-اختیار مجمع عمومی فوق العاده
هرگونه تغییر در مواد اساس نامه یا در سرمایه شرکت یا انحلال شرکت قبل از موعد مختصرا در صلاحیت مجمع عمومی فوق العاده می باشد .

بخش پنجم
هیئت مدیره

ماده 31-عده اعضای هیئت مدیره
شرکت بوسیله هیئت مدیره ای مرکب از 3 نفر عضو که به وسیله مجمع عمومی عادی از بین صاحبان سهام انتخاب مب شوند اداره خواهد شد مدیران قابل عزل و تجدید انتخاب می باشند .

ماده 32-مدت ماموریت مدیران
مدت ماموریت مدیران دو سال است مدت مذکور با وتی که تشریفات راجع به ثبت و آگهی انتخاب مدیران بعدی انجام گیرد خودبخود ادامه پیدا می کند .

ماده 33-سهام وثیقه مدیران
هر یک از مدیران باید در مدت مدیریت خود مالک حداقل یک سهم از سهام شرکت بوده و ورقه سهم را به عنوان وثیقه تضمین خساراتی که ممکن است از تصمیمات مدیران منفردا یا مشترکا بر شکت وارد شود به صندوق شرکت بسپارد وثیقه بودن ورقه سهم مانع استفاده مدیر از حقوق ناشی از آ“ از قبیل حق رای و دریافت سود نمی باشد ولی مادامی که مدیر مفاصا حساب دوره تصدی خود را از شرکت دریافت نکرده سهم مذکور بعنوان وثیقه در صندوق شرکت باقی خواهد ماند .

ماده 34-رئیس و نایب رئیس هیئت مدیره
هیئت مدیره در اولین جلسه خود که حداکثر ظرف یک هفته بعد از مجمع عمومی عادی که هیئت مدیره را انتخاب کرده است منعقد خواهد شد و از بین اعضای هیئت یک رئیس و یک نایب رئیس برای هیئت مدیره تعیین می نماید .
مدت ریاست رئیس و نایب رئیس بیش از مدت عضویت آنها در هیئت مددیره نخواهد بود هیئت مدیره می تواند از بین خود یا از خارج یک نفر را هم به سمت منشی برای مدت یک سال انتخاب نماد . رئیس و نایب رئسی قابل عزل و تجدید انتخاب خواهند بود . در صورت غیبت رئیس و نایب رئیس ، اعضای هیت مدیره یکنفر از اعضای حاضر در جلسه تعیین می نمایند تا وظایف رئیس را انجام دهد .

ماده 35-مواقع تشکیل جلسات هیئت مدیره
هیئت مدیره در مواقعی که خود بطور هفتگی یا ماهیانه معین می کند و یا بدعوت کتبی رئیس و نایب رئیس و یا دیگر اعضای هیئت مدیره یا بدعوت مدیر عامل در هر موقع که ضرورت ایجاب کند تشکیلجلسه خواهد داد . چنانچه تاریخ جلسه بعدی در صورت جلسه تعیین و ذکر گردد در این صورت ارسال دعوتنامه برای اعضائی که در جلسه مذکور حضور داشته اند ضروری نخواهند بود .

ماده 36-محل تشکیل جلسات هیئت مدیره
جلسات هیئت مدیره در مرکز اصلی شرکت یا در هر محل دیگری که در دعوتنامه تعیین شده باشد تشکیل خواهد شد .

ماده 37-حد نصاب و اکثریت لازم برای رسمیت جلسه
جلسات هیئت مدیره در صورتی رسمیت دارد که اکثریت مدیران در جلسه حضور داشته باشند تصمیمات با اکثریا اراء حاضرین اتخاذ گردد مگر آنکه در اساسنامه اکثریت بیشتری مقرر شده باشد .
ماده 38-تصمیمات امضاء شده
تصمیماتی که به امضاء کلیه مدیران رسیده باشد دارای اعتبار تصمیماتی خواهد بود که در جلسه‌هیئت مدیره اتخاذ شده باشد .

ماده 39-صورتجلسه هیئت مدیره
برای هر یک از جلسات هیئت مدیره باید صورتجلسه ای تنظیم و به امصضائ اکثریت مدیران حاضر در جلسه برسد در صورت جلسات هیئت مدیره نام مدیرانی را که حضور دارند یا غایب می باشند و خلاصه ای از مذاکرات و همچنین تصمیمات متخذه در جلسه با قید تاریخ ذکر گردد نظر هر یک از مدیران که با تمام یا بعضی از تصمیمات منرج در صورتجلسه مخالف باشد باید در صورتجلسه قید شود در مورد ماده 39 تصمیم امضاء شده توسط مدیران بجای صورتجلسه هیئت مدیره نگهداری خواهد شد .

ماده 40-اختیارات هیئت مدیره
هیئت مدیره برای هرگونه اقدامی نسبت بنام شرکت و انجام هرگونه عملیات و معاملاتی که مربوط به موضوع شرکت بوده و اتخاذ تصمیم درباره آنها صریحا در صلاحیت مجامع عمومی قرارنگرفته باشد دارای وسیع ترین اختیارات است هیئت مدیره مخصوصا اختیارات زیر را دارا می باشد .
1-    نمایندگی شرکت در برابر اشخاص و کلیه ادارات دولتی و مؤسسات خصوصی .
2-    تصویب آیین نامه های داخلی شرکت به پیشنهاد مدیر عامل .
3-    ایجاد و حذف نمایندگی ها یا شعبه ها در هر منظقه ای از ایران یا خارج از ایران .
4-    نصب و عزل کلیه ماموران و کارکنان شرکت و تعیین شغل و حقوق و دستمزد و انعام و ترفیع و تنبیه و تعیین سایر شرائط استخدام و معافیت و خروج آنها از خدمت و مرخصی و بازنشستگی و مستمری وراثت آنها .
5-    تصویب بودجه برای اداره کردن شرکت .
6-    افتتاح حساب و استفاده از آن بنام شرکت نزد بانکها و موسسات .
7-    دریافت مطالبات شرکت و پرداخت دیون آن از اصل و متفرغات .
8-    تعهد ، ظهر نویسی ، قبولی ، پرداخت و واخواست اوراق تجارتی.
9-    عقد هر نوع قرارداد و تغییر و تبدیل یا فسخ و ادامه آن در مورد خرید و فروش و معاوضه اموال منقول و غیر منقول و ماشین آلات و مناقصه و مزایده و غیره که جزء موضوع شرکت باشد بالجمله انجام کلیه عملیات و معادلات مذکور در ماده (3) این اساسنامه .
10-    مبادرات بتقاضا و اقدام برای ثبت هرگونه علامت تجارتی .
11-    به امانت گزاردن هر نوع اسناد و مدارک و وجوه در صندوق های دولتی و خصوصی و استرداد آنها .
12-    تحصیل اعتبار از بانکها و شرکتها و مؤسسات و هر نوع استقراض و اخذ وجه بهر مبلغ و بهر مدت و بهر میزان بعره و کارمزد و یا هرگونه شرائطی که مقتضی باشد .
13-    اقامه هرگونه دعوی و دفاع از هرگونه دعوی یا تسلیم به دعوی یا انصراف از آن اعم از حقوقی و کیفری با داشتن تمامی اختیارات مراجعه به امر دادرسی از حق پژوهش ، فرجام مصالحه ، تعیین وکیل ، سازش ادعای جعل نسبت به  سند طرف و استرداد سند تعیین داور با یا بدون اختیار صلح و بطور کلی استفاده از کلیه حقوق و اجرای کلیه تکالیف ناشی از قانون داوری تعیین وکیل برای دادرسی و غیره با یا بدون حق توکیل و توکیل در توکیل ولو کرارا تعیین مصدق و کارشناس اقرار خواه در ماهیت دعوی و خواه به امری که کانلا قاطع دعوی باشد دعوی خسارت اسرداد دعوی جلب شخص ثالث و دفاع از دعوای ثالث اقدام به پرداخت مطالبات شرکت درخواست صدور برگ اجرایی و تعیب عملیات اجراییو اخذ محکوم به چه در دادگاه و چه در ادارات و دوانر ثبت اسناد .
14-    تعیین میزان استهلاک ها .
15-    تنظیم خلاصه صورت دارایی و قروض شرکت هر ششماه یکبار و دادن آن به بازرس شرکت .
16-    تنظیم صورت دارایی و دیون شرکت پس از انقضای سال مالی و همچنین ترازنامه و حساب عملکرد و حساب سود و زیان شرکت طبق ماده 232 لایحه قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت .
17-    دعوت مجامع عمومی عادی و فوق العاده و تعیین دستور جلسه آنها .
18-    پیشنهاد هر نوع اندوخته علاوه بر پنج درصد اندوخته موضوع مواد 140و 238 لایحه قانونی اصلاح قسمتی از قانون تجارت .
19-    پیشنهاد تقسیم سود بین صاحبان سهام .
20-    پیشنهاد اصلاح اساسنامه در مواقعی که مفید تشخیص داده شود .
اختیارات هیئت مدیره منحصر به موارد فوق نیست . شرح مواد فوق فقط برای ذکر مثال بوده و در حدود مقررات صدر ماده حاضر بهیچوجه به اختیارات نان هیئت مدیره خللی وارد نمی سازد .

ماده 41-پاداش اعضای هیئت مدیره
هر سال طبق تصمیم مجمع عمومی نسبت معینی از سو ویژه بصورت پاداش در اختیار هیئت مدیه گذارده می شود .

ماده 42-مسئولیت اعضای هیئت مدیره
مسئولیت هر یک از اعضاء هیئت مدیره‌شرکت طبق مقررات و قوانین جاری است .

ماده 43-معادلات مدیران با شرکت
اعضای هیئت مدیره و مدیر عامل شرکت و همچنین موسسات و شرکتهائی که اعضای هیئت مدیره و یا مدیر عانل شرکت شریک یا عضو هیئت مدیره یا مدیر عامل آنها باشند نمی توانند بدون اجازه‌هیئت مدیره در معاملاتیکه با شرکت یاا بحساب شرکت می شود به طور مستقیم یا غیر مستقیم طرف معادله واقع و یا سهیم شوند و در صورت اجازه نیز مفادنامه 129 لایحه قانونی اصلاح قسکتی از قانون تجارت لازم الرعایه می باشد .

ماده 44-مدیر عامل
هیئت مدیره باید اقلا یکنفر شخص حقیقی را از بین اعضای خودیا از خارج به مدیریت عامل شرکت برگزینده و حدود و اختیارات آنها راتعیین کند . هیئت مدیره می ...
منابع و مآخذ :
1-منصور ، جهانگیر : قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران ، چاپ دوم ، نشر دوشان .
2-تهرانی ، دکتر حسن ستوده : حقوق تجارت ، جلد چهارم ، جلد چهارم ، 1374.
3-قاضی شریعت پناهی ، دکتر ابوالفضل : بایسته های حقوق اساسی ، چاپ ششم ، بهار 80 ، نشر دادگستر .
4-منصور ، جهانگیر : قانون تجارت ، نشر دوشان .

پروژه دانشجویی بررسی و مقایسه رابطه خلاقیت با بعد های شخصیت ، افسردگی ، انحراف اجتماعی پارانویایی و

 پروژه دانشجویی بررسی و مقایسه رابطه خلاقیت با بعد های شخصیت ، افسردگی ، انحراف اجتماعی پارانویایی و اسکیزوفرنی دانشجویان تحت word دارای 103 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی بررسی و مقایسه رابطه خلاقیت با بعد های شخصیت ، افسردگی ، انحراف اجتماعی پارانویایی و اسکیزوفرنی دانشجویان تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

مقدمه:
پدیده خلاقیت و نوآوری  مانند بسیار‍ی از خصوصیات در همه افراد یافت می شود ‍‍‍‍? که این خصوصیات ممکن است در اثرعوامل محیطی یا  عوامل روانی و یا دیگر عوامل باشد.ممکن است بعضی ها به آن توجه نکرده و بعضی دیگر افراد آن را مورد توجه قرارداده وراه پیشرفت خود و جامعه را پیدا کرده و به کارهای بزرگی دست بزنند.اصطلاح خلاقیت راهمه مردم بکار می برند  ? ولی معنای آن روشن نیست مردم  معمولاً  هر گونه نوآوری را خلاقیت می دانند?که بعضی ازآنها بر فرآیند نوآوری وبرخی به محصول آن توجه می کنند ? در هر صورت ویژگی تازگی و تفاوت یا اختلاف یا موجودها مطرح است و همچنین مردم خلاقیت را با تیز هوشی و نبوغ مترادف  یا  توام می دانند و معتقدند خلاقیت  از خصایص افراد تیز هوش و نابغه است و برعکس.انحراف اجتمایی شکلی از اختلالات روانی است که بیشتر با جرم و جنایت و بزهکاری همراه است و همچنین قبل از 15سالگی شروع می شود و هر چه سن بیشتر شود از شدت آن کاسته می شود چون این اختلال با اجتماع سروکار دارد? باید بیشتر مورد توجه قرا گیرد و در موردپارانوید هم باید گفت که بد گمانی و تردید که مشخصه اصلی آن به شمارمی رود? مانعی برای برقرارکردن ارتباطات سالم و مفید با هر یک از افراد جامعه مخصوصاً خانواده است? حال با توجه به گفته ها ی بالا باید جامعه مخصوصاً خانواده بیشتر این گونه اختلالات را مورد توجه قرار داده و در صدد درمان مفید و سودمند باشند? تا با این گونه افراد رفتاری مناسب صورت بگیرد.


بیان مسئله:
به طورکلی خلاقیت فرآیندی است که طی زمان ادامه داشته و ابتکار،انعطاف پذیری و تحقق از خصوصیات بارزآن به شمار می آیند ،بسیاری از افراد معتقدند که خلاقیت در نیاز متولد می شود، همان گونه که بسیاری از اختراعات بزرگ نه محصول تعریف مشکلی خاص،بلکه برای برآوردن نیاز خاص به وجود می آید.
برای تحلیل کامل خلاقیت باید عوامل محیطی و عوامل شخصیتی رادر نظر گرفت،خلاقیت مستلزم تفکر مستقل و نوآوری است ، و ممکن است به تولید چیزی نو و متفاوت و بی نظیر منجر شود که ممکن است کلامی یا غیر کلامی و یا واقعی و انتزاعی باشد.
افراد دارای  اختلال شخصیت افسرده،ضد اجتمایی، اسکیزوفرنی ، چون از لحاظ برخورد با جامعه و مردم و همجنین شیوه رفتار و زندگی  کردن خاص آنها دارای تفاوتی آشکار با دیگر افراد هستند ، پس چگونه ممکن است آنها را با خلاقیت ربط داد ، شخصی که دارار خصلتی است که با مردم و جامعه به ستیز می پردازد ، و فردی که نسبت به مردم شک و تردید دارد و حتی ممکن است نسبت به خود بد گمان باشد ،چگونه ممکن است که خلاقیت دراو مشاهده کرد.
 حال با توجه به مطالب بالا این سوال پیش می آید که  :  آیا بین خلاقیت و ابعاد شخصیتی افسردگی، انحراف اجتمایی،پارانویید، اسکیزو فرنی رابطه ای وجود دارد یا خیر؟

واژگان لاتین
 
خلاقیت    creativity
    1      
گیلفورد    clifford
    2      
خود خلاق    Self creative
    3      
آدلر    Adler
    4      
ورتون    Verton
    5      
تضاد    Opposition
    6      
تفکر واگرا    Divergent thinking
    7      
تفکر همگرا    Convergent thinking
    8      
انعطاف پذیری    Flexibility
    9      
تحلیل    Analysis    10
      
سازمان دادن    Organization
    11      
آمادگی    Preparedness
    12      
نهفتگی    Latency     13      
اثبات    Affirmation    14      
والاس    Wallace
    15      
کارل راجرز    Carel Rogers
    16      
دیوانگی    Craziness
    17      
ساری    Sary
    18      
آفرینندگی    creativity
    19      
وایت    White
    20      
دیدگاه روان کاوی    PsychoalyTic perspective
    21      
رفتارگرایی    Behaviorism
    22      
مدنیک    Mednick
    23      
وودمن    Woodman    24
      
گشتالت    Gestalt    25
      
بینش    Insight
    26      
خودانگیزی    Motive Self
    27      
مک کینون    Mackaynon
    28      
جکسون    Jackson
    29      
تورنس    Thorns
    30      
بارون    Brown
    31      
هارینگتون    Harrington
    32      
ساندرز    Sanders
    33      
هوش    Intelligence
    34      
مینه سوتا    Minesota
    35      
استنبرگ    Stranberg
    36      
فیست    Fist
    37      
شلدون    Sheldon
    38      
افسردگی    Depressio
    39      
توهم    Hallucination
    40      
هذیان    Delusion
    41      
مانیک-دپرسیو    Mannic-Depressive
    42      
تحریک پذیری    Excitability
    43      
اختلالات شناختی    Congnitive disorderes
    44      
اختلالات شخصیت    Personalhty disorders
    45      
روان گسیختگی    Schizophrenia
    46      
پارانوئیا    Paranoia
    47      
اضطراب    Aپروژه دانشجویی بررسی و مقایسه رابطه خلاقیت با بعد های شخصیت ، افسردگی ، انحراف اجتماعی پارانویایی و اسکیزوفرنی دانشجویان تحت word iety
    48      
اختلال هویتی    Idenlity disorder
    49      
بدگمانی    Distrust
    50      
خودبزرگ بینی    Megalomania
    51      
روان درمانی    Psychotherapy
    52      
تلقین پذیری    Suggestibility
    53      
هیجان پذیری    Emotionality
    54      
هیستری    Hysteria
    55      
روان پریشی    Psychodynamic
    56      
سوپرایگو    Superego
    57      
الکتروانسفالوگرافی    Electroencephalografy
    58      
اختلال شخصیت ضد اجتماعی    Antisocial personality disorder
    59    


منابع و مأخذ:
1.    براهنی،محمد نقی،1385،زمینه روانشناسی هیلگارد.تهران:انتشارات رشد.
2.    کریمی،یوسف،1370،روانشناسی شخصیت.تهران:نشر ویرایش.
3.    گالاکر،جیمز،1370،مقدمه ای برآموزش کودکان تیزهوش(ترجمه محمدمهدی زاده واحمد رضوانی) مشهد:انتشارات قدس رضوی.
4.    آقایی فیشانی،تیمور،1377،خلاقیت ونوآوری درانسان،تهران:انتشارات ترمه.
5.    پیرخالقی،علیرضا،1387،خلاقیت(مبانی وروشهای پرورش)،تهران:انتشارات هزاره ققنوس.
6.    سام خانیان،محمدربیع،1387،خلاقیت ونوآوری درسازمان آموزشی (مفاهیم،نظریه ها،تکنیکها وسنجش)تهران:انتشارات رسانه تخصصی.
7.    میلانی فر،بهروز،1386،روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی،تهران:انتشارات قومس.
8.    دادستان،پریرخ،1387،روانشناسی مرضی تحولی از کودکی تا بزرگسالی جلداول و دوم، تهران:انتشارات سمت.
9.    دلاور،علی،1385،روشهای تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تهران:انتشارات پیام نور.
10.    شریفی،حسن پاشا،1383،اصول روان سنجی وروان آزمایی.تهران:انتشارات رشد.
11.    جوانمرد،غلامحسین.1386،روانشناسی فیزیولوژیک.تهران:انتشارات پیام نور.
12.    حسینی؛افضل السادات.اردیبهشت 1381،ماهنامه فرهنگی آموزشی رشد معلم شماره 8.تهران:انتشارات کمک آموزشی.
13.    معتمدی،فرشته.مهر 1386،هفته نامه آموزشی –تحلیلی-اطلاع رسانی رشد معلم شماره1.تهران:انتشارات کمک آموزشی.
14.    ترخان،مرتضی.1387،ارزشیابی شخصیت.تهران:انتشارات پیام نور.
15.    سیف،علی اکبر.1382،روانشناسی پرورشی.تهران:انتشارات آگاه.
16.    آزاد،حسین.1382،آسیب شناسی روانی.تهران:انتشارات بعثت.
17.    شعاری نژاد،علی اکبر.1380،روانشناسی رشد.تهران:انتشارات پیام نور.

پروژه دانشجویی مقاله سازمان کنترل داخلی تحت word

 پروژه دانشجویی مقاله سازمان کنترل داخلی تحت word دارای 73 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله سازمان کنترل داخلی تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی مقاله سازمان کنترل داخلی تحت word

چکیده

فصل اول:کلیات

1 وضع سازمانی

2 امور مالی

3 کنترل دارائی

4 حسابرسی داخلی :‌

تفاوت کنترل‌های داخلی اداری با کنترل‌های داخلی حسابداری

کنترل‌های داخلی اداری

کنترل داخلی حسابداری

ضرورت ایجاد کنترل‌های داخلی

تقسیم بندی کنترل‌های داخلی مالی

1) کنترل‌های سرپرستی

2) کنترل‌های حفاظتی

3) تقسیم وظایف;

اصول اساسی کنترل‌های داخلی

استفاده از کنترل‌های داخلی در حسابرسی

محدودیت کنترل داخلی

اتکای حسابرسان بر کنترلهای داخلی

حدود بررسی کنترل داخلی توسط حسابرسان

مطالعه و تشریح سیستم کنترل داخلی

1- چرخه فروش و وصول مطالبات;

2- چرخه خرید

3- چرخه تولید

4- چرخه حقوق و دستمزد

5- چرخه تأمین مالی

منابع اطلاعاتی مربوط به کنترل داخلی

ارزیابی کنترلهای داخلی

پرسشنامه کنترل داخلی

هدف کنترل

صورتحسابهای فروش;

برنامه رسیدگی صندوق و بانک;

طراحی یک سیستم داخلی

کنترل‌های داخلی وجوه نقد

سیستم کنترل داخلی دریافت‌های نقدی

سیستم‌های استقرار پایانه در محل خرده فروش;

ویژگی‌های کنترلی ماشین‌های صدور صورتحساب;

وصول مطالعات;

صندوق پستی ویژه

سیستم کنترل داخلی پرداخت‌های نقدی

الف . پرداخت از طریق حسابجاری در بانک :‌

ب . پرداخت از طریق صندوق و صندوق دستی

کنترل‌های داخلی معاملات فروش و حساب‌های دریافتنی

کنترل سفارش مشتریان

تصویب اعتبار مشتری

صدور کالا از انبار

حمل و ارسال کالا

تهیه صورتحساب;

وصول مطالبات;

حذف مطالبات;

کنترل‌های داخلی اسناد دریافتی

سیستم کنترل داخلی موجودی‌های مواد و کالا

وظیفه خرید

وظیفه دریافت کالا

وظیفه انبار

وظیفه حمل و ارسال کالا

سیستم حسابداری صنعتی

سیستم ثبت دایمی موجودی‌ها

سیستم کنترل داخلی دارایی های ثابت (اموال، ماشین الات و تجهیزات)

سیستم کنترل داخلی حساب‌های پرداختنی

سیستم کنترل داخلی بدهی‌های بهره دار

مجوز هیأت مدیره

استفاده از امین مستقل

پرداخت بهره اوراق بهادار و اسناد پرداختی

سیستم کنترل داخلی حقوق صاحبان سرمایه

کنترل معاملات سهام سرمایه توسط هیأت مدیره

سیستم کنترل داخلی سود سهام

کنترل های داخلی هزینه های پیش پرداخت شده

کنترل داخلی حقوق کارکنان :‌

الف . موجود بودن اداره استخدام که وظیفه افرادی که مسئول استخدام کارمند وکارگر می باشند از هم مجزا باشد  

ب . موجود بودن کنترل لازم برای نگهداری ساعات کار کارگران وبرای کارمندان نیز کنترلی مبنی بر حضور انان در اداره

ج. محاسبات مربوط به حقوق کارمندان و دستمزد کارگران

د . پرداخت حقوق کارکنان

فصل دوم: ارزیابی

فصل سوم

مشکل اول

مشکل دوم

مشکل سوم

مشکل چهارم

فصل چهارم

راه حل مشکل اول

راه حل مشکل دوم

راه حل مشکل سوم

راه حل مشکل چهارم: 67

 منابع

کنترل داخلی عبارتست از وضعی در یک شرکت یا موسسه که کارها به نحوی تقسیم شود که کار هر کارمند توسط دیگری کنترل و تکمیل و طوری انجام شود که کار در هر مرحله مسئولی مشخص داشته باشد البته اجرا و تقسیم کار در چنین موسسه یا شرکت مستلزم داشتن یک سازمان صحیح است که وظایف ومسئولیت ها و اختیارات در هر اداره را طوری مشخص نماید تا بدینوسیله بتوان وظیفه ومسئولیت هرکارمند شاغل در هر اداره را معین نمود ضمناً وظایف او طوری باشد که با انجام عملیات او کار به پایان نرسد بلکه در اداره دیگر توسط فرد مشخص دیگری کار او تکمیل یا به نحوی دیگر کنترل گردد. . این روش وسیستم کار خصوصاً در مورد کارهای مالی وضعی را به وجود می آورد که یک کارمند کار را از اول تا آخر خود انجام ندهد بلکه کار او توسط کارمند دیگر ی کنترل  تکمیل وامکان سوء استفاده جز با تبانی چند نفر میسر نباشد . بنابراین برای اجرای چنین هدفی از لحاظ سیستم کار باید یک روش صحیح حسابداری درشرکت به وجود آید که کارهای مالی اعم از حسابداری مالی ، حسابداری صنعتی وکنترل بودجه با روش و سیستم صحیح پایه گذاری گردیده و احتیاجات موسسه یا شرکت را برآورده نماید

برای نیل به هدف غائی شرکت باید دستورالعمل ها و بخشنامه ها منطبق با قوانین تجاری تهیه و ملاک عمل قرار گیرد و چنانچه شرکت در وضع نسبتاً‌بزرگی  باشد وجود حسابرس داخلی هم اجرای صحیح سیستم و بخشنامه ها و دستوالعمل ها را پی گیری وکنترل و همچنین ازنظر حسابرسی خارجی که کار شرکت را رسیدگی و اظهار نظر می نماید نیز می توان با داشتن چنین وضعی از لحاظ کنترل داخلی و موجود بودن واحد حسابرسی داخلی کار را سهلتر و برای صاحبکار از لحاظ مادی مقرون به صرفه نماید بنابراین کنترل داخلی قوی در یک شرکت وضعی به وجود می آورد که

اولاً با مقایسه با سیستم اصلی و عرف حرفه مزبور معین ومشخص می شود که کارآئی افراد و ادارات در چه سطحی است

ثانیاً  تا چه حد می توان به گزارشات شرکت اعتماد نمود

ثالثاً تعیین مینماید تا چه حد بخشنامه ها و دستورالعمل ها و سیستم در ادارات توسط افراد یا مدیران اجرا می شود

رابعاً‌از اختلاس جلوگیری نموده و برای حفظ دارائیهای شرکت نهایت مراقبت به عمل می آید . حسابرسان مستقل ( خارجی) برای شروع به رسیدگی در شرکتها یا موسسات قبلاً وضع کنترل داخلی موجود شرکت مورد نظر را با سیستم صحیحی که آن شرکت باید داشته باشد بررسی ونسبت به رفع موارد ضعف سیستم پیشنهاد های لازم طی گزارش جداگانه ارائه واز نتیجه این بررسی چگونگی برنامه حسابرسی خود را نیز تهیه و تنظیم می نماید البته پیشنهاد ویا سیستم صحیح کنترل داخلی در صورتی به صاحبکار داده می شود که شرکت مزبور با حسابرس قراردادی مبنی بر رفع نکات ضعف کنترل داخلی قبلاً منعقد کرده باشد. بنابراین کنترل داخلی شامل کلیه کنترلهای اعمال شده ( خط مشی – رویه ) که به منظور حفظ دارائیها و جلوگیری از ایجاد بدهی ها و تعهدات اضافی و همچنین حصول اطمینان از اینکه کلیه درآمدها دریافت گردیده و هزینه ها براساس کنترل صحیح انجام گرفته و از حد معقول تجاوز نکرده است می باشد

مفهوم کنترل داخلی

بسیاری از مردم اصطلاح کنترل داخلی را به عنوان اقدامی از سوی واحد تجاری

برای جلوگیری از تقلب کارمندان تلقی می‌کنند. واقعاً چنین اقداماتی بخش بسیار

ناچیزی از کنترل‌های داخلی است. هدف اصلی از کنترل‌های داخلی بالابردن کارایی و سودمندی عملیات واحد تجاری است

سیستم کنترل داخلی شامل کلیه اقداماتی است که جهت دستیابی به اهداف زیر به کار گرفته می‌شود

1) حفاظت دارائی‌ها از اتلاف، سوء استفاده، تقلب و استفاده غیر مؤثر

2) افزایش صحت و قابلیت اعتماد مدارک حسابداری

3) تسهیل اجرای کار واندازه گیری امور انجام شده با مقررات و سیاستهای واحد تجاری

4) ارزیابی کارایی و سودمندی عملیات

. کنترل داخلی شامل روشهایی است که مدیریت براساس آن برای اجرای وظائفی مانند خرید، فروش، تولید و حسابداری تفویض اختیار و مسئولیت می‌کند. همچنین داخلی شامل برنامه تهیه، رسیدگی و توزیع گزارشهای جاری به توسط سطوح مختلف سرپرستی است، که تجزیه و تحلیل آنها، ‌مدیران را قادر می‌سازد تا کنترل خود را بر انواع فعالیتهای انجام شده در واحد تجاری بزرگ حفظ کنند

همانطور که ملاحظه می‌شود کنترل‌های داخلی فقط محدود به حسابداری و امور مالی نیست بلکه استفاده از روشهای بودجه، استانداردهای تولید، بازرسی آزمایشگاهی، زمان سنجی و حرکت سنجی و برنامه کارآموزی مهندسان و تکنسین‌ها نیز در بخشی از مکانیسمی است که کنترل داخلی تلقی می‌شود

 برای اجرای صحیح کنترل داخلی در هر واحد اقتصادی باید عوامل زیر در آن دستگاه موجود باشد

1 وضع سازمانی

وظایف و اختیارات کارمندان و مدیران به طور کتبی به آنها ابلاغ شده باشد و هرگونه تغییری که در وضع کار کارمندان  یا مدیر داده می شود در شرح وظایف نامبرده ثبت و به او ابلاغ گردد و کارها به نحوی تقسیم شود که اجرای صحیح هدف شرکت را سهل تر و از افزایش هزینه جلوگیری کند وکارآئی در سطحی باشد که منافع بیشتری نصیب دستگاه نماید

2 امور مالی

سیستم صحیحی برای حسابداری ودفتر داری در نظر گرفته شود که بتوان به آمارها و گزارشات این دستگاه اطمینان داشت و این واحد ( حسابداری ) خود کنترل مستقلی برروی نتایج حاصل از فعالیت روزانه دستگاه باشد و در واحد حسابداری باید وظیفه نگهداری حسابها و دفاتر به عهده اشخاصی باشد که در فعالیت اصلی وروزانه دخالتی نداشته باشند

3 کنترل دارائی

روشهای مناسب برای حفظ و نگهداری دارائیها موجود باشد وطی کنترلهائی (‌ عواملی ) از افزایش ( خرید ) دارائی هایی که مورد نیاز نمی باشد جلوگیری به عمل آورد

4 حسابرسی داخلی :‌

وجود حسابرس داخلی در هر دستگاه به فراخور احتیاجات و کمیت کار می باشد به طوری که حسابرس مزبور هدف کلی شرکت را با عملیات انجام شده تطبیق وگزارشات صحیح وکافی برای پیشبرد اهداف شرکت در اختیار مدیران قرار دهد

در هنگام طرح سیستم کنترل داخلی توسط افراد متخصص در یک شرکت باید شرایط زیر را در نظر داشت

الف . درجه نظارت مدیر یا صاحب موسسه در موسسات وشرکتهای کوچک امکان دارد اداره امور توسط صاحب موسسه باشد مثل اداره کردن مغازه کوچک خرده فروشی یا عمده فروشی یا شرکت های کوچک ولی در شرکت بزرگ سهامی معقول است اداره موسسه به یک وعده از مدیران محول گردد چون امکان نظارت مدیر عامل به تمام عملیات کمتر است

ب. وسعت موسسه – موسسه امکان دارد فاقد شعب و فقط دارای یک دفتر یا مغازه وسیع و دارای شعب مختلف باشد

ج . انواع عملیات بازرگانی و تعداد کالاهای مورد معامله در شرکت نیز باید مورد توجه قرار گیرد چه بسا فقط به دادو ستد یک نوع کالا ویا انواع کالا مشغول باشد که برای هر نوع باید کنترلهای لازم را در نظر گرفت

د . سهولت صورت برداری از کالا نیز برای طرح سیستم مورد توجه قرار می گیرد مثلاً‌آیا نوع کالای مورد معامله شرکت اتومبیل یا ماشین آلات صنعتی و کشاورزی است یا انواع کالای یدکی و داروئی می باشد

ذ. بها، وزن و درجه قابل حمل بودن کالا نیز باید مورد توجه قرار گیرد . مثلاً‌ کنترلی که برای مغازه جواهر فروشی باید در نظر گرفت از هرحیث باید قوی تر از فروشگاه ماشین آلات صنعتی باشد

ر . ثابت بودن نرخ کالا و خدمات باید نیز مشخص باشد تا بتوان کنترل بیشتری روی عملیات شرکت داشت

به طور کلی هر شرکت وضع کنترل داخلی آن درحد متعارفی که ذیلاً‌ذکر خواهد شد باید باشد و حسابرس این ضوابط اصلی را قبلاً‌مطالعه و بررسی کند تا اطمینان حاصل نماید که کنترلهای داخلی شرکت مورد رسیدگی به نحوی است که می توان مطمئن بود تمام معاملات به طورصحیح در دفاتر ثبت شد و از اموال و دارئی های شرکت مواظبت لازم به عمل می آید . برای مطالعه وضع شرکت حسابرس مبادرت به تهیه پرسشنامه های کنترل داخلی ( در قسمت های بعدی بحث خواهد شد ) نموده و برای مشتری خود ارسال می دارد و طبق مفاد این فرم ها از مسئولین و مدیران شرکت خواسته می شود نسبت به پاسخ دادن به نحو صحیح به سوالات مطرح شده در فرم مزبور با توجه به واقعیت اقدام و پس از تکمیل جهت بررسی وتهیه برنامه رسیدگی و به حسابرس عودت دهند

تفاوت کنترل‌های داخلی اداری با کنترل‌های داخلی حسابداری

حسابرسان معمولاً به کنترل‌های داخلی که ماهیت حسابداری دارند توجه می‌نمایند. زیرا وجود این کنترلها سبب ایجاد اعتماد به مدارک حسابداری و صورتهای مالی است. به عنوان مثال تهیه صورت تطبیق ماهانه به توسط کارمندی که مسئول وجوه نقد نیست و در ‌صدور چک نیز دخالتی ندارد کنترل داخلی حسابداری است که احتمالاً ارائه مطلوب معاملات نقد را در مدارک حسابداری و صورتهای مالی افزایش می‌دهد

برخی از کنترل‌های داخلی تأثیری بر صورت مالی ندارند نتیجتاً مورد توجه مستقیم حسابرسان مستقل قرار نمی‌گیرد این گروه از کنترلها، کنترلهای داخلی اداری نامیده میشود

مدیریت واحدهای تجاری علاقمند به وجود کتنرل‌های داخلی قوی در مورد عملیات کارخانه، فعالیت فروش و همچنین عملیات حسابداری و مالی است از این رو مدیریت درصد استقرار کنترل‌های داخلی اداری به منظور تأمین کارآیی عملیات و رسیدن به سیاستها و مقررات قبلاً تشریح شده در کلیه واحدها و ادارات واحد تجاری است. نمونه ای از کنترل‌های داخلی، اداری، دستورالعمل یا مقرراتی است که در کلیه کارکنان را به محل کار خاصی منع می‌کند. چنین کنترل‌هایی ممکن است از لحاظ ایمنی دارای اهمیت باشند اما به طور مستقیم در ارتباط با صورتهای مالی نیستند. نتیجتاً حسابرسان مستقل ارتباطی با آنها پیدا نمی‌کنند. از این رو آنها کاری به این ندارند که تعیین کنند که آیا کارکنان واحد تجاری واقعاً چنین مقرراتی را رعایت می‌کنند یا خیر. در بیانه شماره (1) استانداردهای حسابرسی، انجمن حسابداران رسمی آمریکا، تعریف زیر را برای کمک به تشخیص کنترل‌های حسابداری از کنترلهای اداری بدست داده است

کنترل‌های داخلی اداری

شامل طرح سازمانی، روشها و مدارکی است که با فرایند تصمیم گیری ارتباط دارد که نهایتاً منجر به اختیارات مدیریت در مورد معاملات میشود ولی محدود به اینها نیست. چنین اختیاراتی از وظایف مدیریت همراه با مسئولیت دست یافتن به اهداف سازمان است و آن نقطه شروعی است برای استقرار کنترل‌های داخلی حسابداری در مورد معاملات

کنترل داخلی حسابداری

ترکیبی از طرح سازمان رویه‌ها و مدارکی است که به حفاظت دارائی‌ها و قابل اعتماد بودن مدارک مالی ارتباط دارد و به منظور اطمینان از موارد زیر طرح شده است

الف) انجام معاملات طبق دستور مدیریت یا مجوز خاص

ب ) ثبت معاملات به منظور 1) تهیه صورتهای مالی براساس اصول مورد قبول حسابداری یا هر اصل قابل اجرا، برای تهیه چنین صورتهایی 2) حفاظت و نگهداری دارائیها و پاسخگویی در مقابل آنها

ج) استفاده از دارائیها فقط براساس مجوز مدیریت

د) مقایسه اقلام دارائیهای ثبت شده در دفاتر در فاصله زمانی معقول با دارائیهای موجود و اعمال روشی مناسب برای هر نوع اختلاف مشاهده شده

مطالعه و ارزیابی کنترل‌های دالخی به توسط حسابرسان همیشه شامل بررسی و آزمایش کنترلهای حسابداری است. مطالعه کنترل‌های داخلی که صرفاً دارای ماهیت اداری است معمولاً در محدوده، مسئولیت حسابرسان مستقل که هدف آن اظهار نظر در مورد مطلوبیت صورتهای مالی است قرار نمی‌گیرد

ضرورت ایجاد کنترل‌های داخلی

توسعه تجارت، توسعه عملیات شرکتها و مؤسسات تولیدی بزرگ و وسیع را باعث می‌شود وجود انواع زیاد تکنیک‌های تخصص و ده‌ها هزار کارمند در اینگونه مؤسسات،‌کنترل و نظارت مستقیم مدیران را بر عملیات غیرممکن می‌سازد. مدیران اینگونه سازمانها براساس مشاهدات شخصی قادر به ارزیابی عملیات و وضعیت مالی نیستند. به ناچار باید به گزارشهای حسابداری و آماری اتکا کنند. این گزارشها رویدادهای جاری و تمام شرایط واحد تجاری را به طور خلاصه به مدیریت ارائه می‌دهد. واحد اندازه گیری و سنجش در این گزارش‌ها تنها پول نیست، بلکه ساعت کارکرد، تناژ تولید، سفارش مشتریان، تعداد کارکنان خارجی و سایر موارد دیگر می‌تواندباشد

اطلاعات ارائه شده توسط این گروه از گزارشها، مدیریت را قادر به کنترل واداره واحد تجاری می‌کند. با استفاده از چنین گزارشهایی مدیریت از اجراء یا عدم اجرای مقررات و سیاستهای اتخاذ شده در واحد تجاری و رعایت مقررات دولتی و استحکام وضعیت مالی، ‌سودآوری عملیات و هماهنگی بین دوایر مختلف واحد تجاری مطلع می‌شود

اتخاذ هرگونه تصمیمات تجاری حداقل مبتنی بر بخشی از اطلاعات حسابداری است. مثلا اتخاذ تصمیم در مورد موضوعات کوچک مانند مجوز اضافه کاری یا خرید ملزومات اداری تا موضوعات عمده مانند تغییر در نوع تولیدات خرید یا اجاره ماشین آلات، اطلاع از داده‌های حسابداری را ضروری می‌سازد. اطلاعاتی که به آگاهی مدیریت می‌رسد باید قابل اعتماد و اطمینان باشد و سیستم کنترل‌های داخلی حسابداری این اعتماد و اطمینان را در بکارگیری اطلاعات حسابداری در تصمیم گیریها برای مدیریت فراهم می‌سازد

تصمیمات اتخاذ شده در واحد تجاری به توسط مدیریت حکم روش و مقررات واحد تجاری را دارد. به منظور حصول اطمینان از موثر بودن این مقررات رعایت آنها به طور دائم کنترل شود. هدف کنترل‌های داخلی حصول اطمینان از رعایت مقررات واحد تجاری است

مدیریت واحد تجاری مسئولیت نگهداری مدارک حسابداری وتهیه صورتهای مالی قابل اتکار را دارد، کنترل‌های داخلی فراهم کننده اطمینان از انجام چنین مسئولیتی است

تقسیم بندی کنترل‌های داخلی مالی

پروژه دانشجویی تحقیق تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان تحت word

 پروژه دانشجویی تحقیق تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان تحت word دارای 137 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تحقیق تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پروژه دانشجویی تحقیق تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان تحت word

مقدمه
فصل اول: زبان آموزی
1- زبان آموزی
2- نظریه های زبان آموزی;
الف- نظریه شناخت گرایی  
ب- نظریه شرطی شدگی رفتار زبانی
ج- نظریه ذاتی، ذهنی بودن زبان
د) ویگوتسکی و ارتباط اجتماعی  ;
3- مهارتهای گفتاری   
4- مراحل رشد گفتاری
الف- مرحله اول: پیش زبانی  
ب- مرحله دوم: گفتار تکواژه ای
ج- مرحله سوم: گفتار دو واژه ای یا تلگرافی    
هـ- مرحله چهارم: گفتار پیشرفتی
و- مرحله پنجم: تلفظ صحیح صداها   
5 – گفتار ثابت
6- مهارت شنیداری 
فصل دوم: تلویزیون و رشد مهارتهای گفتاری
1- هدف پژوهش
2- تاریخچه تلویزیون   
3- تلویزیون و کودک     ;
4- تلویزیون و اجتماع    
5- تلویزیون و برنامه های آن
الف- برنامه های کودک و نوجوان 
ب- مجموعه های تلویزیونی;
ج- تبلیغات بازرگانی    
6- متغیرهای محتوای تلویزیون
7- شیوه های نظری  
الف- نظریه کشت
ب- نظریه فراگیری اجتماعی  
ج- نظریه پالایش
د- نظریه یادگیری اجتماعی
هـ- نظریه عدم بازداری    
و- نظریه توجیه
8- روش اندازه گیری
مشاهده   ;
9- روش تحقیق
فصل سوم: تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری و برخی نتایج نظری و کاربردی آن;
1- واژگان
2- ساختهای دستوری    
الف- گروه اسمی
ب- گروه صفتی     ;
ج- گروه قیدی    
د- گروه حرف اضافه ای
هـ- گروه فعلی
و- ساختار جملات
3- گسترش زبان معیار   
الف- لهجه
ب- گونه زبانی گسترش یافته و محدود;
4- گسترش اصطلاحات و تکیه کلام ها;
5- خطاهای گفتار
فصل چهارم: نتیجه گیری و پیشنهادات 
پیوست
1- گروه یک: گروهی که مدت زمان کمتری تلویزیون تماشا کرده اند 
(زمان در این گروه (1-) است)
الف- دختران   ;
ب- پسران
2- گروه دو: گروهی که مدت زمان بیشتری تلویزیون تماشا کرده اند
(زمان در این گروه (4+) است)
الف- دختران  ;
ب- پسران
کتابنامه 

بخشی از منابع و مراجع پروژه پروژه دانشجویی تحقیق تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان تحت word

باطنی، محمد رضا، زبان و تفکر، 1378، تهران؛ آبانگاه

بلیایف، بوریس، 1368، روان شناساسی آموزش زبان خارجی؛ ترجمه امیر فرهمندپور، مرکز نشر نشر دانشگاهی

پویا، علیرضا، 1377، پژوهش و سنجش، سازمان صدا و سیما جمهوری اسلامی ایران، انتشارات امیر کبیر

جاویدان، محسن، 1367، تاریخ اختراعات، تهران: انتشارات اقبال

جهانگیری، نادر، 1378، زبان: بازتاب زمان، فرهنگ و اندیشه، تهران: انتشارات آگاه

دور، امه، 1374، تلویزیون و کودکان رسانه ای خاص برای مخاطبان خاص، ترجمه علی رستمی، انتشارات سروش

زندی، بهرام، 1381، زبان آموزی، انتشارات امیر کبیر

زورق، محمد حسن، 1368، مبانی تبلیغ؛ انتشارات سروش

ساغروانیان، سید جلال، 1369، فرهنگ اصطلاحات زبان شناسی، مشهد: نشر نما

شرام، ویلبر ولایل، بک، 1377، تلویزیون در زندگی کودکان؛ ترجمه محمود حقیقت کاشانی، مرکز تحقیقات، مطالعات و سنجش برنامه های صدا و سیما، انتشارات سروش

مشکوه الدینی، مهدی، 1376، سیر زبانشناسی، مشهد؛ دانشگاه فردوسی مشهد

مشکوه الدینی، مهدی، 1379، توصیف و آموزش زبان فارسی، مشهد؛ انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد

مشکوه الدینی، مهدی، 1379، دستور زبان فارسی بر پایه نظریه ی گشتاری، مشهد؛ دانشگاه فردوسی مشهد

گوتنر، بری و مک آلر، جیل، 1380، کودک و تلویزیون، ترجمه نصرت فتی، تهران: سروش

ویگوتسکی، لوسیمونوویچ، دکتر عزبدفتری، 1367، تفکر و زبان، تبریز؛ انتشارات نیما

1- هدف پژوهش

      زبان قسمتی از فرهنگ یک ملت است و شاید بتوان گفت که زبان خود فرهنگ ساز است و کودکان نیز به عنوان افرادی از این جامعه در بستر این فرهنگ قرار دارند. یکی از مهمترین و اصلی ترین روش های انتقال فرهنگی و به طور اخص انتقال مفاهیم زبانی از طریق رسانه های گروهی محقق می شود و در دسترس ترین رسانه گروهی برای کودکان تلویزیون است. شاید کودکان به دلیل عدم داشتن مهارت کافی در خواندن و نوشتن زودتر از دیگران تحت تأثیر              برنامه های تلویزیونی از لحاظ زبانی قرار می گیرند

      به دلیل حساسیت کار با کودک، ایجاب می کند برنامه سازان، علم و آگاهی کافی نسبت به ویژگی های شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان داشته باشند و با تکیه بر این علم و آگاهی به سازماندهی و تولید و پخش برنامه های تلویزیونی بپردازند. هدف از این پژوهش این است تا اولاً کار به صورت میدانی و تحقیقاتی انجام شود تا از طریق آن نتایجی فراهم گردیده و تحول کودکان و به طور اخص نوجوانان در سوم ابتدایی را در قلمرو زبانی مورد تجزیه و تحلیل قرار             دهیم. دوماً از طریق نتایجی که از تحقیقات و پژوهش های انجام شده به دست می آید درباره گستره زبانی کودکان و نوجوانان و چگونگی تحت تأثیر قرار گرفتن آنها، اطلاعاتی کسب کنیم. سوماً با توجه به نتایج به دست آمده پیشنهاداتی در جهت متناسب ساختن برنامه های تلویزیون با میزان درک و فهم زبانی کودکان ارائه شود

بنابراین در عمل با هدف پیگیری این موارد به تحقیق و پژوهش درباره تأثیر تلویزیون بر مهارتهای گفتاری کودکان و نوجوانان پرداخته شد

2- تاریخچه تلویزیون

    تلویزیون از حدود 50 سال پیش در اختیار جامعه ایران قرار گرفت. برنامه های تلویزیونی درجنبه های گوناگون تفریحی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی ودینی تأثیر بسزایی داشته است

    ما در تاریخ اختراع و تکامل تلویزیون با نامهای دانشمندان برجسته ای از قبیل: بِرد، فرانس ورث و زوریکین برخورد می کنیم که هر کدام به نوبه خود قدمهای مؤثری در این راه برداشته اند. تلویزیون بر اساس نظری در سال 1908 توسط یک دانشمند انگلیسی بنام کاپبل سونیگتن اختراع شد، ولی اجرای عملی آن تا بیست سال به طول انجامید. برای عملی کردن این طرح به طور کامل، لازم بود که از صحنه مورد نظر چهل هزار نقطه نورانی گرفته شود و میزان نور هر نقطه با امواج مخصوص پخش گردد و سپس  در دستگاه های گیرنده با تجمیع مجدد نقاط مزبور در کنار هم تصویری مشابه صحنه مقابل دوربین فرستنده ایجاد شود

    همانطور که گفته شد یکی از پیشگامان اختراع تلویزیون جون لوجی برد بود. وی در سال 1922 به لندن رفت و در آنجا  اختراع پل نیسپکو توجهش را جلب کرد  و پس از تحمل زحمات زیاد توانست  در سال 1925 دستگاهی بسازد که قادر به انتقال تصویر باشد و در سال بعد نیز موفق شد تا دستگاهی کامل تر را به نمایش بگذارد ولی دستگاه او نسبت به تلویزیون امروزی خیلی ابتدائی و ناقص محسوب می شد

      تلویزیون در اواسط قرن بیستم برای فروش به بازار عرضه شد. دانشمندان پس از موقعیت در امر انتقال تصویرها به صورت سیاه و سفید به فکر ساختن تلویزیون رنگی که از لحاظ علمی مجموعه ای از سه نوع تلویزیون مخصوص محسوب می شود افتادند و طبیعی است که در این مورد نیز به هدف خود رسیدند

     اینک در سایه اختراع تلویزیون، گفت و شنود و رؤیت در یک لحظه امکان پذیر می باشد و بدین ترتیب امور ساده ای که انجام دادن آنها در یک قرن  قبل سالها وقت لازم داشت، اینک در مدتی در کمتر از یک ثانیه انجام شدنی می باشد. (جاویدان، 1397، صص 267- 265)

      در آغاز سال 1948 تعداد دستگاه های گیرنده تلویزیونی مورد استفاده در ایالات متحده به صدهزار دستگاه می رسید، در سال 1949 این تعداد به یک میلیون رسید و در انتهای سال 1950 این تعداد به 50 میلیون بالغ شد. در ابتدای دهه 1950 از هر 15 خانواده آمریکایی یک خانواده و در انتهای دهه 1950 از هر هشت خانوار هفت خانوار تلویزیون داشتند. (شرام ولایل، 1377، ص 17)

3) تلویزیون و کودک

      تلویزیون رسانه ای است که در همه جا حاضر است. محتوای به دقت تهیه شده  و غالباً واقعگرای تلویزیون کودکان را جذب می کند. کودکان، تنها به دلیل کودک بودن نه مهارت چندانی در استنباط مفهوم از محتوای تلویزیون دارند و نه درباره زندگی واقعی جهان که تلویزیون ظاهراً آن را ترسیم می کند، چندان چیزی می دانند. کودکان به عنوان مخاطبانی خاص با درکی ناقص از دنیای مادی و اجتماعی خود و با توانایی های تا اندازه ای محدود و مشتاق فراگیری، به سوی این وسیله ارتباطی می آیند. تلویزیون دنیای دلپذیری را به منظور تلاش برای درک و آموختن در اختیار کودکان قرار می دهد

     تلویزیون می تواند چهار نقش را در زندگی کودکان بازی کند

     نقش اول عمل سرگرم کنندگی تلویزیون است. این عمل نقش آرام بخش و جذابی است که باعث می شود بخشی از زمان لازم را که برای انجام تکالیف مدرسه، کارهای خانه و ; مور نیازس است را به خود معطوف کند

    دومین نقش تلویزیون جمع کردن خانواده است که به این لحاظ رویدادی اجتماعی به شمار       می رود، یعنی موجب می شود که کودکان  و نوجوانان در کنار والدین باشند

     سومین نقش تلویزیون ارائه اطلاعات است؛ یعنی این رسانه ممکن است از راه گوش دادن و تماشای هم زمان و توجه به سلسله ای رویدادها باعث کسب اطلاعات را موجب می شود

    چهارمین نقش تلویزیون پرورش توانایی شناخت است به این معنی که ضمن ارائه تجربه ها و فراهم سازی اطلاعات به گسترش شناخت کمک می کند و در واقع معلمی است برای             تصمیم گیری در این خصوص که چه بخرم، چگونه بازی کنم، ویا چه کار علمی، فرهنگی، اجتماعی، دینی انجام بدهم و ; . (امه دور، 1374،ص 72)

      سریعتر از هر جای دیگر تلویزیون به خانواده هایی نفوذ کرد که کودکان کم سن و سال در آنها حضور داشتند و احتمال یافتن تلویزیون در خانواده های دارای کودک زیر 12 سال دوبرابر خانواده های بدون اولاد بسیار زیاد شده، در واقع تلویزیون به بزرگترین منبع سرگرمی تبدیل شد. بویژه این امکان را فراهم ساخت که کودک نگاهی زودتر به مکان های دوردست بیاندازد

   یک ششم از همه ساعت های بیداری کودکان از سن سه سال به بعد صرف تماشای تلویزیون           می شود. یک کودک معمولی در شانزده سال اول زندگی خود در مجموع حداقل همان میزان از وقت خود را که در مدرسه صرف می کند به تلویزیون اختصاص می دهد. (شرام ولایل،1377، ص 19)

     اولین تجربه مستقیم کودک با تلویزیون عموماً از دو سالگی شروع می شود. در آغاز کودک احتمالاً به شنیدن برنامه هایی می پردازد که دیگر اعضای خانواده و یا افراد دیگری گرفته و در حال تماشا هستند، اما دیری نمی یابد که کودک خود شروع به کشف جهان تلویزیون می کند. در سه سالگی کودک می تواند برای انتخاب برنامه مورد علاقه اش تصمیم بگیرد. در شش سالگی معمولاً با وجود تمامی رسانه های سمعی و بصری آشنا و دلبستگی کودک به آنهادر او به                 برنامه های تلویزیون رغبت بیشتری ایجاد می شود

      برای هر کودک عادی روند یادگیری چگونگی استفاده از رسانه های جمعی از زمانی که صدای رادیو وتلویزیون را برای اولین بار با محیطش در می آمیزد تازمانی که بتواند به روزنامه ها و مجله ها نگاه کند و تا اندازه ای با اطمینان و مهارت تصمیم بگیرد که چیزی را بخواند تقریباً 10سال طول می کشد. اولین تسلط واقعی کودک بر یک رسانه هنگامی صورت می گیرد که بتواند بخواند

        تحقیقات نشان می دهد که سن میانه ای که کودک در آن سن استفاده از تلویزیون را شروع               می کنند دو سال و هشت ماه است. 37 درصد از کودکان در سه سالگی، دو سوم آنها در چهارسالگی و بیش از 80 درصد در پنج سالگی و بیش از 90 درصد در شش سالگی به طور مرتب از تلویزیون استفاده می کنند

     در سه سالگی در مقایسه با شنیدن داستان از مادر و پدر و نزدیکان، کودک  وقت بیشتری را صرف تماشای تلویزیون می کنند. در سالهای قبل از دبستان استفاده از تلویزیون در مقایسه با سایر رسانه ها خیلی بیشتر است. از میان هر کودک، نه نفر قبل از اینکه اولین روزنامه را خوانده باشند با تلویزیون آشنایی کامل دارند، از هر ده نفر هشت نفر قبل از اینکه کلمه ای از هر نوع مطلب چاپی را بر زبان آورند کاملاً با تلویزیون آشنایی دارند. تقریباً دو سوم قبل از اینکه تجربه زیادی از سینما داشته باشند بیننده تلویزیون هستند. در ده سالگی سه چهارم از همه کودکان در هر روز بیننده تلویزیون هستند. (شرام ولایل، 1377، صص 45- 43 )

      کودکی که در سه سالگی استفاده از تلویزیون راشروع می کنند، نوعاً  حدود 45 دقیقه در روز تلویزیون تماشا می کنند. در پنج سالگی به کمی بیش از دو ساعت در روز افزایش می یابد. از شش سالگی تا دوران نوجوانی بین دو تا دو و نیم ساعت را طی می کند و سپس این عمل به سرعت افزایش می یابد تا به سه ساعت می رسد. ولی در حدود 17 سالگی دوباره تماشای تلویزیون بین دو تا دو ونیم ساعت قرار می گیرد

     در جریان سال های دبستان یک کودک با اختلاف 5 درصد به همان اندازه وقت صرف تلویزیون می کند که صرف مدرسه می کند. از سه تا شانزده سالگی کودک در مجموع وقت بیشتری را صرف تلویزیون می کند تا مدرسه و حدود یک ششم وقت بیداری خود را صرف تلویزیون  می نماید

      کودکان معمولاً در سن 11 سالگی 79 درصد از زمان سرگرمی خود را به برنامه های بزرگسالان اختصاص می دهند و تقریباً 5 برابر مقدار برنامه کودکان برنامه های بزرگسالان را تماشا می کنند

4- تلویزیون و اجتماع

     تلویزیون در زندگی روزمره ما  جای ویژه ای را به خود اختصاص داده است. این امر که مردم چه وقت و چگونه تلویزیون تماشا می کنند، عمدتاً از طریق بررسی زندگی روزانه مردم، فعالیت های ضروری  و سازمان یافته و اوقات فراغت مشخص می شود. اما تلویزیون نه تنها خود را در داخل این کارها جای داده، بلکه موجب جابجایی برخی از فعالیت ها نیز می شود. با حضور تلویزیون در خانه ها معمولاً، بچه ها و بزرگترها دیرتر از قبل به رختخواب می روند. بخشی از فعالیت هایی که  می توانند در اوقات فراغت به انجام برسانند تحت تأثیر تماشای تلویزیون قرار گرفته اند و از جمله  فعالیت های مشخص، مربوط به استفاده از سایر رسانه ها نیز می شود. در این میان بیش از همه میزان رفتن به سینما کاهش یافته و گوش دادن به رادیو نیز به سمت شنیدن موسیقی که به عنوان فعالیتی ثانوی به حساب می آید، سوق داده شده است. (پویا، 1377، ص 35)

       محتوای برنامه تلویزیونی می تواند بر اطلاعات و نگرش ها و رفتارهای کودکان تأثیر بگذارد. محتواها می تواند بر هدف اولیه آگاه ساختن و تعلیم نقاشی متحرک مؤثر باشند

      تمام برنامه هایی که هدفشان ایجاد تشویق یا تغییر اطلاعات، عقاید، مهارتها، احساسات، نگرشها و رفتارها هستند، مؤثرند. تماشا کردن تلویزیون به شرایط خاصی محدود نمی شود. این  می تواند در خانه به تنهایی، با والدین، با دوستان و; صورت بپذیرد. تأثیر حتی به کودکان خاصی محدود نمی شود و می توان آن را در میان دو جنس (پسر و دختر) بسیاری از گروه های نژادی و قومی و طبقات مختلف اجتماعی، بسیاری از ادیان، مناطق مختلف جغرافیایی، تمام سطوح هوشی و بسیاری از سطوح سازگاری روانی و اجتماعی مشاهده کرد

       تلویزیون بر اکثر دریافت های کودکان نسبت به جهان از جمله مردم، مکان ها، و حوادثی که از آنها تجربه ای فردی ندارد، تأثیر می گذارد. در چشم اندازهای دورتر، به نظر می رسد که این موضوع بین این واقعیت است که کودکان از طریق خانواده، گروه همسالان، مدرسه و رسانه های گروهی تقریباً در زمینه هایی نامتجانس، اجتماعی می شوند. در نتیجه، این کودکان هستند که به سادگی در معیارها و ارزش هایشان از تلویزیون تأثیر می پذیرند

       تحقیقات نشان می دهد که تعامل اجتماعی، محرک بسیار مهمی در تکامل رشد شناختی است. کودکان از طریق تعامل و ارتباط با کسانی که عقاید و دیدگاه هایشان متفاوت از عقاید آنان است، بهره می برند. تعاملات روزمره با بزرگسالان و همسالان، کودک را ترغیب می کند. از آنجا که تلویزیون تعامل اجتماعی را کاهش می دهد می تواند بر رشد شناختی تأثیر منفی داشته باشد. وجود تلویزیون در یک مجموعه، مشارکت در فعالیت های جمعی را کاهش می دهد. حتی در درون یک خانواده، وقتی تلویزیون روشن است، صحبت ها و گفتگوها بتدریج کاهش می یاید. (پویا،1377، ص 134)

5- تلویزیون و برنامه های آن

      تلویزیون به عنوان یک رسانه جمعی برنامه های متفاوتی برای مخاطبان خود ارائه می دهد. امروزه صاحبان شبکه تلویزیونی، با شبکه های مختلف محلی، ایالتی، ملی، بین المللی و ماهواره ای برنامه های مختلف تلویزیونی را در سطح وسیعی تولید می کنند. این برنامه ها طوری تنظیم شده است که بتواند مخاطبان خود را بر اساس سن، جنس، طبقه اجتماعی، عقاید مذهبی و ; راضی نگه دارد

      با نگاهی به برنامه های مختلف تلویزیونی، مشاهده می شود که افراد بر اساس معیارهای گوناگونی قسمتی از وقت روانه خود را به تماشای این برنامه ها اختصاص دهند

      بر این اساس، اگر نگاهی اجمالی به برنامه های تلویزیونی در سطح ایران داشته باشیم، می بینیم که در شبکه های تلویزیونی 1، 2و 3 که جزء شبکه هایی هستند که تقریباً تمام مردم ایران قادر به استفاده از آنها هستند و در اقصی نقاط ایران این برنامه ها (مربوط به این شبکه ها) پخش می شود، در مجموع سه شبکه تلویزیونی به طور شبانه روزی حدود  8 بار سریال پخش می شود که از این تعداد به طور متوسط شبکه 1 در شبانه روز 3 بار، شبکه 2 در شبانه روز یک بار و شبکه 3 درشبانه روز چهاربار سریال های متفاوت خارجی و ایرانی پخش می کنند

        برنامه های کودک و نوجوان که از طریق شبکه 1 و 2 سیما پخش می شود به طور متوسط روزانه حدود 7 ساعت برنامه در این قسمت پخش می نماید

    در کنار این برنامه ها روزانه از طریق هر شبکه حدود 3 بار اخبار، برنامه های ورزش، برنامه های علمی، مستند، مسابقه و ; پخش می شود که هر قسمت نیز بینندگان خاص خود را دارا  می باشد

علاوه بر این سه شبکه تلویزیونی پربیننده، شبکه های تلویزیونی محلی وجود دارد که مربوط به هر استان می باشد وآنها نیز این برنامه ها را جداگانه پخش می کند و بینندگان خاصی دارد. آنچه در برنامه های تلویزیونی قابل توجه است، وجود تبلیغات بازرگانی می باشد. به طور شبانه روزی در شبکه های مختلف تلویزیونی، در قبل، بین و بعد از انواع برنامه ها با توجه به اهمیت و تعداد بینندگان آن برنامه ها، تبلیغات بازررگانی پخش می شود که زمانی بین 3  ثانیه تا 5 دقیقه را به خود اختصاص می دهد

     در میان تمام برنامه های تلویزیونی، هر قسمت با تعداد مخاطب بیشتر یا کمتر، بیننده خاص خود را دارا می باشد. ولی آنچه در مورد برنامه های تلویزیونی قابل توجه است، این است که بیشترین بیننده برنامه ها در بین سریالها، اخبار، برنامه کودک و نوجوان و تبلیغات بازرگانی است. با توجه به بررسی تأثیر تلویزیون بر مهارت های گفتاری زبان در کودکان، باید به آن قسمت از برنامه ها که بیشتر مورد توجه کودکان است پرداخته شود

      در میان تمام برنامه های تلویزیونی مجموعه های تلویزیونی، برنامه های کودک و تبلیغات بازرگانی جای ویژه ای را در بین کودکان باز کرده اند. لذا در این قسمت به اختصار به بررسی هر یک از این برنامه ها می پردازیم

الف) برنامه کودک و نوجوان

        برنامه های کودک و نوجوان به لحاظ نشاندن کودکان و نوجوانان برای تماشای برنامه ها جایگاه مناسبی در بین این گروه سنی دارد.  برنامه های کودکان به لحاظ اینکه دارای گفتاری روشن، صریح و واژگانی محدود می باشند می تواند از لحاظ زبانی نقش مهمی را در میان              برنامه های مختلف تلویزیونی ایفا نمایند. لذا این مطلب ما را بر آن می دارد که با دقت و حساسیت بیشتری در تهیه تدارک محتوای کمی و کیفی برنامه های کودکان و نوجوانان تلاش کنیم

     برنامه های کودکان شامل قسمتهای متفاوتی است. گفتار مجری، مجموعه های کارتونی و غیر آن، نمایش عروسکی، مسابقه و سرود بخش های مختلفی است که در برنامه کودکان و نوجوانان به نمایش گذاشته می شود. برنامه های کودک معمولاً ترکیبی هستند و بخش های متفاوت آن در بالا ذکر شد. اما همه این بخش ها به یک میزان مورد استقبال  کودکان قرار نمی گیرد. تحقیقات نشان می دهد که مجموعه های کارتونی مجموعه های غیر کارتونی، مسابقه ها و نمایش های عروسکی از طرف بیشتر کودکان و نوجوانان مورد استقبال قرار گرفته اند، در حالی که گفتار مجری و گزارش توجه کمتری را به خود جلب کرده اند. (پویا، 1377، ص 229)

      همانطور که در قبل اشاره شد به طور متوسط و از طریق  شبکه های مختلف تلویزیونی، روزانه حدود 7 ساعت برنامه کودک و نوجوان پخش می شود و مدت زمان پخش این برنامه، ما را به اهمیت این برنامه رهنمون می سازد

       بعضی برنامه هایی که از طریق برنامه کودکان و نوجوانان پخش می شوند عبارتند از: عموپورنگ، بستنی ها، دیوار سرخ، فوتبالیست ها، تام و جری، بابا لنگ دراز، قصه های کارلو، خاله شادونه، قصه کبوترها، حیوانات جنگل و ;

      آنچه از لحاظ زبانی در برنامه های کودک حائز اهمیت است، نوع گفتار سلیس و روانی است که در گفتار این برنامه ها به کار برده می شود. کلمات در این برنامه بسیار ساده و واژگان ساده و نیز جملات ساده به جای جمله های مرکب به کار برده می شود. گفتار مجری نوعی از گفتار است که برای کودکان قابل درک است و در گسترش دایره واژگانی کودک مؤثر است. از لحاظ آوایی، می تواند به تلفظ صحیح کودکان کمک کرده و با تکرار کلمات و جملات، معنی کلمات را بهتر در ذهن کودک القا نموده و در گسترش پیشرفت لهجه رسمی مؤثر باشد. به طور کلی برنامه کودکان و نوجوان می تواند تأثیر زیادی از لحاظ زبانی بر کودکان بر اساس سن آنها، بگذارد

ب) مجموعه های تلویزیونی

       یکی دیگر از قسمتهایی که در تلویزیون نمایش داده می شود و مورد اقبال اکثر کودکان نیز             می باشد، سریالهایی است که از طریق شبکه های مختلف تلویزیونی نمایش داده می شود. اکثر مجموعه ها با توجه به زمان پخش  آن توسط کودکان مشاهده می شود و بر اساس تحقیقات صورت گرفته اکثر آنها سریال های تلویزیونی را مشاهده می کنند

       تلویزیون شامل مجموعه هایی از برنامه های اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی، عاشقانه، پلیسی  و ; است که در مجموع یک داستان را بیان می کند و به طور منظم پخش می شود

       آنچه در تلویزیون از لحاظ زبانی قابل توجه است، نوع گفتاری است که در سریالها مورد استفاده قرار می گیرد. معمولاً در گفتار سریالها از لهجه معیار استفاده می شود و این به کودکان کمک   می کند تا بتواند لهجه  معیار (تهرانی) را بهتر یاد بگیرند. گفتار سریالها چون گفتار روزانه و عادی است، برای کودکان و حتی بزرگترها بهتر قابل درک و فهم است و حتی گاهی این برنامه ها در تلفظ صحیح کلمات می تواند به کودکان کمک کند. مجموعه ها بر اساس گفتار معیار،                برنامه های خود را پخش می کند، لذا بسیاری از اصطلاحات زبانی رایج در جامعه را به کودکان منتقل می کنند واغلب کودکان قبل از رفتن به مدرسه با بسیاری از این اصطلاحات از طریق سریال ها

آشنا می شوند

     همانطور که اشاره شد، در مجموع سه شبکه اصلی تلویزیون ایران، در شبانه روز 7 بار                مجموعه های مختلف پخش  می شود که حدود 7 ساعت از زمان تلویزیون  رابه خود اختصاص می دهد. با توجه به تحقیقات انجام شده در بین کودکان، معمولاً کودکان از میان هفت مجموعه پخش شده معمولاً دو یا سه مجموعه را می بینند و بعضی از مجموعه ها را به طور منظم مشاهده کرد و وقایع آن را دنبال می کنند. آنچه می توان در اینجا به آن اشاره کرد این است که سریالها می توانندتأثیر قابل ملاحظه ای بر کودکان داشته باشد و حتی از لحاظ زبانی آنها را تحت تأثیر خود قرار دهند

      بعضی از مجموعه های تلویزیونی که از شبکه های مختلف سیما پخش می شود عبارتند از

شبهای برره، پیله های پرواز، جنایتهای غیر حرفه ای، شبی از شبها، متهم گریخت، او یک فرشته بود، ریحانه، ژاندارک، زیرآسمان شهر، شبکه 5/3 ، گروه ویژه، پرستاران، گرگ آسمان، فیل بانان و;

لازم به ذکر است که فیلم های سینمایی نیز از طریق شبکه های تلویزیونی پخش می شود و در بین تعداد زیادی از کودکان بینندگانی را دارا می باشد

 ج) تبلیغات بازرگانی

پروژه دانشجویی مقاله اصول حسابداری تحت word

 پروژه دانشجویی مقاله اصول حسابداری تحت word دارای 13 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله اصول حسابداری تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله اصول حسابداری تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله اصول حسابداری تحت word :

اصول حسابداری

اصلاح حسابها
اصلاح حسابهای دفتر کل :
به طوریکه پیش از این گفته شد، حسابداری کنونی براساس فرض یا مبنای تعهدی انجام میشود براساس این فرض، تمام معاملات و عملیات مالی در یک دوره مالی اعم از دریافت شده یا نشده شناسائی و ثبت می شوند. یعنی:

هزینه هائی که در دوره مالی واقع می شود اعم از اینکه پرداخت شده یا نشده باشد.
درآمدهای که در دوره مالی تحقق می یابد اعم از اینکه دریافت شده یا نشده باشد.

خرید و فروش دارائی، در دوره مالی که معامله انجام می شود اعم از آنکه تمام یا قسمتی از بهای آن پرداخت یا دریافت شده یا نشده باشد.
برای تعیین سود یک دوره مالی براساس فرض تعهدی در پایان دوره مالی اصلاحات زیر درحسابها انجام می گیرد:

اصلاح حسابهای پیش دریافت درآمد و پیش پرداخت هزینه به منظور تعیین مبلغ درآمد و هزینه مربوط به یک دوره مالی
ثبت درآمد و هزینه های که در یک دوره مالی تحقق یافته یا واقع نشده اند اما تا پایان دوره مالی درحسابها ثبت نشده اند.
تعریف اصلاح حسابها

فرآیندی که میزان درآمد تحقق یافته و هزینه های واقع شده در یک دوره مالی را تعیین و همه حسابها منعکس می شود اصلاح حسابها می نامند.
هدف از اصلاح حسابها
1 ) تراز نامه شامل تمام دارائیها و بدیهای یک موسسه در آخرین دوره مالی باشد.
الف ) پیش پرداخت های هزینه و مطالبات مربوط به درآمدهای ثبت نشده جزء اقلام دارائی در ترازنامه منعکس شود.

ب ) پیش دریافتهای درآمد و بدهیهای مربوط به هزینه های ثبت نشده جزء اقلام بدهی در ترازنامه منعکس شود.
2 ) صورت سود و زیان یک موسسه شامل تمام درآمدها و هزینه های دوره جاری باشد و درآمد و هزینه های دوره مالی بعد در صورت سود و زیان دوره جاری منعکس نشود.
الف ) درآمدهای کسب شده از پیش دریافتها و درآمدهای ثبت نشده در پایان دوره مالی جزء درآمد دوره جاری در صورت سود و زیان منعکس شود.
ب ) هزینه واقع شده از پیش پرداخت ها و هزینه های ثبت در پایان دوره مالی جزء هزینه های دوره جاری در صورت سود وز یان انعکاس یابد.
صورت سود و زیان به دست آمده به شرح فوق مبتنی بر اصل مقابله هزینه با درآمد می باشد.

برای اصلاح حسابها لازمست که حسابهای دفتر کل را دقیق تر بشناسیم حسابهای دفتر کل به دو دسته تقسیم می شوند.
الف ) حسابهای دائمی شامل حسابهای دارائی، بدهی، سرمایه که مانده آنها به دوره بعد منتقل می شوند.
ب ) حسابهای موقت شامل حسابهای درآمد، هزینه، برداشت که در پایان دوره مالی بسته می شود.
از جمله حسابهائی که بایستی در پایان دوره اصلاح شود می توان به حساب درآمدها، هزینه ها، اثاثه، بیمه، استهلاک و مطالبات مشکوک الوصول اشاره نمود.
الف ) اصلاح حسابهای پیش پرداخت هزینه پیش دریافت درآمد:

حسابهای فوق حسابهای مختلط هستند که باید در پایان دوره مالی به اجزاء دائمی و موقت تفکیک شوند.

اصلاح حسابهای پیش پرداخت بیمه :
مثال کتاب : تعمیرگاه امید در اول اسفند 1371 مبلغ 000/24 ریال بابت بیمه یکساله محل تعمیرگاه به شرکت بیمه پرداخت که در دفاتر روزنامه ثبت گردیده.
11 اسفند پیش پرداخت بیمه 000/24

موجودی بانک 24000
که در پایان اسفند یک ماه از مدت بیمه نامه منقضی شده و 12 از پیش پرداخت بیمه به هزینه تبدیل شده است که اصلاح حساب به صورت زیر عمل می کنیم:
29 اسفند هزینه بیمه 000/2

پیش پرداخت بیمه 2000
ثبت هزینه بیمه اسفند ماه
که پس از انتقال به حساب دفتر کل به صورت زیر عمل می کنیم
هزینه بیمه
29/12 000/2

پیش پرداخت بیمه
1/12 000/24 29/12 000/2

آثار این ثبت اصلاحی عبارت است از :
– اصلاح پیش پرداخت بیمه که جزء دارائی و در ترازنامه منعکس می شود
– ثبت هزینه بیمه که در صورت سود و زیان انعکاس می یابد

صورتهای مالی تعمیرگاه پیش از ثبت اصلاحی بالا، مبالغ صحیح پیش پرداخت و هزینه بیمه را نشان می دهد.
اصلاح حساب موجودی ملزومات : در دوم اسفند ماه تعمیرگاه امید به مبلغ 000/120 ریال ملزومات فنی به طور نسیه خریداری می کنند.
27 اسفند ملزومات فنی 000/130
بستانکاران 000/130

پس از اصلاح مقدار مصرف شده
29 اسفند هزینه ملزومات فنی 000/90
ملزومات فنی 000/90

ثبت ملزومات فنی مصرف شده

که پس از انتقال به حساب دفتر کل به صورت زیر عمل می کنیم :
هزینه ملزومات فنی
29/12 000/90

ملزومات فنی
27/12 000/30 29/12 000/90

آثار این ثبت عبارت است از :
– اصلاح حساب ملزومات فنی که در ترازنامه منعکس می شود
– ثبت هزینه ملزومات فنی که در صورت سود و زیان منعکس می شود
اصلاح حساب پیش دریافت درآمد :
در اول اسفند ماه 1371 تعمیرگاه امید قراردادی به مدت یکسال با هتل پیام قراردادی با حق الزحمه ماهانه 000/30 ریال تلویزیون در هتل را تعمیر و سرویس امضاء کرد مبلغ کل 000/360 ریال

11 اسفند موجودی بانک 000/360
پیش دریافت درآمد 000/360
در پایان اسفند میزان 12/1 پیش پرداخت به درآمد تبدیل شده
ثبت دفتر روزنامه به شرح ذیل می باشد:

29 اسفند پیش دریافت درآمد 000/30
درامد تعمیرات 000/30
ثبت درآمد تحقق یافته اسفند ماه از بابت قرار داد هتل پیام
انتقال به حساب دفتر کل به شرح ذیل صورت می گیرد :
پیش دریافت درآمد
29/12 000/30 1/12 000/360

درآمد تعمیرات
29/12 000/30

آثار این ثبت اصلاحی عبارت است از :
– اصلاح حساب پیش دریافت درآمد که در ترازنامه منعکس می شود
– ثبت درآمد تعمیرات که در صورت سود و زیان منعکس می شود
ب ) هزینه ها و درآمدهای ثبت نشده :
هزینه های ثبت نشده : هزینه های هستند که در آینده پرداخت می شوند و تا پایان دوره مالی جاری آن هزینه ها و بدهی مربوط در حسابها ثبت نشده اند.
درآمدهای ثبت نشده درآمدهائی هستند که در آینده وصول می شوند و تا پایان دوره مالی جاری آن درآمدها و مطالبات مربوط در حساب ثبت نشده اند.
در مثال کتاب هزینه ها درآمدهای ثبت نشده تعمیرگاه امید تا پایان اسفند 1371 به قرار زیر است :
ثبت هزینه دستمزد : طبق مثال کتاب
12/12 هزینه دستمزد 000/5
دستمزد پرداختی 000/5

ثبت دستمزد پرداخت نشده آقای احمدی کارگر فنی تعمیرگاه که در انتقال به حساب دفتر کل به شرح ذیل عمل می کنیم:
هزینه دستمزد
27/12 000/35
29/12 000/5

دستمزد پرداختی
29/12 000/5

آثار این ثبت اصلاحی عبارت است از :
– اصلاح حساب هزینه دستمزد که در سود زیان منعکس می شود

پروژه دانشجویی مقاله قصاص نفس تحت word

 پروژه دانشجویی مقاله قصاص نفس تحت word دارای 126 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله قصاص نفس تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله قصاص نفس تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله قصاص نفس تحت word :

قصاص نفس

قصاص؛ بهانه ای برای اعدام کودکان در ایران (گفتگوی رادیو فردا با دروری دایک)
سازمان عفو بین الملل، با انتشار بیانیه ای از دستگاه قضایی و مقامات سیاسی ایران خواست تا با توقف سریع حکم اعدام کودکان، قانون مجازات این کشور را که حکم به اعدام کودکان بزهکارمی دهد، اصلاح کند.

این سازمان، در تازه ترین گزارش خود با عنوان « ایران، آخرین اعدام کننده کودکان» می گوید که از سال 1990، ایران بالاترین آمار را در اعدام مجرمان صغیر در جهان به خود اختصاص داده است.
در همین رابطه رادیو فردا در گفت و گویی با دروئری دایک، پژوهشگر عفو بین الملل در امور ایران، ابتدا از او پرسید:
آخرین آمار عفو بین الملل از نوجوانان اعدام شده یا در آستانه اعدام در ایران چیست؟
عفو بین الملل دست کم 71 مورد از نوجوانان زیر 18 سال را سراغ دارد که در ایران در انتظار اجرای حکم اعدام به سر می برند. البته به اعتقاد ما احتمال دارد که این رقم بسیار بالاتر هم باشد.
تعداد نوجوانان اعدام شده در ایران از سال 2003 تا کنون از مجموع نوجوانان اعدام شده در تمامی جهان بیشتر بوده است.

بر اساس اطلاعات عفو بین الملل در سه سال گذشته تنها سه کشور در جهان وجود داشته اند که حکم اعدام را برای مجرمان زیر 18 سال صادر و اجرا کرده اند.
به عنوان مثال در سال 2004 کشور چین یک نوجوان زیر 18 سال را اعدام کرد در حالی که ایران در همان سال اقدام به اعدام سه مجرم زیر 18 سال کرد؛ در سال 2005 در سودان دو نوجوان اعدام شدند و در ایران هشت نوجوان؛ در سال 2006 پاکستان یک مجرم زیر 18 سال را اعدام کرد و ایران چهار نفر را.

دستگاه قضایی ایران تلاش می کند میان دو مفهوم «اعدام» و «قصاص» تفاوت قایل شود، اما از لحاظ موازین بین المللی هیچ تفاوتی بین این دو مفهوم وجود ندارد.
دروئری دایک
و در سال 2007 که هم اکنون در میانه آن به سر می بریم، ایران تاکنون تنها کشوری در جهان به شمار می رود که حکم اعدام برای نوجوانان را صادر و اجرا کرده است.
طی این سال، ما دست کم دو مورد از اعدام نوجوانان در ایران را ثبت کرده ایم: محمد موسوی که در هنگام ارتکاب جرم 16 سال و در هنگام جاری شدن حکم اعدام در ماه آوریل 19 سال داشت؛ و کودکی بلوچ به نام سعید قنبر زهی که در ماه مه امسال در زاهدان اعدام شد و در هنگام ارتکاب جرم تنها 17 سال داشت.
ایران اکنون تنها کشوری است که مرتکب چنین عملی می شود؛ و اکنون هنگام آن است که به کارزار توقف این روند بپیوندیم.
ایران از امضا کنندگان میثاق های جهانی حقوق کودکان محسوب می شود که اعدام مجرمان صغیر را اکیدأ ممنوع کرده است. اکنون جمهوری اسلامی ایران با وجود این میثاق ها چگونه چنین اقدامی را انجام می دهد؟
مشکل بر سر نحوه ترجمان مفهوم «اعدام» و «قصاص نفس» در ایران است. بیشتر اعدام هایی که توسط جمهوری اسلامی ایران انجام می شود، تحت عنوان «قصاص نفس» صورت می گیرد که مبتنی بر درخواست خانواده مقتول است.
از لحاظ موازین بین المللی هیچ تفاوتی میان این دو مفهوم وجود ندارد؛ اما دستگاه قضایی ایران تلاش می کند میان دو مفهوم «اعدام» و «قصاص» تفاوت قایل شود.
ایران می گوید حکم اعدام را برای نوجوانان صادر نمی کند، در صورتی که این اقدام در قالب حکم قصاص صورت می پذیرد.
این مساله در یکی از گزارش های کمیته بررسی حقوق بشر سازمان ملل هم منعکس شده است.
در این مدارک آمده است که به عنوان مثال در سال 2003 و دقیقا در همان روزی که سازمان ملل مشغول بررسی وضعیت حقوق بشر در ایران بود، یک مجرم صغیر تحت قانون «قصاص نفس» به دار آویخته شد.
مساله قصاص نوجوانان، یکی از قضایایی است که حتما باید مورد بازبینی

قرار بگیرد. البته مسائل دیگری هم در ارتباط با اعدام مجرمان صغیر در ایران وجود دارد، اما این یکی از اصلی ترین مطالب موجود در این زمینه است.
در ایران هم اکنون جنبش هایی در جهت توقف اعدام کودکان در جریان است. و به اعتقاد عفو بین الملل، اکنون زمان پیوستن به کمپین و کارزار مبارزه با این اعدام هاست.
دروئری دایک

کشورهای دیگری همچون یمن، زیمباوه، چین، پاکستان و ایالات متحده هستند که سن قانونی برای صدور حکم اعدام را به 18 سال افزایش داده اند و این حکم را تنها در مواردی صادر می کنند که مجرم در هنگام ارتکاب جرم بالای 18 سال داشته باشد.
اگر یمن به عنوان مثال چنین امری را پذیرفته، ایران نیز می تواند این قانون را مورد پذیرش و اجرا قرار دهد.
اما چگونه می توان جمهوری اسلامی ایران را از اعدام مجرمان صغیر بازداشت؟
به اعتقاد عفو بین الملل، اکنون زمان پیوستن به کمپین و کارزار مبارزه با این اعدام هاست.
در ایران هم اکنون جنبش هایی در جهت توقف این اعدام ها در جریان است. به عنوان مثال عماد الدین باقی فعال حقوق بشر، حدود دو هفته پیش گزارشی را در همین مورد منتشر کرد. چنین گزارش هایی حکایت از رشد و تعمیق توجه فعالان حقوق بشر در ایران در زمینه اعدام مجرمان صغیر دارد؛ و اینکه انجام چنین عمل وحشیانه ای در سال 2007 برای ایران وجهه مناسبی ندارد.
تحولات ایران نشان می دهد که اکنون زمان اقدام در این باره است. از حدود سال 2001 ، مجلس ایران در حال بررسی این مساله بوده و هم اکنون قانونی در زمینه اعدام مجرمان صغیر در دستور کار بررسی های مجلس و قوه قضاییه قرار دارد.
این، نشان دهنده نگرانی های فزاینده ای است که در این مورد وجود دارد. ما از مقامات ایرانی در مجلس، قوه قضاییه، و شورای نگهبان می خواهیم که برای محقق شدن توقف اعدام نوجوانان، به توصیه های سازمان عفو بین الملل عمل کنند.

این توصیه ها می توانند به ایران برای اجرای قوانین جهانی و گردن نهادن به تعهدات خود در زمینه حقوق بشر کمک کنند؛ قوانینی که جمهوری اسلامی با امضای «میثاق جهانی حقوق مدنی و سیاسی» به آن متعهد شده است، و ممنوعیت اعدام مجرمان صغیر هم از آن جمله است.
با توجه به تلاش هایی که توسط شماری از افراد در مجلس و قوه قضاییه ایران در جریان است، و همچنین تلاش های مدافعان حقوق بشر همچون عمادالدین باقی، امیدواریم گزارش اخیر ما بتواند به ایران کمک کند تا تعهدات حقوق بشری خود را به اجرا در آورد.
قصاص؛ بهانه ای برای اعدام کودکان در ایران
سازمان عفو بین الملل، با انتشار بیانیه ای از دستگاه قضایی و مقامات سیاسی ایران خواست ت

ا با توقف سریع حکم اعدام کودکان، قانون مجازات این کشور را که حکم به اعدام کودکان بزهکارمی دهد، اصلاح کند.
این سازمان، در تازه ترین گزارش خود با عنوان « ایران، آخرین اعدام کننده کودکان» می گوید که از سال 1990، ایران بالاترین آمار را در اعدام مجرمان صغیر در جهان به خود اختصاص داده است.
در همین رابطه رادیو فردا در گفت و گویی با دروئری دایک، پژوهشگر عفو بین الملل در امور ایران، ابتدا از او پرسید:
آخرین آمار عفو بین الملل از نوجوانان اعدام شده یا در آستانه اعدام در ایران چیست؟
عفو بین الملل دست کم 71 مورد از نوجوانان زیر 18 سال را سراغ دارد که در ایران در انتظار اجرای حکم اعدام به سر می برند. البته به اعتقاد ما احتمال دارد که این رقم بسیار بالاتر هم باشد.
تعداد نوجوانان اعدام شده در ایران از سال 2003 تا کنون از مجموع نوجوانان اعدام شده در تمامی جهان بیشتر بوده است.
بر اساس اطلاعات عفو بین الملل در سه سال گذشته تنها سه کشور در جهان وجود داشته اند که حکم اعدام را برای مجرمان زیر 18 سال صادر و اجرا کرده اند.
به عنوان مثال در سال 2004 کشور چین یک نوجوان زیر 18 سال را اعدام کرد در حالی که ایران در همان سال اقدام به اعدام سه مجرم زیر 18 سال کرد؛ در سال 2005 در سودان دو نوجوان اعدام شدند و در ایران هشت نوجوان؛ در سال 2006 پاکستان یک مجرم زیر 18 سال را اعدام کرد و ایران چهار نفر را.
و در سال 2007 که هم اکنون در میانه آن به سر می بریم، ایران تاکنون تنها کشوری در جهان به شمار می رود که حکم اعدام برای نوجوانان را صادر و اجرا کرده است.
طی این سال، ما دست کم دو مورد از اعدام نوجوانان در ایران را ثبت کرده ایم: محمد موسوی که در هنگام ارتکاب جرم 16 سال و در هنگام جاری شدن حکم اعدام در ماه آوریل 19 سال داشت؛ و کودکی بلوچ به نام سعید قنبر زهی که در ماه مه امسال در زاهدان اعدام شد و در هنگام ارتکاب جرم تنها 17 سال داشت.
ایران اکنون تنها کشوری است که مرتکب چنین عملی می شود؛ و اکنون هنگام آن است که به کارزار توقف این روند بپیوندیم.
ایران از امضا کنندگان میثاق های جهانی حقوق کودکان محسوب می شود که اعدام مجرمان صغیر را اکیدأ ممنوع کرده است. اکنون جمهوری اسلامی ایران با وجود این میثاق ها چگونه چنین اقدامی را انجام می دهد؟
مشکل بر سر نحوه ترجمان مفهوم «اعدام» و «قصاص نفس» در ایران است. بیشتر اعدام هایی که توسط جمهوری اسلامی ایران انجام می شود، تحت عنوان «قصاص نف

س» صورت می گیرد که مبتنی بر درخواست خانواده مقتول است.
از لحاظ موازین بین المللی هیچ تفاوتی میان این دو مفهوم وجود ندارد؛ اما دستگاه قضایی ایران تلاش می کند میان دو مفهوم «اعدام» و «قصاص» تفاوت قایل شود.
ایران می گوید حکم اعدام را برای نوجوانان صادر نمی کند، در صورتی که این اقدام در قالب حکم قصاص صورت می پذیرد.
این مساله در یکی از گزارش های کمیته بررسی حقوق بشر سازمان ملل هم منعکس شده است.
در این مدارک آمده است که به عنوان مثال در سال 2003 و دقیقا در همان روزی که سازمان ملل مشغول بررسی وضعیت حقوق بشر در ایران بود، یک مجرم صغیر تحت قانون «قصاص نفس» به دار آویخته شد.
مساله قصاص نوجوانان، یکی از قضایایی است که حتما باید مورد بازبینی قرار بگیرد. البته مسائل دیگری هم در ارتباط با اعدام مجرمان صغیر در ایران وجود دارد، اما این یکی از اصلی ترین مطالب موجود در این زمینه است.
کشورهای دیگری همچون یمن، زیمباوه، چین، پاکستان و ایالات متحده هستند که سن قانونی برای صدور حکم اعدام را به 18 سال افزایش داده اند و این حکم را تنها در مواردی صادر می کنند که مجرم در هنگام ارتکاب جرم بالای 18 سال داشته باشد.
اگر یمن به عنوان مثال چنین امری را پذیرفته، ایران نیز می تواند این قانون را مورد پذیرش و اجرا قرار دهد.
اما چگونه می توان جمهوری اسلامی ایران را از اعدام مجرمان صغیر بازداشت؟
به اعتقاد عفو بین الملل، اکنون زمان پیوستن به کمپین و کارزار مبارزه با این اعدام هاست.
در ایران هم اکنون جنبش هایی در جهت توقف این اعدام ها در جریان است. به عنوان مثال عماد الدین باقی فعال حقوق بشر، حدود دو هفته پیش گزارشی را در همین مورد منتشر کرد. چنین گزارش هایی حکایت از رشد و تعمیق توجه فعالان حقوق بشر در ایران در زمینه اعدام مجرمان صغیر دارد؛ و اینکه انجام چنین عمل وحشیانه ای در سال 2007 برای ایران وجهه مناسبی ندارد.
تحولات ایران نشان می دهد که اکنون زمان اقدام در این باره است. از حدود سال 2001 ، مجلس ایران در حال بررسی این مساله بوده و هم اکنون قانونی در زمینه اعدام مجرمان صغیر در دستور کار بررسی های مجلس و قوه قضاییه قرار دارد.

این، نشان دهنده نگرانی های فزاینده ای است که در این مورد وجود دارد. ما از مقامات ایرانی در مجلس، قوه قضاییه، و شورای نگهبان می خواهیم که برای محقق شدن توقف اعدام نوجوانان، به توصیه های سازمان عفو بین الملل عمل کنند.
این توصیه ها می توانند به ایران برای اجرای قوانین جهانی و گردن نهادن به تعهدات خود در زمینه حقوق بشر کمک کنند؛ قوانینی که جمهوری اسلامی با امضای «میثاق جهانی حقوق مدنی و سیاسی» به آن متعهد شده است، و ممنوعیت اعدام مجرمان صغیر هم از آن جمله است.
با توجه به تلاش هایی که توسط شماری از افراد در مجلس و قوه قضاییه ایران در جریان است، و همچنین تلاش های مدافعان حقوق بشر همچون عمادالدین باقی، امیدواریم گزارش اخیر ما بتواند به ایران کمک کند تا تعهدات حقوق بشری خود را به اجرا در آورد.
جرم چیست‌ مجرم‌کیست؟
جرم چیست‌ مجرم‌کیست؟
جوانی قربانی سکوی شنا شد»، «مرگ مرموز یک زن»، «اعدام 30 جنایتکار و اراذل و اوباش»، «کلاهبرداری میلیاردی در بنگاه‌های قلابی» و «2 زن به 32 طلافروشی دستبرد زدند».
همه ما این عناوین را بارها و بارها در روزنامه‌ها و مجلات خوانده و شنیده‌ایم که سارقی، مال دیگری را ربود؛ قاتلی، فرد بی‌گناهی را به قتل رساند؛ کلاهبرداری، مال دیگری را با وسایل متقلبانه برده؛ یا این‌که جاعل سندی را جعل کرده و با سوءاستفاده از آن، خود را به جای دیگری جا زده است.
تمام این اعمالی که خلاف نظم اجتماعی و منافع قانونی اشخاص بی‌گناه است، «جرم» نامیده می‌شود. منظور از «جرم»، عملی است که در قانون برای آن مجازات تعیین شده است. قانونی با عنوان «قانون مجازات اسلامی»، اعمالی نظیر قتل، سرقت، خیانت در امانت، جعل، انتقال مال غیر، صدور چک بلامحل، آدم‌ربایی، تخریب اموال، ضرب و جرح، فحاشی و توهین، افترا و نشر اکاذیب را صرف‌نظر از این که مرتکب این جرائم چه کسی باشد، جرم قلمداد نموده و برای آنها مجازات تعیین کرده است.
برای نمونه، طبق قانون مجازات اسلامی، اگر «الف»

اتومبیل «ب» را از پارکینگ منزل «ب» برباید، مرتکب جرم سرقت شده است یا اگر آقای «الف» در حین رانندگی با سرعت بالا و عدم امکان کنترل اتومبیل با آقای «ب» تصادف کند و او را بکشد مرتکب جرم قتل غیرعمدی ناشی از رانندگی شده و طبق قانون مجازات اسلامی به پرداخت دیه و تحمل حبس محکوم خواهد شد.
یا اگر «الف» ‌با استفاده از مواد شیمیایی، شناسنامه جعلی تهیه کند و با استفاده از این شناسنامه از بانک وام بگیرد، طبق قانون مجازات اسلامی مرتکب جرم جعل شده است.

اگر «الف» با وارد نمودن ضربات چاقو به «ب» باعث مرگ «ب» شود، مرتکب جرم قتل عمدی شده و به استناد قانون مجازات اسلامی مجازات او قصاص نفس خواهد بود.
یا این‌که طبق قانون اصلاح قانون مبارزه با مواد مخدر، اگر «الف» مقداری مواد مخدر در اتومبیل خود جاسازی نماید و در حین ایست بازرسی، ماموران متوجه عمل او شوند، مرتکب جرم حمل مواد مخدر شده و قابل مجازات خواهد بود.
یا اگر یک فرد نظامی، اسلحه‌ای که به طور امانت به وی سپرده شده را از پادگان خارج نماید، طبق قانون مجازات جرائم نیروهای مسلح تعقیب و مجازات خواهد شد. به عبارت دیگر، ارتکاب اعمال

خلاف وظایف خاص نظامی و انتظامی کارکنان ارتش، سپاه، وزارت دفاع و سربازان طبق این قانون قابل مجازات می‌باشد.
قانون تعزیرات حکومتی امور بهداشتی و درمانی، فعالیت‌های غیرمجاز پزشکی توسط اشخاص فاقد صلاحیت را قابل مجازات می‌داند.
قانون مجازات افشای سوالات امتحانی، برای افشاکنندگان سوالات امتحانات ورودی موسسات آموزشی مجازات تعیین کرده است.
قانون تخلفات، جرائم و مجازات‌های مربوط به اسناد سجلی و شناسنامه، هرگونه دخل و تصرف در اسناد سجلی و شناسنامه را توسط افرادی که صلاحیت چنین اقدامی ندارند، جرم دانسته است.
قانون صدور چک، نیز صدور چک بلامحل و پرداخت‌نشدنی را جرم دانسته و برای صادرکنندگان مجازات تعیین کرده است.
قوانین دیگری نیز وجود دارد که اعمال خلاف نظم عمومی جامعه و اعمال خلاف منافع قانونی افراد را جرم دانسته و برای این اعمال خلاف، مجازات تعیین نموده‌اند. بنابراین تا زمانی که یک عمل طبق قانون جرم نباشد و برای آن مجازات تعیین نشده باشد، هیچ مرجع و نهادی نمی‌تواند فردی را به خاطر ارتکاب عملی که جرم نیست، مجازات نماید.
قصاص نفس اطفال و کودکان
نامه به رئیس قوه قضاییه
اعتماد ملی: وکیل‌مدافع عده‌ای از محکومین به اعدام در نامه‌ای خطاب به رئیس قوه قضاییه خواستار پیگیری وضعیت این افراد شده است، شرح نامه به این صورت است:
ریاست محترم قوه قضاییه جناب آیت‌الله شاهرودی ‌
همان‌طور که مستحضرید لا‌یحه رسیدگی به جرائم اطفال مدت چهار سال است که در کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس شورای اسلا‌می تحت بررسی اعضای کمیسیون و کارشناسان متخصص قرار دارد و اخیراً با توجه به فشارهای محافل داخلی و خارجی، به صورت ویژه در دستورکار

کمیسیون قرار گرفته است. در این میان آنچه که حائز اهمیت خاص و موضوع نامه مرقوم و دغدغه فعالا‌ن حقوق بشر است «اعدام اطفال زیر 18 سال» است. اطفالی که هر آن منتظرند تا نامشان را جهت اجرای حکم قصاص نفس صدا زنند و یا نتیجه دادرسی به آنها ابلا‌غ شود؛ تعدادی از موکلین اینجانب به نام‌های 1- سعید 17 ساله 2- رضا 16 ساله 3- حسین 16 ساله، 4 – صفر 17 ساله، 5 – حسین 16 ساله، 6- علی 17 ساله (همگی محبوس در زندان رجایی‌شهر کرج ) 7 – رضا 17 ساله، 8 – محمد 16 ساله، 9 – بهنام 15 ساله (محبوس در زندان عادل‌آباد شیراز)‌10 – دل‌آرا 17 ساله، 11 – مهیار 17 ساله (محبوس در زندان رشت) و 12 – محمد 15 ساله محبوس در زندان

ساوه از جمله آنانند. از میان این افراد اذن به اجرای قصاص نفس بهنام 15 ساله داده شده و هر لحظه امکان دارد تا نامبرده به دار آویخته و حیات وی سلب گردد.
شنیده شده که در لا‌یحه رسیدگی به جرائم اطفال و نوجوانان اعدام اطفال زیر 18 سال منتفی گشته، در صورت صحت این موضوع و تصویب آن توسط مجلس شورای اسلا‌می، کشور عزیزمان گام بزرگی را در حفظ حقوق بشر خواهد برداشت ولی معضل و چالش موجود صدور احکام اعدام برای اطفال زیر 18 سال در شرایط کنونی و اجرای آنها پس از رسیدن سن‌شان به 18 سال است. این در حالی است که- صرف‌نظر از صحت و سقم انتفای اعدام اطفال زیر 18 سال – ایران در سال 1354 بدون هیچ قید و شرطی به میثاق بین‌المللی حقوق مدنی و سیاسی پیوسته است. ‌
بند 5 ماده 6 میثاق صراحتاً مقرر نموده: «حکم مجازات مرگ نباید برای جرم‌هایی که افراد زیر 18 سال مرتکب شده‌اند صادر شود. تصویب این مقرر بی‌دلیل نبوده و پس از قرن‌ها تلا‌ش و کوشش محققان از جمله جامعه‌شناسان، جرم‌شناسان و روان‌شناسان با بررسی همه‌جانبه وضعیت اجتماعی، روانی، بلوغ فکری طفل و ده‌ها موضوع دیگر صورت پذیرفته است عملا‌ً نیز با بررسی پرونده‌های شخصیتی اطفال زیر 18 سال به این نتیجه خواهیم رسید که در بسیاری از مواقع عمل ارتکابی آنها به صورت اتفاقی و بدون اراده و قصد قبلی و از روی کودکی به وقوع پیوسته و هیچ‌کدام آنها قصد قتل شخص ثالثی را نداشته و همگی فاقد سابقه کیفری بوده و با هیچ شخص دیگری معاونت و تبانی نکرده‌اند.
ماده 9 قانون مدنی در مورد عهود بین‌المللی اذعان داشته که: «مقررات عهودی که بر طبق قانون اساسی بین دولت ایران و سایر دولت‌ها منعقد شده باشد در حکم قانون است.» و اصل 77 قانون اساسی اجرای عهدنامه‌ها، مقاوله‌نامه‌ها و موافقتنامه‌های بین‌المللی را منوط به تصویب مجلس دانسته است، بنابراین چون میثاق یاد شده در سال 1354 به تصویب مجلس رسیده و تاکنون نیز قانونی مخالف با این بند میثاق وضع نشده، دادگاه‌ها مکلفند مفاد میثاق را در احکام خود لحاظ نمایند، مضافاً به اینکه در روابط بین‌الملل، اعتبار عهود بیش از قانون داخلی است و اختیار مقنن را در وضع قانون معارض محدود می‌کند، در صورتی که قضات محاکم هیچگونه اهمیتی به میثاق یاد شده نداده و آن را نادیده می‌انگارند.

قضاتی که مبادرت به صدور حکم اعدام اطفال زیر 18 سال می‌کنند به مواد 49 قانون مجازات اسلا‌می و 1210 قانون مدنی استناد می‌نمایند، در حالی که با بررسی این مواد با تفسیر به نفع متهم نتیجه می‌گیریم که قانونگذار با ذکر صریح «بلوغ شرعی» در قانون مجازات اسلا‌می خواسته است سن مسوولیت کیفری را مجزای از سن بلوغ در قانون مدنی کند، حال آنکه در نظرات فقها در خصوص سن بلوغ شرعی با مغایرت‌هایی مواجه هستیم و یک نظر واحد در این رابطه وجود ندارد.
‌فارغ از اختلا‌ف‌نظر در سن بلوغ در میان فقها، امکان شرعی برای تغییر سن مسوولیت کیفری نیز

وجود دارد. پاسخ برخی مراجع تقلید به این سوال که آیا حاکم شرع می‌تواند در احکام کیفری افرادی که از نظر شرعی بالغند ولی به سن قانونی 18 سال نرسیده‌اند، تخفیفاتی قائل شود و نیز حکم همین مساله در موارد حدود و قصاص و نیز مواردی که چنین احکامی موجب وهن اسلا‌م می‌شود، چیست، گواهی بر این مدعا است. آیت‌ا; نوری همدانی در پاسخ به این سوال اظهار داشته‌اند: «با رعایت دقت و مصلحت می‌تواند.» آیت‌ا; بهجت می‌گوید: «می‌توان در این گونه موارد از طرقی که منجر به اثبات کامل جرم نشود یا ترغیب ذیحق به عفو استفاده کرد.» آیت‌ا; مکارم‌شیرازی نیز نظر خود را اینگونه بیان کرده‌اند: «برای شمول قوانین جزائی نسبت به نوجوانان کم سن و سال لا‌زم است حد نصاب رشد عقلی در این زمینه احراز شود و اگر در مواردی مشکوک باشد حدود و قصاص مشمول قاعده درء است و اما در مورد عناوین ثانویه چنانچه واقعا و به طور دقیق احراز شود که تعمیم قانون شرع نسبت به افرادی که فوق سن بلوغ شرعی و زیر سن 18 سال قرار دارند، سبب وهن اسلا‌م در جهان خارج می‌شود، می‌توان برای آنان تخفیفاتی قائل شد. اضافه بر این بسیاری از حدود از طریق اقرار ثابت می‌شود و دست قاضی در این گونه موارد باز است. همچنین در مورد تعزیرات و از اینها گذشته در مورد قصاص قضات می‌توانند بعد از صدور حکم پادرمیانی کنند و در مورد افراد کم سن و سال به نحوی رضایت مجنی‌‌علیه را به دست آورند و یا آن را تبدیل به دیه یا مادون دیه کنند.» ‌ به هر حال امروزه ثابت شده است که سن مسوولیت کیفری افراد در مورد جرائمی که مجازات اعدام و حبس ابد را در بردارد 18 سال بوده و افراد زیر 18 سال طفل نامیده می‌شوند.
در کشور ما حتی اگر پسری به سن 15 سال و دختری به 9 سال تمام قمری برسد – نه شم

سی- و مرتکب قتل شود، اعدام خواهد شد. محمد لطیف در سن 14 سال و 11 ماهگی مرتکب قتل می‌شود کارشناسان پزشکی قانونی، در خصوص رشد عقلا‌نی محمد اظهارنظر کرده و همگی متفق‌القولند که نامبرده در زمان وقوع جرم، فاقد رشد عقلا‌نی بوده است ولی متاسفانه دادگاه بدون توجه به این موضوع وی را به ناحق به قصاص نفس محکوم کرده و وی در حال حاضر منتظر اجرای حکم قصاص نفس است.
ریاست محترم قوه قضاییه؛ اینجانب به جرأت و جسارت اعلا‌م می‌نمایم موکلین اینجانب و دیگ

ر کسانی که در سن زیر 18 سالگی مرتکب جرم شده و می‌شوند عملشان ناخواسته به دلیل عدم رشد عقلا‌نی بوده و مستحق اعدام نیست. آنان در حال طی کردن دوران کودکی خود بوده و حال که بالغ شده و چشم به اجتماع گشوده‌اند خود را در زندان دیده و بالا‌ی دار تصور می‌کنند و روز و شب را بیهوده و در انتظار اعدام به سر می‌برند. برخی از آنها قتلی مرتکب نشده لیکن به لحاظ حس کودکی که داشته‌اند قتل را گردن گرفته و متعاقبا با دلا‌یل و مدارکی منکر آن شده و برخی نیز در مقام دفاع مشروع و بدون قصد قبلی و به ناچار مرتکب قتل شده‌اند ولی فریاد دادخواهی‌شان به هیچ جا و هیچکس نرسیده است.
روزی به ملا‌قات دو تن از موکلینم در زندان عادل‌آباد شیراز رفتم، پس از انجام تشریفات ملا‌قات، توانستم پس از سه ساعت آنان را ملا‌قات کنم، وقتی آنها را دیدم رنگشان پریده و دست و پایشان می‌لرزید، چون گمان می‌کردند برای اجرای حکم اعدام صدایشان زده‌اند، به همین دلیل از خروج از بند خود طفره می‌رفتند.ریاست محترم قوه قضاییه؛ می‌دانم که در دوره ریاست‌تان بارها احکام قطعی قصاص نفس را برای بررسی مجدد به بازرسان اداره نظارت و پیگیری ارجاع داده و سعی کرده‌اید تا می‌توانید و از دستتان برمی‌آید تسامح و تساهل به خرج دهید و نگذارید سر بی‌گناه بالا‌ی دار برود، نمونه آنها حکم اعدام شهلا‌ جاهد بوده است که توسط حضرتعالی بارها مورد بررسی قضات دیوانعالی کشور قرار گرفت و در مورد اجرای حکم اعدام کبری رحمان‌پور مصلحت را در صلح و سازش و کسب رضایت از اولیای‌ دم دیدید.
همچنین حساسیت شما در قبال احکام سنگسار – که قانونی موضوعه دارد – بر کسی پوشیده نیست، هرچند برخی از قضات بدون در نظر گرفتن بخشنامه منع اجرای حکم سنگسار مرد بی‌پناهی را به فجیع‌ترین وضع در یکی از روستاهای تاکستان سنگسار و چهره کشور عزیزمان را به عالمیان خشن جلوه دادند.

جناب آقای شاهرودی، تنها مجازاتی که قانونا مستلزم وجود اذن حضرتعالی است طبق ماده 205 قانون مجازات اسلا‌می، قصاص نفس است لذا استدعای حقیر به عنوان وکیل عده زیادی از اطفال محکوم به قصاص نفس این است که تا تعیین تکلیف نهایی لا‌یحه دادرسی رسیدگی به جرائم اطفال، با صدور بخشنامه‌ای مستند به اختیارات مندرج در ماده 205 قانون مجازات اسلا‌می – که اذن در قصاص نفس از طریق مقام رهبری به حضرتعالی تفویض شده است – مقرر فرمایید عملیات اجرایی اینگونه احکام متوقف و اطفال زیر 18 سال اعدام نشوند. بدیهی است توقف عملیات اجرای احکام قصاص نه به ضرر اولیای دم و نه به ضرر جامعه است لیکن در صورت اجرای حکم اعدام، در کنار زیر پا گذاشتن عدالت و انصاف، هم جامعه متضرر می‌شود و هم طفلی که ناخواسته و نادانسته مرتکب جرم شده است حیاتش به ناروا سلب می‌شود و در چنین صورتی و حتی اثبات بی‌گناهی محکوم‌علیه، به هیچ طریق نمی‌توان جبران مافات و اعاده نفس کرد.

دیه و قصاص و تکلیف حکومت و حق زنان
چکیده: مطابق نظریه فقهاى شیعه، مرد و زن در مقابل یکدیگر قصاص مى‏شوند؛ لیکن قصاص نفس مرد در برابر نفس زن، مشروط به پرداخت نصف دیه مرد است. اما زن و مرد در قصاص عضو، تا رسیدن دیه عضو به ثلث دیه کامل، با یکدیگر برابرند و پس از آن، قصاص عضو مرد در برابر عضو زن، مشروط به پرداخت نصف دیه عضو مرد است. دیه نفس زن نیز نصف دیه نفس مرد است؛ لیکن مرد و زن در دیه عضو تا رسیدن آن به ثلث دیه کامل با یکدیگر مساوى‏اند و پس از آن، دیه عضو زن به نصف دیه عضو مرد کاهش مى‏یابد. در این بررسى معلوم مى‏شود که تفاوت بین زن و مرد در قصاص و دیه، از احکام ثابت اسلام است و لذا قابل تغییر نیست؛ اگرچه حکومت اسلامى در مقابل زنان سرپرست خانوار مکلف به جبران خسارت مى‏باشد. بدین جهت، فلسفه این تفاوت را باید در کلیت نظام حقوقى اسلام جست‏وجو نمود. مسلم است که این حکم تبعیض بین زن و مرد، به لحاظ جنسیت و کم‏ارزش دانستن جان و حق حیات زن یا ترویج خشونت بر ضد وى نیست.
بحث پیرامون تفاوت بین زن و مرد در برخى مقررات اسلامى از جمله قصاص و دیه، سابقه‏اى طولانى دارد لیکن در قرن اخیر ابعاد وسیع‏تر و جدى‏ترى پیدا کرده است. گاه سخن از بازخوانى مجدد منابع احکام براى استنباط حکمى تازه در این‏باره است و زمانى بحث از نقش و تأثیر زمان و مکان در این مسئله یا کم‏ارزش شمرده شدن جان و حق حیات زن در قانون قصاص و دیه و ارتباط این قانون با ترویج خشونت بر ضد زنان است.
قصاص زن و مرد
الف) قصاص نفس
فقهاى شیعه(1) به اتفاق بر این باور هستند که زن و مرد مسلمان در برابر یکدیگر قصاص مى‏شوند؛ لیکن قصاص مرد در برابر زن مشروط به پرداخت «فاضل دیه» یعنى نصف دیه مرد به اولیاى دم زن است. روایات معتبر و متعددى بر نظریه مذکور دلالت دارد که مورد استناد فقهاى شیعه قرار گرفته است.
ب) قصاص عضو

مطابق نظریه فقهاى شیعه،(2) زن و مرد در قصاص عضو با یکدیگر برابر هستند، تا آنجا که دیه عضو به ثلث دیه کامل برسد. در آن صورت، قصاص عضو مرد در مقابل عضو زن، مشروط به پرداخت نصف دیه عضو مرد از سوى زن به مرد است. مستند این نظریه، روایات(3) معتبرى است.
دیه مرد و زن

الف) دیه نفس
از قوانین مورد اتفاق بین فقهاى شیعه(4) و اهل سنت(5)، مقدار دیه مرد و زن است؛ به گونه‏اى که تاکنون هیچ مخالفى در میان اندیشمندان شیعه، نداشته است و در میان علماى اهل سنت نیز مخالف قابل توجهى وجود ندارد. همگان بر این عقیده هستند که دیه کامل تعیین شده در فقه جزایى اسلام، براى نفسِ مرد است و دیه نفس زن نصف آن است. فقهاى شیعه در این‏باره به روایات معتبرى استناد کرده‏اند.
ب) دیه عضو
فقهاى شیعه(6) درباره دیه عضو معتقدند که دیه عضو مرد و زن با یکدیگر برابر است تا آن‏گاه که دیه عضو مصدوم به ثلث دیه کامل برسد و در آن صورت دیه عضو زن به نصف دیه عضو مرد کاهش مى‏یابد. مستند این نظریه روایات معتبرى است.
دلایل برابرى زن و مرد در دیه و قصاص
آنچه درباره قصاص و دیه نفس و عضو زن و مرد بیان شد، مورد اتفاق فقهاى شیعه است. البته برخى از فقها در سال‏هاى اخیر درباره برابرى زن و مرد در قصاص و دیه نفس و عضو، نظریه‏هایى ارائه نموده‏اند و در اینجا به بیان دلایل این نظریه و نقد و بررسى آن پرداخته مى‏شود:
الف) عدالت خداوند متعال

از آیات قرآن استفاده مى‏شود که سخنان و احکام خدا، حق و عادلانه است و در تکوین و تشریع نسبت به بندگان ظلم نکرده است.(7) «وَتَمَّتْ کَلِمَتُ رَبِّکَ صِدْقًا وَعَدْلاً لا مُبَدِّلَ لِکَلِمَـتِهِى وَهُوَ السَّمِیعُ الْعَلِیمُ ؛ (8) کلام پروردگار تو با صدق و عدل به حد تمام رسید». «إِنِ الْحُکْمُ إِلاَّ لِلَّهِ یَقُصُّ الْحَقَّ وَهُوَ خَیْرُ الْفَـصِلِینَ ؛ (9) حکم و فرمان تنها از آن خداست؛ حق را از باطل جدا مى‏کند و او بهترین جدا کننده (حق از باطل) است». «وَ مَا رَبُّکَ بِظَـلَّـمٍ لِّلْعَبِیدِ ؛ (10) پروردگارت هرگز به بندگان ستم نمى‏کند».

تفاوت بین زن و مرد در قصاص و دیه و الزام اولیاى زن به پرداخت نصف دیه مرد هنگام قصاص مرد در برابر زن، بدون مشروط کردن قصاص زن در برابر مرد به چنین شرطى، از نظر عرف، ظلم و مخالف حق و عدالت است و خداوند نه تنها چنین سخنى نمى‏گوید، بلکه این‏گونه حکم نمى‏کند. بنابراین زن و مرد در حقیقتِ انسانى و حقوق اجتماعى و اقتصادى از جمله قصاص و دیه با یکدیگر مساوى‏اند و روایاتى که بین آنها در قصاص و دیه تفاوت مى‏گذارد، مخالف کتاب است و این‏گونه روایات را طبق «اخبار رد» (11) باید کنار گذاشت.(12)
نقد و بررسى
کبراى این استدلال صحیح است و شکى نیست که کلام و احکام الاهى مطابق با حق و عدل است؛ لیکن اشکال در صغراى استدلال است. زیرا معلوم نیست که تفاوت بین زن و مرد در قصاص و دیه، مصداق باطل و ظلم باشد؛ بلکه با توجه به نظام جامع حقوقى اسلام، این تفاوت عین حق و عدل ارزیابى مى‏گردد. عمده فعالیت‏ها و وظایف اقتصادى خانواده در اسلام، وظیفه مرد شمرده شده است. نقش اقتصادى مرد در خانواده و جامعه به گونه‏اى ترسیم شده است که در صورت فقدان یا آسیب دیدن یک مرد، ضرر و زیان مادى زیادى به خانواده مى‏رسد. طبیعى است که دیه مرد در چنین نظامى بیش از دیه زن ارزیابى و تعیین گردد و این تفاوت، ایجاد نوعى توازن بین حقوق و وظایف مرد در نظام حقوقى اسلام و مطابق حق و عدالت است.
علاوه بر این اگر حقوق زن و مرد جدا از سایر اجزاى نظام حقوقى اسلام ارزیابى شود، باید هرگونه تفاوت بین زن و مرد، ناحق و مخالف عدل، بلکه مصداق ظلم دانسته شود، حتى تفاوت‏هایى که در قرآن کریم به آن تصریح شده است، مانند ارث زن و مرد و در این حال باید پذیرفت که کلام خداوند در درون خود دچار تناقض است.
ب) برابرى همه انسان‏ها با یکدیگر
انسان‏ها در آیات و روایات، اعم از زن و مرد، بزرگ و کوچک، سفید و سیاه و عرب و غیرعرب، با هم در حقیقتِ انسانى برابرند و هیچ‏یک بر دیگرى برترى ندارند. «یَـآأَیُّهَا النَّاسُ اتَّقُواْ رَبَّکُمُ الَّذِى خَلَقَکُم مِّن نَّفْسٍ وَ حِدَهٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالاً کَثِیرًا وَنِسَآءً؛(13) اى مردم از (مخالفت)

پروردگارتان بپرهیزید. همان کسى‏که همه شما را از یک انسان آفرید و همسر وى را (نیز) از جنس او خلق کرد و از آن دو، مردان و زنان فراوانى (در روى زمین) منتشر ساخت». عموم کلمه «اتقوا» در آیه به جهت حذف متعلق، ظهور در خوددارى از هر نوع ستم در سیاست، اقتصاد، شخصیت اجتماعى و قانون‏گذارى دارد. ازاین‏رو مردم باید از قوانینى که در نظر عرف و عقلا ظالمانه است دورى گزینند و در این صورت خداوند سزاوارتر است که در تشریع از اجحاف بپرهیزد و در حقوق انسانى و اجتماعى بین انسان‏ها تبعیض قائل نشود. پیامبر اسلام صلى‏الله‏علیه‏و‏آله فرمود: «الناس سواء

کأسنان المشط؛ (14) مردم بسان دندانه‏هاى شانه با یکدیگر برابرند». با وجود این قبیل آیات و روایات، که در قرآن و منابع روایى فراوان است، شکى باقى نمى‏ماند که تفاوت بین زن و مرد در قصاص و دیه از نظر کتاب و سنت، ظلم و مردود است. ازاین‏رو اخبار مدعى تفاوت بین زن و مرد را باید کنار گذاشت.(15) بنابراین تساوى و عدالت در تمامى حقوق بین افراد بشر از جمله زن و مرد لازم است؛ اما تساوى در حقوق غیر از تشابه در آن است و تشابه در حقوق هیچ توجیه عقلى و

شرعى ندارد. اگرچه ارث انسان مذکر و مؤنث مطابق تصریح قرآن، مشابه نیست، لیکن عادلانه و مساوى است و ظلمى در آن وجود ندارد. زیرا اداره امور اقتصادى خانواده در حقوق اسلام به عهده مرد است.(16)
نقد و بررسى
به این استدلال نیز اشکالاتى وارد است. اولاً، پیام آیه «خَلَقَکُم مِّن نَّفْسٍ وَ حِدَهٍ»(17) این است که انسان‏ها، اعم از زن و مرد، از یک نفس آفریده شده‏اند و دلیلى موجود نیست که بتوان خلقت زن و مرد از یک نفس را به معناى تشابه حقوق زن و مرد و برابرى حقوق آنها در هر مورد جزئى دانست. همچنین نمى‏توان تشابه و برابرى را در هر مورد جزئى به قصاص و دیه اختصاص داد؛ بلکه باید به تمامى ابعاد وجودى زن و مرد تسرى داده شود. لیکن واضح است که هیچ کس حاضر به پذیرش این سخن و نتیجه آن نیست. زیرا با توجه به وجود ده‏ها و بلکه صدها تفاوت فیزیکى و روحى بین زن و مرد، مشکل تخصیص اکثر پیش مى‏آید که از نظر علم اصول، مستهجن و قبیح و از ساحت سخنورى حکیم به دور است. پس روایاتى که قصاص مرد در برابر زن را مشروط به پرداخت نصف دیه مرد مى‏کند و دیه زن را نصف دیه مرد بیان مى‏نماید، هیچ‏گونه تعارضى با این قبیل آیات ندارد.(18)
ثانیا، آیا تساوى حقوق زن و مرد به این معناست که حقوق و وظایف زن و مرد در هر مورد جزئى، یکسان و مانند یکدیگر است؛ یا اینکه حقوق و وظایف تعیین شده براى زن و مرد در نظام حقوقى اسلام، در مجموع، مساوى است. مسلما صورت دوم مورد نظر مى‏باشد. بنابراین ملاک ارزیابى، مجموع حقوق و وظایف زن و مرد در نظام حقوقى اسلام مى‏باشد که در آن تساوى برقرار است و

نمى‏توان هر مورد جزئى را به تنهایى ارزیابى و حکم به برابرى یا نابرابرى نمود. لذا صحیح نیست که قانون قصاص و دیه زن و مرد، منفک از سایر اجزاى نظام حقوقى اسلام ارزیابى شود و تفاوت بین زن و مرد در آن مخالف برابرى حقوق زن و مرد و ظلم به زن قلمداد گردد. همچنین روایات بیان کننده این تفاوت را باید مخالف کتاب شمرد آنها را و کنار گذاشت. به بیان دیگر، کبراى این استدلال که همان عدالت خداوند متعال است صحیح مى‏باشد؛ لیکن صغراى آن مخدوش است. لذا روایات مذکور، مخالف قرآن نیست.

ج) صراحت آیات قصاص
خداوند در قرآن کریم حکم قصاص بین زن و مرد را بیان فرموده است: «وَکَتَبْنَا عَلَیْهِمْ فِیهَآ أَنَّ النَّفْسَ بِالنَّفْسِ وَالْعَیْنَ بِالْعَیْنِ وَالاْءَنفَ بِالاْءَنفِ وَالاْءُذُنَ بِالاْءُذُنِ وَالسِّنَّ بِالسِّنِّ وَالْجُرُوحَ قِصَاصٌ؛(19) و طبق دستور اخبار رد، روایات مخالف قرآن را باید طرد کرد و از ترتیب اثر دادن به آن خوددارى ورزید.(20)
نقد و بررسى

اگرچه در بدو امر امکان دارد بین آیه 45 سوره مائده و روایات بیان کننده تفاوت بین زن و مرد در قصاص و دیه، تعارض ایجاد شود، لیکن با توجه به قرینه موجود باید اخبار رد در مقام کشف از مراد جدى را، تنها بر مخالفت تباینى و عموم و خصوص من وجه در نظر گرفت. قرینه این است که همان معصومانى که اصل اخبار رد را بیان فرمودند، به ضرورت فقه، عموم و اطلاق آیات قرآنى را در صدها مورد تخصیص و تقیید زده‏اند. بدین‏سان معلوم مى‏شود روایاتى که قصاص مرد در برابر زن را مشروط به پرداخت نصف دیه مرد مى‏کند، تعارضى با آیه 45 سوره مائده ندارد و تنها اطلاق آن‏را مقید مى‏نماید.(21)
د) حیات بودن قصاص
خداوند در قرآن کریم مى‏فرماید: «وَ لَکُمْ فِى الْقِصَاصِ حَیَوهٌ یَـآأُوْلِى الاْءَلْبَـبِ لَعَلَّکُمْ تَتَّقُونَ ؛(22) اى صاحبان خرد، براى شما در قصاص، حیات و زندگى است. شاید شما تقوا پیشه کنید». قصاص عبارت از رد به مثل است و رد به مثل در کشتن زن توسط مرد یعنى کشتن مرد بدون دادن چیزى به بستگان زن. بنابراین دادن نصف دیه مرد از سوى اولیاى زن، زاید بر مقابله و خارج از قصاص قاتل در مقابل مقتول است و این ظلم بر زن مقتول مى‏باشد. قرآن به طور کلى مى‏فرماید: «قصاص موجب حیات است» و فرقى بین قصاص مرد در مقابل زن و مرد و قصاص زن در مقابل مرد و زن نمى‏گذارد.(23)
نقد و بررسى

با دقت در آیه 178 سوره بقره معلوم مى‏شود که آنچه در قصاص موجب حیات مى‏شود، اصل تشریع قصاص است که در قصاص مرد در برابر زن نیز وجود دارد.
ه) خوددارى اطلاق آیات قصاص از تقیید
اطلاق آیات مذکور از تقیید و استثنا دورى مى‏کنند؛ صحیح نیست گفته شود: «خداوند نسبت به بندگان ستم نمى‏کند، مگر در قصاص مرد در برابر زن».(24)
نقد و بررسى
با توجه به نقد و بررسى استدلال‏هاى گذشته معلوم مى‏شود اولاً، تفاوت بین زن و مرد در قصاص و دیه در مجموعه نظام حقوقى اسلام، ستم و ناعادلانه نیست تا بخواهد اطلاق آیات بیان کننده عدل و حق بودن کلام و احکام الاهى و تساوى بین افراد بشر را مقید کند؛ بلکه عین حق و عدل است. ثانیا، با داشتن اطلاق آیه «أَنَّ النَّفْسَ بِالنَّفْسِ» از تقیید، صرف ادعاست و آنچه که به عنوان دلیل ذکر شد، مربوط به آیات دیگر بود که پاسخ آن داده شد.
و) روایات مخالف با روایات مشهور
در مقابل روایاتى که مستند نظریه اجتماعى فقهاست، روایات مخالفى وجود دارد: روایت صحیح ابى مریم از امام باقر علیه‏السلام درباره زنى است که مردى را کشته بود. امام در این رابطه فرمود: «تقتل ویؤدى ولیها بقیه المال؛(25) کشته مى‏شود و ولى او مابقى مال (دیه) را مى‏پردازد». روایت موثق سکونى از امام صادق علیه‏السلام : «ان امیر المؤمنین علیه‏السلام قتل رجلاً بامرأه قتلها عمدا وقتل امرأه قتلت رجلاً عمدا؛(26) همانا امیر مؤمنان علیه‏السلام مردى را کشت که زنى را به عمد کشته بود و زنى را کشت که مردى را به عمد کشته بود». روایت اسحاق‏بن‏عمار از امام صادق علیه‏السلام : «ان رجلاً قتل امرأه فلم یجعل على علیه‏السلام بینهما قصاصا والزمه الدیه؛(27) مردى زنى را کشت و على علیه‏السلام بین آنها به قصاص حکم نکرد و مرد را به پرداخت دیه الزام کرد».
اگرچه مضمون این سه روایت متفاوت است، لیکن در مخالفت با روایات مستند نظریه فقهاى شیعه در قصاص و دیه زن و مرد، متفق است. علاوه بر آن، در تعارض روایت سکونى با این روایات، ترجیح با روایت سکونى است؛ زیرا موافق آیات قرآن است.(28)
نقد و بررسى
اول این‏که روایت اول و سوم اگرچه مخالف روایات مشهور این باب است، ولى موافق روایت دوم نیز نیست. بنابراین به عنوان جواب نقضى مى‏توان مدعى شد که این دو روایت در مخالفت با روایت سکونى، همراه روایات مشهوراست. دوم این‏که روایت ابى مریم، نادر و مخالف آیه «أَنَّ النَّفْسَ

بِالنَّفْسِ» است و فقها به آن عمل نکرده‏اند و روایت سکونى مطلق و قابل جمع با روایات مشهور است و روایت اسحاق‏بن‏عمار نیز در صورت امکان به قرینه روایات مشهور بر عدم قصاص بدون ردّ نصف دیه مرد حمل مى‏شود؛ در غیر این صورت به دلیل مخالفت با روایات مشهور کنار گذاشته مى‏شود.(29) علاوه بر این و با توجه به مباحث گذشته، روایات مشهور مخالف کتاب نیست تا روایت سکونى به دلیل موافقت با کتاب بر روایات مشهور ترجیح داده شود.
ز) ضعف اجماع
اجماعى که فقهایى از جمله صاحب جواهر و صاحب ریاض ادعا کرده‏اند، با توجه به عبارت محقق اردبیلى، سست و قابل نقض است. زیرا وى در مقام استدلال بر مسئله قصاص مرد در برابر زن با پرداخت نصف دیه مرد مى‏نویسد: «کأن دلیله الاجماع والأخبار» که بیانگر عدم جزم وى به حکم معروف در این مسئله به دلیل عدم جزم به اخبارو اجماع است.(30)
نقد و بررسى

اول این‏که محقق اردبیلى نیز با دیگر فقهاى شیعه در این مسئله اتحاد نظر دارد و به روایات حلبى، عبداللّه‏بن مسکان و عبداللّه‏بن‏سنان از امام صادق علیه‏السلام که بیان شد، استناد نموده است و به نصف بودن دیه نفس زن نسبت به دیه نفس مرد نظر مى‏دهد و بر این باور است که قصاص مرد در برابر زن، مشروط به پرداخت نصف دیه مرد است و مدعى است که نظریه‏اى مخالف نظریه مشهور نقل نشده است.(31) دوم این‏که اولین عباراتى که از ایشان نقل شده است، در مسئله مورد بحث نیست؛ بلکه مربوط به دیه طفلى است که یکى از والدینش مسلمان باشد یا قبل از بلوغ او مسلمان شود.(32) عبارت دوم نیز بیانگر تردید در حکم مسئله نیست؛ همان‏طورى که خودش تردید نکرده است و دیگران نیز چنین برداشتى نداشته‏اند. سوم این‏که براى پى بردن به اجماعى بودن یا نبودن حکم این مسئله بین فقها، لزومى ندارد که به این‏گونه عبارات تمسک شود؛ بلکه مى‏توان با اندکى تحقیق و تأمل در متون فقهى به پاسخ این پرسش رسید.
نقش زمان و مکان در قصاص و دیه
برخى بر این باورند که دیه از احکام امضایى اسلام و متأثر از اوضاع و احوال خاص زمان و مکان ظهور اسلام است. ازاین‏رو منافاتى ندارد که همگام با تغییرها و تحول درخواست و اراده مردم و مطابق با اوضاع و احوال و مقتضیات زمان و مکان، در قصاص مرد در برابر زن و میزان دیه زن تجدیدنظر شود.(33)
باید توجه داشت که اسلام فقط آن دسته از قوانینى را که از مبناى عقلایى و قابلیت بقا بهره‏مند بود و مى‏توانست با اصلاحاتى در تسهیل و سامان دادن امور اجتماعى مردم نقش مؤثر داشته باشد، پذیرفت. قصاص و دیه از این قبیل مقررات است؛ ازاین‏رو هیچ ملازم‏هاى بین امضایى بودن یک حکم و عدم ثبات و دوام آن وجود ندارد؛ بلکه حکم مورد امضا مانند احکام تأسیسى، مشمول حدیث «حلال دین محمد تا روز قیامت حلال و حرام آن تا روز قیامت حرام است»(34) مى‏باشد؛ در غیر این صورت هیچ‏گاه چنین حکمى به طور مطلق امضا نمى‏شد.
نکته قابل توجه در این‏باره این است که مقررات قصاص و دیه زن و مرد در نظام حقوق اسلامى با دیگر مقررات موجود در این نظام ارتباط وثیق دارد و کامل کننده یکدیگر هستند و تغییر برخى از این مقررات، موجب ناهماهنگى در این نظام حقوقى مى‏شود. زیرا در نظام حقوقى اسلام مسئولیت اقتصادى خانواده به عهده مرد است و مشروط نمودن قصاص مرد در برابر زن به پرداخت نصف دیه مرد یا تعیین دیه زن به میزان نصف دیه مرد، در ارتباط کامل با این مسئله است.

قانون و زنان سرپرست خانوار
به نظر مى‏رسد اگر تفاوت بین زن و مرد در قصاص و دیه به دلیل مسئولیت فرد در تأمین نیازهاى اقتصادى خانواده و سرپرستى آن است، باید درباره زنان شاغلى که درآمد خود را در اداره زندگى مشترک هزینه مى‏کنند، به ویژه زنانى که سرپرستى خانواده را عهده‏دار هستند، تجدیدنظر نمود.
پرسشى که به ذهن متبادر مى‏شود این است که وظیفه ما در مقابل واقعیات اجتماعى چیست؟ زمانى‏که زن سرپرست خانواده‏اى توسط مردى به طور فجیع کشته مى‏شود و احساسات عمومى شدیدا جریحه‏دار مى‏گردد و خانواده مقتول نیز توانایى پرداخت نصف دیه قاتل را ندارد، راه چاره کدام است. فقها بر این نکته متفق‏اند که بیت المال مُعدّ مصالح مسلمانان است(35) و مواردى چون اداره امور خانواده‏هاى بى‏سرپرست یا خانواده‏هایى که سرپرست آنها ازکارافتاده است یا پرداخت فاضل دیه براى قصاص مرد در برابر زن در وضعیت مذکور، از مصالح مسلمانان و جامعه اسلامى به شمار مى‏رود. چرا که در غیر این صورت نظم و امنیت جامعه اسلامى مختل مى‏گردد و نظام اسلامى ناکارآمد جلوه مى‏کند. ازاین‏رو حکومت اسلامى در این‏گونه موارد وظیفه دارد با اختیارات خود، مشکل را از پیش روى جامعه بردارد و از بیت‏المال براى اداره امور خانواده‏هاى بى‏سرپرست یا داراى سرپرست ازکارافتاده و مواردى از این قبیل هزینه کند تا زن مجبور به تحمل مشقت تأمین هزینه زندگى خانوادگى نشود یا با پرداخت فاضل دیه از بیت‏المال، زمینه اجراى قصاص مرد قاتل را فراهم سازد تا احساسات عمومى به ویژه خانواده مقتول، التیام و تسکین یابد و احیانا جلوى سوء استفاده از این حکم شرعى گرفته شود و نظم و امنیت به جامعه بازگردد.(36) چنان‏که تنى چند از فقیهان معاصر(37) فتوا داده‏اند که حکومت در صورت اقتضاى مصلحت، مى‏تواند فاضل دیه زن را از بیت‏المال بپردازد تا زمینه قصاص مرد قاتل در برابر زن مقتول فراهم گردد.
پیشنهاد حقوقى
با توجه به مباحث مطرح شده در بحث قصاص مرد در برابر زن و فتواى چهارتن از مراجع فعلى مبنى بر جواز پرداخت فاضل دیه زن از بیت‏المال در صورت وجود مصلحت براى فراهم شدن زمینه قصاص، پیشنهاد مى‏گردد که تبصره‏اى توسط قانون‏گذار ذیل ماده دویست‏ونه ق. م. ا. بدین شرح اضافه شود: «چنانچه مصلحت مقتضى قصاص قاتل باشد، لیکن ولى مقتول توان پرداخت فاضل دیه را نداشته باشد، فاضل دیه از بیت‏المال پرداخت گردد».

اشاره
1 در روایات مربوط به دیه زن و مرد، علت و فلسفه نصف بودن دیه زن در مقایسه با مرد ذکر نشده است و آنچه که توسط اندیشمندان اسلامى در این زمینه بیان شده است، اشاره به یکى از حکمت‏هایى است که مى‏توان براى این حکم در نظر گرفت. به هر حال آنچه مهم است این است که دیه اساسا بهاى جان انسان نیست و دیه قیمت و ارزش یک انسان نیست تا کسانى اشکال کنند که اسلام قیمت جانِ زن را نصف مرد قرار داده است؛ بلکه دیه صرفا جبران خسارت مادى است که به شخص وارد مى‏شود و اصلاً ارتباطى به ارزش‏گذارى نسبت به شخصیت و جانِ انسان ندارد. اگر قرار بود دیه، قیمت جان انسان‏ها باشد، مى‏بایست دیه عالم و جاهل و انسان‏هاى کارآمد و مفید با انسان‏هاى غیرمفید، متفاوت باشد، در حالى‏که چنین نیست.

2 یکى از دلایلى که در دفاع از برابرى دیه زن و مرد مطرح مى‏شود، تغییر موقعیت زنان و ایفاى نقش آنان در تأمین اقتصاد خانواده است. لیکن این سخن با اشکال اساسى مواجه است. اول آنکه مرد هم در غالب خانواده‏ها تأمین کننده اصلى نفقه خانواده است و قانون همیشه متناسب با غالب جامعه، جعل و تشریع مى‏شود. دوم آنکه در مواردى هم که زنان در تأمین معاش خانواده ایفاى نقش مى‏کنند، باز هم وظیفه قانونى‏اى بر عهده ندارند و مرد مسئول و پاسخ‏گو در این زمینه است؛ یعنى قانون، مرد را مشمول معاش خانواده مى‏داند.
3 از مجموع نظام حقوقى اسلام مى‏توان مى‏فهمید که جهت‏گیرى‏هاى اسلام اساسا در راستاى آن است که فشار تأمین معاش خانواده بر عهده زنان نباشد تا آنان به راحتى و بدون دغدغه خاطر و بدون تحمل فشار روحى و جسمى از ناحیه کار و اشتغال ــ البته به جز در موارد ضرورى که نیاز جامعه اسلامى ایجاب مى‏کند ــ به ایفاى نقش مهم مادرى و همسرى بپردازند و کانون خانواده و در نتیجه جامعه را از آثار معنوى حضور خویش بهره‏مند سازند. از همین رو سیاست‏هاى کلان جامعه از سوى نظام اسلامى بایستى به گونه‏اى تنظیم گردد که زنان ناچار نباشند براى حل مشکلات اقتصادى خانواده، فشار مضاعفى را تحمل کنند و کارآمدى آنان در خانواده کاهش یابد.
تفاوت حکم قصاص زن و مرد
در قانون مجازات اسلامى ایران به تبعیت از فقه شیعه امامیه تفاوتهایى در اعمال مق

ررات کیفرى بین مرد و زن وجود دارد، همچنانکه در اعمال مقررات مدنى نیز برخى تفاوتها بین زن و مرد به چشم مى‏خورد که در بسیارى از آن موارد حداقل در یک برداشت ظاهرى چنین به نظر مى‏رسد که به جنس ذکور، امتیاز و برترى داده شده است. تفکر غالب و حاکم بر جوامع امروزى که در اسناد بین‏المللى بخصوص اسناد حقوق بشرى مثل منشور ملل متحد، اعلامیه جهانى حقوق بشر، میثاق بین‏المللى حقوق مدنى و سیاسى، کنوانسیون محو هر نوع تبعیض علیه زنان، کنوانسیون حقوق کودک و اسنادى از این قبیل منعکس است، رعایت تساوى بین زن و مرد و عدم تبعیض و تفاوت بر

اساس جنس مى‏باشد. به موجب این طرز تفکر نباید مقرراتى وضع و احکامى مقرر و اجرا گردد که نشان دهنده نوعى امتیاز و یا برترنگرى مرد نسبت‏به زن باشد. تردیدى نیست که تفاوتهایى در ساختار طبیعى خلقت زن و مرد وجود دارد و همین تفاوت خود موجب متفاوت بودن وظایف طبیعى و تکالیف و مزایاى اجتماعى مى‏گردد، ولى مهم این است که در وضع احکام و تکالیف و حقوق و مسئولیتها نباید به چیزى دیگر جز تفاوت طبیعى موجود بین زن و مرد توجه کرد و هر حکمى که مبنایش پایین‏تر دانستن ارزش انسانى زن نسبت‏به مرد باشد باید ملغى گردد. ماده یک کنوانسیون محو هر نوع تبعیض علیه زنان مى‏گوید:

«منظور از تبعیض علیه زنان، قائل شدن هر گونه تمایز، استثناء یا محدودیت‏بر اساس جنسیت است که در به سمیت‏شناختن حقوق بشر زنان و آزادیهاى اساسى آنها، و دارا بودن حقوق و اعمال آنها بر پایه مساوات با مردان در تمام زمینه‏ها اثر منفى دارد یا هدفش از بین بردن این وضعیت است.»
براى بررسى دقیق وضعیت‏حکم قصاص و تفاوت آن در مورد زن و مرد و روشن شدن موقعیت آن باید همه احکام متفاوتى که در مورد زن و مرد وجود دارد بررسى شود و موارد صحیح و مسلم مشخص گردد آنگاه سه موضوع از دیدگاه اسلامى بخوبى شکافته و روشن شود:

1 – آیا در نگرش اسلامى بین زن و مرد از لحاظ ارزش انسانى تفاوت وجود دارد یا خیر؟
2 – احکام و مقررات متفاوت موضوعه به تمایز و تفاوت ارزشى زن و مرد بر مى‏گردند یا صرفا ناظر و مربوط به تفاوت طبیعى موجود بین زن و مرد هستند؟
3 – آیا این احکام و مقررات متفاوت شانشان دایمى بودن است‏یا بر اساس اوضاع و احوال خاص زمان و مکان صادر شده و طبع آنها منافاتى با تغییر ندارد؟
پرداختن به این موضوعات و رسیدن به یک نتیجه مشخص و روشن، بحث ظریف و مستوفایى را مى‏طلبد که در مجال این نوع بحث مطرح شده در این مجله به صورت سؤال و مصاحبه نیست، لذا با حفظ آن اصول و کلیاتى که ذکر شد به نحو اجمال وضعیت مربوط به حکم قصاص در مورد زن و مرد را بیان مى‏کنیم و فتح بابى مى‏نماییم به امید آنکه از نظریات محققانه اندیشمندان سود بریم.
حکم قصاص در قانون مجازات ایران و فقه

الف – قانون مجازات اسلامى ایران
طبق ماده 207 قانون مجازات اسلامى: «هر گاه مسلمانى کشته شود قاتل قصاص مى‏شود»، ولى ماده 209 همان قانون مى‏گوید:
«هرگاه مرد مسلمانى عمدا زن مسلمانى را بکشد محکوم به قصاص است، لیکن باید ولى زن قبل از قصاص قاتل نصف دیه مرد را به او بپردازد.»
و طبق ماده 213: «در هر مورد که باید مقدارى از دیه را به قاتل بدهند و قصاص کنند باید پرداخت دیه قبل از قصاص باشد».
ماده 258 قانون مجازات اسلامى نیز مقرر مى‏دارد: «هر گاه مردى زنى را به قتل رساند ولى دم حق قصاص قاتل را با پرداخت نصف دیه دارد و در صورت رضایت قاتل مى‏تواند به مقدار دیه یا کمتر یا بیشتر از آن مصالحه نماید.»
به هر حال طبق قانون مجازات اسلامى ایران در صورتى که زنى مردى را عمدا به قتل برساند، زن قصاص مى‏شود بدون هیچگونه شرط خاصى، ولى اگر مردى زنى را عمدا به قتل برساند، در صورتى قاتل قصاص مى‏شود که اولیاى دم مقتوله نصف دیه قاتل را به او بدهند و اگر نصف دیه را ندهند یا نتوانند بدهند مرد قصاص نمى‏شود.
ب – در فقه امامیه
حکم قانونى فوق الذکر از فقه امامیه گرفته شده است. فقهاى امامیه به اجماع و اتفاق معتقدند در صورتى مرد به لحاظ کشتن زن قصاص مى‏شود که قبلا نصف دیه مرد از سوى اولیاى مقتوله پرداخت‏شده باشد. (1)

ج – فقه اهل سنت
بر خلاف اجماع مورد نظر فقهاى شیعه، فقهاى اهل سنت در مذاهب چهارگانه عموما معتقدند مرد قاتل در برابر قتل عمد زن قصاص مى‏شود بدون اینکه ورثه مقتول ملزم باشند نصف دیه قاتل را رد کنند. (2)
در بین فقهاى اهل سنت نیز برخى همانند فقهاى شیعه معتقدند براى قصاص قاتل زن بایدنصف دیه به قاتل داده شود ازجمله آنهابرخى ازفقهاى حنبلى هستند.(3)
قول دیگرى نیز در مورد مساله مربوط به قصاص زن و مرد وجود دارد و آن اینکه اگر زنى مردى را عمدا به قتل رساند، علاوه بر اینکه زن قصاص مى‏شود و به قتل مى‏رسد، باید به اندازه نصف دیه مرد نیز از اموال زن به ورثه مرد مقتول داده شود. (4)
مبناى حکم در قرآن و سنت
الف – قرآن
در قرآن کریم در چند مورد به مساله قصاص به معنى کشتن قاتل در برابر مقتول و وجود این حق براى اولیاى مقتول تصریح شده است. از جمله مى‏توان به سه آیه مشخص در این خصوص اشاره نمود:
1- آیه 33 سوره اسراء که در مکه نازل شده است و حکم تفصیلى و مشخص ندارد، ولى در این آیه از یک سو به حرمت قتل نفس مگر در مواردى که بحق باشد تصریح شده و از سوى دیگر حق قصاص را براى ولى مقتول به رسمیت‏شناخته است و در مرحله سوم از زیاده روى در قتل در مقام انتقام‏گیرى که رویه معمول اعراب آن روز بود، منع کرده است. آیه فوق الذکر که حاوى این سه نکته مهم است‏بدین شرح مى‏باشد:
«و لا تقتلو النفس التى حرم الله الا بالحق و من قتل مظلوما فقد جعلنا لولیه سلطانا فلا یسرف فى القتل;»

2- آیه 45 سوره مائده که در مدینه نازل شده است. در این آیه خداوند در مقام اخبار از احکام الهى که در تورات نازل شده است مساله قصاص نفس و اطراف مورد تصریح قرار گرفته است، خداوند مى‏فرماید: ما در تورات بر بنى‏اسرائیل نوشتیم و فرض و واجب کردیم که جان در برابر جان و چشم در برابر چشم، بینى در برابر بینى، گوش در برابر گوش، دندان در برابر دندان و جراحات در برابر هم قصاص مى‏شوند.
«و کتبنا علیهم فیها ان النفس بالنفس و العین بالعین و الانف بالانف و الاذن بالاذن و السن بالسن والجروح قصاص;»
هر چند لحن ظاهرى آیه صورت اخبارى دارد ولى با توجه به آیات بعدى مى‏توان فهمید که این احکام از زمره احکامى است که مورد تصدیق و تایید شریعتهاى بعدى یعنى شریعت مسیحیت و اسلام نیز هست.
3- آیه 178 سوره بقره که باز در مدینه نازل شده و با صراحت و روشنى بیشتر حکم قصاص را بیان مى‏کند. در این آیه و آیه بعدى آن هم به تعیین حکم قصاص و فلسفه وجودى آن توجه شده و هم ترتیب تعادل قصاص بیان شده است، آیه 178 مى‏فرماید:
«یا ایهاالذین آمنوا کتب علیکم القصاص فى القتلى الحر باالحر و العبد بالعبد و الانثى بالانثى فمن عفى له من اخیه شى‏ء فاتباع بالمعروف و اداء الیه باحسان ذالک تخفیف من ربکم و رحمه فمن اعتدى بعد ذلک فله عذاب الیم‏»

و آیه 179 چنین است:
«ولکم فى القصاص حیوه یا اولى الالباب تعلکم تتقون‏»
آیه اول متکفل بیان سه نکته است: تشریع حکم قصاص در مورد قتل، تعادل در حق قصاص و یا حق انتقام و در واقع اکتفا به قصاص قاتل، قطع نظر از اینکه قاتل یا مقتول چه جنسیتى دارد یا از چه موقعیت‏حقوقى و اجتماعى برخوردار است و سرانجام مستحسن بودن عفو و گذشت و صرف نظر کردن از قصاص.
در آیه 179 به فایده و فلسفه و حکمت تشریع حکم قصاص اشاره شده که موجب حیات و زندگى مردم است. عموما این آیه این طور معنى شده که وضع حکم قصاص و کشتن قاتل در برابر مقتول موجب عبرت دیگران است و باعث جلوگیرى از هرج و مرج و خوددارى بسیارى از افراد از ارتکاب قتل و در نتیجه مصونیت‏بیشتر جامعه و زنده ماندن افراد و مصونیت آنان از کشته شدن است. (5)
بعضى هم این آیه را با توجه به شان نزول آن و وضعى که قبل از اسلام بر اعراب جاهلى حاکم بود بدینگونه معنى کرده‏اند که با توجه به تشریع حکم قصاص که باید فرد قاتل به خاطر ارتکاب قتل کشته شود نه فرد یا افراد دیگرى به جاى قاتل،

این امر خود موجب حیات است و باعث مى‏شود از قطع حیات افراد زیادى جلوگیرى شود.
ابوالفتوح رازى در تفسیر خود این بیان را از سدى نقل مى‏کند و مى‏گوید:
«; سدى گفت مراد آن است که در قصاص حیات است‏یعنى پیش از اسلام، به یک مرد، ده مرد را بکشتندى بگزاف، گفت من قصاص نهادم بسویه تا به نفس بیشتر از نفس نکشند، پس این قضیه موجب آن بود که در قصاص حیات باشد.» (6)
حکم قرآن در مورد قصاص زن و مرد
چنانکه دیدیم آیه 45 سوره مائده به طور مطلق حکم خداوند را در تورات در مورد قصاص نفس بیان کرده است. در آن جان آدمى در مقابل جان آدمى قرار گرفته و براى آن قصاص ذکر شده و تفاوتى هم بین جان انسانى از حیث جنسیت و زن بودن یا مرد بودن گذاشته نشده است، در آیه 178 سوره بقره ابتدا اصل حکم قصاص تشریع شده و سپس به عنوان مصادیقى از اجراى قصاص که به معناى معادله و مقابله به مثل در اعمال مجازات است از عبارات: آزاد در مقابل آزاد، برده در مقابل

برده و زن در مقابل زن استفاده شده است. منطوق آیه این است که مرد آزاد در برابر قتل مرد آزاد و برده قاتل در برابر برده مقتول و زن قاتل در مقابل زن مقتول قصاص مى‏شود، ولى در مورد قصاص مرد قاتل در برابر زن مقتول و قصاص زن قاتل در برابر مرد مقتول و نیز آزاد در برابر برده و برده در برابر آزاد، منطوق آیه دلالتى ندارد، برخى از این آیه چنین استفاده مى‏کنند که چون تصریح شده مرد آزاد در برابر مرد آزاد و زن در برابر زن قصاص مى‏شود پس اگر مرد زن را کشت نمى‏توان او را قصاص نمود، زیرا منطوق آیه دلالتى بر این امر ندارد و از سوى دیگر جان زن با جان مرد برابر نیست‏بلکه جان زن معادل نصف جان مرد است. بنابراین اگر بخواهیم جان کاملى را در برابر جان ناقص بگیریم باید مابه‏التفاوت آن را برگردانیم و لذا در صورت قصاص مرد باید نصف دیه پرداخت‏شود. (7)
اما در صورت قتل مرد به وسیله زن گفته شده با اینکه منطوق آیه دلالتى بر قصاص زن در برابر مرد ندارد این معنى اجماعى است که مى‏توان زن را به خاطر قتل مرد قصاص نمود و آیه هم هر چند تصریح ندارد ولى معنى هم از قتل زن در برابر مرد نکرده است و بعلاوه وقتى قاتل را به خاطر قتل فرد نظیر و در پایه خودش بتوان قصاص کرد به طریق اولى وقتى فرد اشرف و برتر از خود را بکشد مى‏توان او را قصاص نمود. (8) به نظر این گروه جواز قصاص زن در برابر مرد با وجود مسکوت بودن آن در قرآن به خاطر عدم منع آن و اجماع فقها بر جواز و اولویت از جهت اشرفیت مرد بر زن قابل توجیه است، ولى قصاص مرد در برابر زن با توجه به مسکوت بودن آن در قرآن و همسان نبودن زن با مرد نمى‏تواند به طور مطلق قابل توجیه باشد و باید در صورت توسل به قصاص، نصف دیه مرد را پرداخت تا تعادل برقرار شود. گروهى که چنین برداشتى را از این آیه قرآن دارند تفاوت ذاتى ارزشى بین زن و مرد را مسلم دانسته‏اند و متفاوت بودن حکم قصاص و نیز برخى احکام دیگر همچون نصف بودن دیه زن و وضعیت‏شهادت او و غیره را نیز بر همین معیار مى‏سنجند. در رابطه با شبهه‏اى که حکم عا

همسان بودن جان آدمها را از هر جنسیتى به طور مطلق بیان مى‏کند. نظریه‏هاى مختلفى از طرف فقها صادر شده است‏برخى گفته‏اند آیه مزبور با همین آیه 179 سوره بقره نسخ شده است و براى این منظور حتى به حدیثى هم از حضرت على علیه السلام استناد کرده‏اند که فرموده است آیه 45 سوره مائده حکم قصاص را در تورات بیان مى‏کند که مرد و زن و بنده و آزاد در قصاص مساوى بودند ولى خداوند حکم مقرر در تورات را با آیه 179 سوره بقره که آزاد در مقابل آزاد، برده در مقابل برده و زن در مقابل زن قرار دارد نسخ نموده است. (9)

پروژه دانشجویی مقاله در مورد آئین کار ساختمان، تاسیسات، تجهیزات فنی بهداشت و نگهداری سردخانه مواد غذ

 پروژه دانشجویی مقاله در مورد آئین کار ساختمان، تاسیسات، تجهیزات فنی بهداشت و نگهداری سردخانه مواد غذائی تحت word دارای 25 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله در مورد آئین کار ساختمان، تاسیسات، تجهیزات فنی بهداشت و نگهداری سردخانه مواد غذائی تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله در مورد آئین کار ساختمان، تاسیسات، تجهیزات فنی بهداشت و نگهداری سردخانه مواد غذائی تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله در مورد آئین کار ساختمان، تاسیسات، تجهیزات فنی بهداشت و نگهداری سردخانه مواد غذائی تحت word :

آئین کار ساختمان , تأسیسات , تجهیزات فنی و بهداشت و نگهداری سردخانه مواد غذایی
1 ـ هدف و دامنه کاربرد
در این آئین کار استاندارد و ضوابط کلی مربوط به ساختمان , تاسیسات , تجهیزات فنی بهداشت و نگهداری در سردخانه‏های ثابت که بمنظور نگهداری مواد غذائی و کشاورزی ساخته می‏شوند بیان می‏گردد .
2 ـ تعریف‏ها و اصطلاح ها
2-1- تعریف بارها
2-1-1- بار برودتی ـ باریست که در زمان مورد نظر به دستگاهها وارد می‏شود .
2-1-2- بار ناشی از کالا ـ باریست که باید در واحد زمان از کالا گرفته شود تا به درجه حرارت مورد نظر برسد .
2-1-3- بار سرویس ـ باریست که بواسط ورود هوا و روشنایی و غیره به دستگاههای تبرید تحمیل می‏شود .
3 ـ طبقه بندی انواع سردخانه‏ها
سردخانه‏ها بر دو نوع می‏باشد :
3-1- سردخانه متحرک
3-2- سردخانه ثابت ـ سردخانه ثابت مجموعه‏ایست از ساختمان و تاسیسات مناسب که بتواند مصنوعأ شرایط خاصی نگهداری کالای مورد نظر ( مواد خوراکی و فاسد شدنی ) رااز نظر رطوبت نسبی و درجه حرارت و در صورت لزوم‏شرایط اختصاصی مربوط تامین نماید و درجه حرارت و در صورت لزوم شرایط اختصاصی مربوط تامین نماید .

3-2-1- سردخانه تولیدی ـ در نقاط تولید مواد غذایی و محصولات کشاورزی برای جنس یا اجناس بخصوصی طرح وساخته میشود .
3-2-2- سردخانه ذخیره‏ای – نزدیک به محلهای مصرف ویاتولید ساخته میشود تنوع کالا درآن معمولا ” زیاد نیست کالای مورد نظر را میتوان در آن نزدیک به حداکثر زمان نگهداری توصیه شده در استانداردهای مربوط ذخیره نمود دفعات ورود وخروج سالیانه کالا درسردخانه کم میباشد .
3-2-3- سردخانه توزیعی – در مراکز مصرف ویا نزدیک به آن قرار دارد . دفعات ورود وخروج وتنوع کالا در آن زیاد است .
3-2-4- سردخانه ترانزیتی – در نقاط گمرکی ونقاطی که وسیله حمل و نقل تغییر میباید ساخته میشود . ورود وخروج کالا در آن معمولا ” در محصولات بزرگ صورت می

گیرد . مدت نگهداری کالا در آن معمولا ” کوتاه است .
3-2-5- سردخانه‏های اختصاصی – این سردخانه‏ها معمولا ” در جوار هتلها , رستورانها , سوپر مارکتها , بیمارستانها وسایر مراکز کم مصرف ساخته میشود . ظرفیت این نوع سردخانه خاص نگهداری در این نوع سردخانه‏ها مشمول مقررات این استاندارد نمیباشد . لکن ملزم به رعایت مقررات خاص مراجع قانونی کشور در مورد حفظ بهداشت ونگهداری مواد غذایی میباشد .
4 – ساختمان سردخانه
3-1- موقعیت محل سردخانه
4-1-1- امکان داشتن جاده یا راه ارتباطی مناسب با نوع سردخانه ودسترسی به آب وبرق وتلفن وغیره 4-1-2- مناسب بودن محلاز نقطه نظر عدم مزاحمت جانوران وحشرات موذی ومیکروبهای آلوده
4-1-3- مناسب بودن محل از لحاظ قرار نگرفتن در سیل
4-1-4- سردخانه با توجه به جهت وزش بادهای محلی از مراکز وواحدهائی که بنحوی موجب آلودگی هوا ومحیط میشوند میبایستی کافی داشته باشد .
4-1-5- حتی الامکان سعی شود که در محل ساختمان سردخانه سطح سفره آب زیرزمینی پائین باشد .
4-2- طرح معماری – پس از انتخاب محل سردخانه باتوجه به مندرجات بند 4-1- ساخت زمین سردخانه بر اساس ظرفیت مورد نظر ورعایت نکات زیر تعیین میگردد .
4-2-1- در تعیین سطح زمین مورد نیاز برای سردخانه با توجه به ظرفیت ونوع سرد خانه میبایستی علاوه بر سطح زیر بنای قسمتهای سردخانه زمین کافی برای بارگیری وتخلیه ومانوروسایل نقلیه در نظر گرفته شود ضمنا ” با توجه به امکانات خدماتی محل ونوع سردخانه پارکینگ وساختمانهای جنبی از قبیل نگهبانی , توالت عمومی , دفتر و همچنین محل مسکونی برای کارکنان سردخانه ومحل باسکول ومحوطه جهت فضای سبز وغیره پیش بینی گردد .

4-2-2- استقرار وتوزیع زمین بنحویست که تسهیلات زیر در آن فراهم میگردد .
4-2-2-1- ورود وخروج وسایل نقلیه به محوطه سردخانه وتوزین وتخلیه وبارگیری براحتی انجام گیرد .
4-2-2-2- ساختمان اداری , نهارخوری وسرویسها با توجه به ظرفیت سردخانه دارای زیر بنای مناسب با آن و رعایت تسهیلات ورود و خروج مراجعان و پارکینگ اتومبیل‏ها در

محل مناسب است قرار یابد و پیش بینی پارکینگ برای دو دستگاه ماشین آتش نشانی بقسمی که در موارد , عادی از این محل استفاده نگردد و در محل مناسب استقرار یابد .
4-2-2-3- محل استراحت رانندگان در جای مناسب درمحوطه سردخانه و محل مسکونی کارکنان سردخانه خارج از محیط کار سردخانه بلحاظ حفاظت و کنترل ایمنی ساخته شود .
4-2-2-4- محل مخصوص جمع آوری زباله و ضایعات در دورترین نقطه محوطه سردخانه در نظر گرفته شود تا از انتشار عفونت و حشرات موذی به ساختمان سردخانه جلوگیری شود .
4-2-2-5- اطاق برای نگهداری مواد سریع الاشتعال و قابل انفجار نظیر رنگ روغن گاز وغیره دور از ساختمان‏های اصلی و جنبی سردخانه پیش بینی گردد .
4-2-3- در طرح و تیغه‏بندی ساختمان سردخانه باید نکات زیر رعایت شود .
4-2-3-1- تعیین نوع سردخانه ( ترانزیتی , ذخیره یی , تولیدی و توزیعی )
4-2-3-2- پیش بینی ابعاد و تعداد اطاقهای سرد با توجه به کالاهای مختلف و نوع سردخانه و توجه به سیستم چیدن کالا .
4-2-3-3- در نظر گرفتن مدت زمان نگهداری کالا
4-2-4- بطور کلی ساختمان سردخانه از اجزاء زیر تشکیل می‏یابد .
4-2-4-1- سالنهای نگهداری ( ابعاد , تعداد , موقعیت نسبت به راهروها سقف , دیوار و دست اندازها محافظ ( غیر از سالنهای با سیستم قفسه بندی .)
4-2-4-2- راهروهای ارتباطی ( ابعاد , موقعیت , کف , سقف , بدنه دشوار و دست انداز محافظ .)
یادآوری : طرح سردخانه و موقعیت سالنها نسبت بهم باید طوری باشد که طول راهروهای ارتباطی بجهت رعایت حداقل فاصله دربارگیری و تخلیه طولانی نباشد .
با در نظر گرفتن عرض لازم و کافی برای حرکت لیفت تراک‏ها پهنای 5 الی 6 متر برای راهروها توصیه می‏گردد .
چون نیاز چندانی به ارتفاع زیاد راهرو نیست لذا بهتر است با ایجاد سقف کاذب از قسمت فوقانی راهرو بعنوان محلی برای عبور لوله‏ها و همچنین قرار دادن کابل‏ها و غیره استفاده کرد . رعایت نکته اخیر در مورد سردخانه هائیکه دارای سیستم مبرد آمونیاکی مستقیم می‏باشند الزامی است .
4-2-4-3- آمادگاه ( موقعیت , کف , سقف , دیوار , دست انداز محافظ ) موقعیت آمادگاه پس از سکوی تخلیه قرار می‏گیرد . از این محل معمولا برای بسته بندی و درجه بندی استفاده می‏گردد . ابعاد آمادگاه با توجه به نوع و ظرفیت سردخانه‏ها و سایر احتیاجات تعیین می‏گردد .
4-2-4-4- پیش سرد کن ( موقعیت , کف , سقف , دست انداز محافظ )
4-2-4-5- تونل انجماد ( موقعیت , کف , سقف , بدنه )
4-2-4-6- موتور خانه ( ابعاد , موقعیت , کف و سقف و بدنه , ایمنی و تهویه اجباری ) موتورخانه و انبار لوازم سردخانه باید از قسمتهای سرد مجزا بوده و در ورودی جداگانه داشته باشد موتورخانه بایستی دارای راه فرار باشد یعنی نسبت به بزرگی یا کوچکی آن دستکم دارای دو درب باشد که کارکنان بتوانند ر مواقع اضطرار خود را نجات دهند سطح زیر بنای موتورخانه متناسب با ظرفیت سردخانه و رعایت مسایل فنی و در نظر گرفتن فضای کافی تعیین می‏گردد .
4-2-4-7- اطاق کنترل ـ این اطاق برای استقرار تابلو و کنترل دستگاهها در نظر گرفته می‏

شود در بعضی سردخانه‏ها این اطاق با موتورخانه مشترک می‏باشد .
4-2-4-8- اطاق ژنراتور ـ این اطاق برای نصب موتور ژنراتور اضطراری با توجه به ظرفیت آن و رعایت نیازهای فنی ساخته می‏شود می‏تواند با موتورخانه مشترک باشد .
4-2-4-9- اطاق ترانسفورماتور ( طبق ضوابط وزارت نیرو )

4-2-4-10- تعمیرگاه و شارژ باطری ( موقعیت , ابعاد , تهویه اجباری )
سکوی تخلیه و بارگیری ( ابعاد , موقعیت , کف ) ابعاد سکوی تخلیه و بارگیری با توجه به ظرفیت سردخانه و نوع سردخانه و میزان تخلیه و بارگیری آن تعیین می‏گردد . ارتفاع سکوی تخلیه و بارگیری معمولا بین 1 الی 1/20 مترمی باشد . لبه سکو باید مجهز به ضربه گیر باشد . سکو باید حتی المقدور سرپوشیده باشد .
4-2-4-11- دربهای اصلی ( اطاق‏ها به راهروها )
4-2-4-12- دربهای اضطراری
4-2-4-13- دربهای تخلیه و بارگیری
4-2-4-14- پله‏های و نردبانهای ثابت جهت ورود و خروج افراد تعمیرکار به قسمت تجهیزات و لوله‏های تأسیسات و محلهای مربوطه .
4-3- طرح ایستانی , اسکلت ساختمان سردخانه ممکن است از مصالح بنائی , اسکلت فلزی , بتن آرمه , مختلط فلزی , بتن آرمه , مختلط فلزی و بتنی و یا سیستمهای پیش ساخته طرح و ساخته شود .
4-3-1- در هر حال اسکلت ساختمان باید طوری طرح و محاسبه گردد که ضوابط استاندارد شماره 519 ایران ( حداقل بار وارد بر ساختمانها و ابنیه فنی ) بر آن رعایت گردد .
4-3-2- نوع اسکلت ساختمان سردخانه لازم است با توجه به محل , ظرفیت مسایل فنی و مسایل اقتصادی توجیه و انتخاب گردد .
4-3-3- پی سردخانه
4-3-3-1- زمین زیر پی سردخانه باید بر اساس آئین کاربردهای شماره 19 ایران ( مکانیک خاک جهت پی سازی ) مورد مطالعه و بررسی قرار گیرد .
4-3-3-2- بعلت شرایط خاص سردخانه در مطالعه زمین زیر پی باید مسئله تورم خارک در اثر یخ بندان و نحوه جلوگیری از این مورد بررسی قرار گیرد . برای جلوگیری از تورم خاک در اثر یخ بندان در کف اطاقهای سرد زیر صفر مورد بررسی قرار گرفته و تدابیر لازم جهت جلوگیری از این تورم بعمل آید . از جمله چهار راه حل زیر پیشنهاد می‏گردد .
الف ـ شمع کوبی و پی سازی روی شمع ( در مناطق ساحلی ضروری است .)
ب ـ زه کشی در زمین و تهویه زمین زیر سردخانه بطور طبیعی با استفاده از کانال و یا لوله در حالیکه طول کانال و یا لوله در جهت تهویه کمتر از 30 متر باشد .
ج ـ تهویه اجباری بوسیله هوای گرم در طول بیش از 30 متر
د ـ استفاده از منبع حرارتی در زیر عایق کف سردخانه

یادآوری ـ محل خروج ورود هوا در سیستم تهویه طبیعی یا اجباری باید با تور شیمی و یا صفحات مشبک فلزی به منظور جلوگیری از ورود حشرات و حیوانات مجهز گردد .
یادآوری ـ برای خروج آب تقطیر شده در لوله‏های تهویه هوا باید پیش بینی‏های لازم بعمل آید .
4-3-3-3- با توجه به اهمیت حفظ خواص عایق ساختمان سردخانه و جلوگیری از ترک خورد

ن آن و هدر رفتن انرژی و همچنین محافظت از تأسیسات لوله کش باید توجه خاصی برای جلوگیری از نشت نامتقارن و بیش از حد مجاز در ساختمان سردخانه بعمل آید .
4-3-3-4- طرح و محاسبه و اجرای فونداسیون سردخانه باید بر اساس ضوابط مندرج در آئین کاربردهای شماره 18 ایران ( آئین نامه برای طرح و محاسبه و اجرای ساختمانهای بتن آرمه ) باشد .
4-3-4- اسکلت سردخانه ـ اسکلت سردخانه ممکن است بصورت اسکلت با مصالح بنائی فلزی بتن آرمه , مختلط فلزی و بتنی و پیش ساخته باشد .
4-3-4-1- اسکلت با مصالح بنائی ـ اینوع اسکلت با مصالحی نظیر آجر , سنگ بلوکهای سیمانی و غیره ساخته می‏شود .
4-3-4-2- اسکلت فلزی ـ طرح و محاسبه و اجرای اسکلت اینوع سردخانه باید با ضوابط آئین نامه ساختمانهای فلزی ایران ( نشریه شماره 74 دفتر تحقیقات و استانداردهای فنی سازمان برنامه و بودجه ) مطابقت داشته باشد و علاوه بر آن رعایت نکات زیر در اینوع اسکلت‏ها ضروریست .
الف ـ بعلت شرایط خاص سردخانه لازم است مسائل جلوگیری از زنگ زدگی مصالح فلزی مورد توجه قرار گیرد .
ب ـ برای جلوگیری از ایجاد پلهای حرارتی و نفریق باید تدابیر لازم اتخاذ گردد .
4-3-4-3- اسکلت بتن آرمه ـ طرح و محاسبه و اجرای اینوع اسکلت‏ها باید بر اساس ضوابط مندرج در آئین کاربردهای شماره 18 ( موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران ) آئین نامه برای طرح و محاسبه و اجرای ساختمانهای بتن آرمه ) باشد .
4-3-4-4- اسلکت مختلط فلزی و بتنی ـ اینوع اسکلت از قطعات پیش ساخته فلزی , بتنی و چوبی و یا سایر مصالح صنعتی ساخته می‏شود .
4-4- جزئیات ساختمانی
4-4-1- عایق رطوبتی ـ جنس نفوذناپذیر در برابر آب ( مانند مواد قیراندود شده و غیره ) می‏باشد که بمنظور جلوگیری از نفوذ آب و رطوبت به عایق حرارتی و به اطاق در اثر خاصیت لوله‏های موئین و اختلاف فشار جزیی بخار آب موجود در هوای در داخل و خارج سردخانه‏ها که نسبتأ زیاد است بکار می‏رود . برای جلوگیری از نفوذ بخار آب به داخل سردخانه که سبب یخ زدگی شدید و اشکالات در رژیم می‏گردد و همچنین جلوگیری از ازدیاد بارهای حراراتی تبرید لازمست در محل صحیح و مناسبی عایق و رطوبتی نصب گردد .
4-4-1-1- خواص عایق و رطوبتی ـ عایق رطوبتی باید دارای خواص زیر باشد :
الف ـ مقاوم در برابر نفوذ بخار آب و آب
ب ـ انعطاف پذیری و شکل پذیری
ج ـ دوام کافی داشته باشد .
4-4-1-2- محل کار گذاشتن عایق رطوبتی ـ عایق رطوبتی بطور کلی که فشار جزئی بخار آب زیاد است کار گذاشته می‏شود . سردخانه‏ها در سطح خارجی عایق حرارتی عایق رطوبتی قبل از عایق حرارتی در کف و دیوار می‏شود و بهتر است که در طرف دیگر عایق حرارتی کار گذاشته نشود .

نصب عایق رطوبتی باید بنحوی باشد که در نشود .
4-4-1-3- عایق رطوبتی طوری در کف و دیوارها قرار می‏گیرد که قسمتی از رطوبتی سقف روی عایق رطوبتی دیوار و قسمتی از دیوار روی عایق رطوبتی کف قرار گیرد .
4-4-2- عایق حرارتی ـ جنسی که ضرب هدایت حرارتی عایق حرارتی گویند . منظور از استفاده از تبادل حرارت بین محیط خارج و داخل

عایق حرارتی باید طوری باشد که از تقطیر آب در سطح گرم عایق جلوگیری نموده و عامل اقتصادی بودن در تعیین ضخامت آن حتی الامکان رعایت گردد . ضخامت عایق باید طوری محاسبه گردد که حرارت متبادله در سطوح مختلف حتی الامکان کمتر از 8 و لزومأ بیشتر از 10 کیلوکالری در ساعت بر متر مربع نباشد . عایق حرارتی باید دارای خواص زیر باشد :
4-4-2-1- بو نداشته باشد تا کالای انبار شده بو نگیرد .
4-4-2-2- از نظر شیمیایی در شرایط سردخانه تجزیه شدنی نباشد .
4-4-2-3- نم گیر نباشد چون در اثر جذب آب مقاومت حرارتی عایق کم می‏گردد .
4-4-2-4- جنس آن چنان باشد که میدان کشت به میکروبها ندهد و جای لانه یا عبور و رشد جانوران و حشرات نباشد .
4-4-2-5- بسهولت شعله ور نشده و آتش‏گیری را شدت ندهد .
4-4-2-6- در مقابل بارهای وارده تغییر شکل قابل ملاحظه ندهد .
4-4-2-7- انواع عایق‏های حرارتی ـ انواع متداول عایقهای حرارتی عبارتند از :
چوب و پنبه
پشم شیشه
فرآورده‏های پتروشیمی نظیر پلی استیرین , پلی اوریتین و غیره
4-4-2-9- با توجه به بند 4-4-1-2 توصیه می‏گردد روی عایقهای حرارتی سطوح جانبی سردخانه بنحوی با مصالحی نظیر اندود سیمانی , نصب ورقهای گالوانیزه , ورقهای آلومینیمی , ورقهای فولادی زنگ نزن و غیره پوشانده شود .
4-4-3- کف سردخانه طرح و محاسبه و اجرای عملیات کف سازی سردخانه باید طوری باشد که بتواند متناسب با شرایط خاص سردخانه بوده و همچنین بارهای وارده بر زمین زیر آن و کف ساخته شده باید با مندرجات استاندارد شماره 519 ایران ” حداقل بار وارد بر ساختمانها و ابنیه فنی مطابقت نماید .
4-4-3-1- در کف سردخانه حتی الامکان از نصب کف شور در اطاقهای سرد اجتناب شود و در صورت ضرورت نصب کف شو , دهنه خروجی آن در کف باید درپوش داشته باشد در ضمن نحوه لوله‏گذاری چنان باشد که از یخ زدگی و همچنین ورود جانوران موذی به داخل سردخانه جلوگیری شود .
4-4-3-2- شرح جزئیات مقطع کف سردخانه که در شکل 1 داده شده است از زیر پی بطرف داخل باید مطابق با شرایط زیر باشد :
الف ـ تراکم خاک زیر کف باید طوری باشد که فشار وارد از کف را بنحو مطلوبی تحمل نماید .
ب ـ بتن ( بتن مگر ) که به صورت بتن ریزی به ضخامت 5 تا 10 سانتی متر با تا 200 کیلوگرم سیمان در متر مکعب به عنوان بتن تسطیح و ایجاد سطح صاف تمام شده باشد .
ج ـ عایق رطوبتی ـ عایق رطوبتی شرایط گفته شده در بند 4-4-1-1 را دارا می‏باشد و آنچنانکه در شکلهای 1 و 2 پیدا است چنانچه دیوارهای سردخانه از مصالح سنتی باشد میبایستی قسمتی از عایق رطوبتی دیوارها بر روی عایق رطوبتی کف قرارگرفته باشد .
د ـ عایق حرارتی ـ چنانچه عایق حرارتی کف یک پارچه نباشد می‏باید در دو لایه و یا بیشتر بصورتی که درزها رویهم قرارنگیرد نصب گردد .
ه ـ 10 سانتی متر بتن که 250 تا 300 کیلوگرم سیمان در متر مکعب داشته باشد این لایه بتن مسلح گردد .
و ـ سطح تمام شده بتن نبایستی از نوع تخته ماله زیر یا هر نوع دیگری که لغزندگی نداشته باشد درست شود .

4-4-4- دیوار سردخانه ـ جزئیات دیوارهای سردخانه با توجه به نوع اسکلت ساختمانی آن ( اسکلت بنائی ـ اسکلت فلزی ـ اسکلت بتنی , اسکلت مختلط فلزی و بتنی و سیستم پانل پیش ساخته و غیره ) و همچنین رعایت مسایل فنی مربوط به عایق کاری طرح و اجرا می‏گردد . ذیلا یک نمونه از مقطع عرضی دیوار سردخانه که با مصالح بنائی ساخته می‏شود تشریح می‏گردد .

مقطع عرضی دیوار سردخانه از قسمت بیرون سردخانه بطرف داخل آن مطابق شکل 2 از بخشهای زیر تشکیل می‏گردد :
اندود سیمانی ـ در صورتیکه بعلت مسطح نبودن دیوار بدان نیاز باشد .
عایق رطوبتی ـ ( قیرگونی ـ گونی قیراندود ـ نوعی کاغذ بیتومن یا مواد پلاستیکی ) عایق رطوبتی بکار رفته باید انعطاف‏پذیر باشد تا در برابر نشست‏های جزئی ساختمان مقاومت کند .
عایق حرارتی ـ عایق حرارتی در دو لایه و یا بیشتر بر روی دیوار چنان چسبیده می‏شود که درزها رویهم نباشد . چنانچه عایق حرارتی از نوع پاشیدنی و یا تزریقی بطور یکپارچه باشد در اینصورت در یک لایه بر روی دیوار قرار می‏گیرد .
جدار نهائی و تمام شده ممکنست از نوع رابثیزو اندود سیمانی و یا صفحات گالوانیزه و ورقهای آلومینیمی و فولاد ضد زنگ و غیره باشد , در شکل شماره 2 مقطع عرضی دیوار سردخانه که در آن شرایط ساخت بالا رعایت شده است نشان داده می‏شود .
یادآوری 1 ـ در مواردی که عایق حرارتی بکار رفته از نوع پاشیدنی باشد و شرایط بهداشتی و نگهداری سردخانه ایجاب نماید می‏توان از نصب یا ساخت جدار نهایی صرف نظر نمود .
یادآوری 2 ـ با توجه به بند 4-2-4 دست انداز محافظ با ارتفاع متناسب می‏باید در نظر گرفته شود که در شکل 1 یک نمونه ی بتنی آن نشان داده شده است .
4-4-5- سقف سردخانه ـ پوشش سقف سردخانه ممکنست به یکی از دو نوعزیر باشد
ـ سقف تخت
ـ سقف شیبدار
در مورد سقفهای تخت بایستی نکات زیر از بالا به پایین ( از قسمت بیرون به داخل سردخانه ) رعایت شود .
بعد از اتمام پوشش سازه‏ای سقف سطح صافی جهت انجام عملیات عایقکاری ایجاد گردد . این عمل در مورد پوششهای تیرآهن با تیرهای بتنی با مصالح بنایی ممکن است با اندود سیمانی انجام شود .
ـ عایق رطوبتی
ـ عایق حرارتی در دو لایه یا بیشتر به قسمتی که درزها رویهم قرار نگیرد . در مورد چگونگی اتصال با توجه به تبادل حرارت و مقاومت می‏توان از روشهای گوناگون استفاده کرد .
ـ پوشش روی عایق حرارتی در صورتیکه امکان جذب بخار آب زیاد باشد در شکل شماره 3, جزئیات مربوط به سقف یک سردخانه از نوع تخت نشان داده شده است .

پوشش سقف اصلی برابر با روشهای معمول استاندارد
پوشش سقف کاذب ـ برای استقرار سقف کاذب می‏توان از شبکه‏های چدنی , فلزی و چوبی و غیره استفاده شود . شبکه‏های مزبور می‏بایست با توجه به مقاومت و تبادل حرارتی آن‏طرح و ساخته شود .
پوشش سقف کاذب از قسمت فوقانی به تحتانی متشکل است از :

ـ عایق رطوبتی
ـ دو یا چند لایه عایق حرارتی
ـ جدار نهایی ( در صورت لزوم )
یادآوری 1 ـ در صورتیکه در سردخانه سقف کاذب وجود داشته باشد , تهویه فضای بالای سقف کاذب ( فضای ما بین سقف کاذب و سقف اصلی برای جلوگیری از تقطیر آب و پائین آوردن درجه حرارت ضروری می‏باشد .

یادآوری 2 ـ در پوشش سقف سردخانه‏ها می‏توان از پانل‏های پیش ساخته استفاده نمود که بهر صورت اینوع سقف باید شرایط فنی لازم را از نظر مقاومتهای سازه‏ای , حرارتی و رطوبتی دارا باشد .
4-4-6- درب سردخانه ـ دربهای سرد خانه باید متناسب با حجم آن , نوع کالایی که نگهداری می‏شود , روش حمل و نقل باشد . دربهای سردخانه باید دارای ویژگیهای زیر باشد .
4-4-6-1- از بکار بردن موادیکه محل مناسبی برای رشد و نمو باکتریها , حشرات و غیره می‏باشد برای ساخت درب خودداری شود .
4-4-6-2- چهارچوب و درب هر دو باید هوا بندی شده باشد .
4-4-6-3- بدنه درب باید عایق باشد و روکش محافظ رطوبت داشته باشد .
4-4-6-4- توصیه می‏گردد درب اطاقهای سرد که ورود و خروج کالا در آن زیاد است با فرمان خودکار باز و بسته شود بهرحال بایستی بتوان با دست نیز درب را بازوبسته کرد .
4-4-6-5- چنانچه اطاق‏های سرد فقط یک درب داشته باشند یک درب کوچک خروج اضطراری نیز توصیه می‏شود , اندازه این درب به ابعاد 0/9 متر ( عرض ) در 2 متر ارتفاع پیشنهاد می‏شود .
4-4-6-6- دربهای سردخانه بایستی دارای آنچنان حفاظی باشد که موقع ورود و خروج کالا به دربها لطمه نخورد .
4-4-6-7- دربهای سردخانه از داخل و خارج قابل باز شدن باشد .
4-4-6-8- در سردخانه هائیکه ورود و خروج کالا زیاد است درب اطاقهای سرد نباید مستقیمأ به محیط خارج سردخانه باز شود و لازم است فضای بسته در جلوی درب تعبیه گردد .
4-4-6-10- در سردخانه هائیکه درب آنها مدت زیادی باز بماند , بهتر است قسمت گرم کارگذاشته شود ضمنأ بجای پرده هوا می‏توان از پرده یا درب پلاستیکی بعد از درب اصلی اطاق استفاده نمود .
4-4-6-11- توصیه می‏گردد در کف ورود و اطاقهای زیر صفر جلوی درب المانهای حرارتی کار گذاشته شود تا از یخ زدگی کف جلوگیری شود .
4-4-6-12- اندازه درب بایستی چنان انتخاب شود که ورود و خروج کالا از آن براحتی انجام شده و حتی الامکان حداقل اتلاف برودتی را داشته باشد .
یادآوری : اطاقهای سردخانه و همچنین اجزاء ساختمان آن ( در مورد اطاقهائی که دارای کنترل آتمسفر می‏باشد ) باید طوری طرح و محاسبه گردند که علاوه بر تحمل بارهای محاسباتی مربوط قدرت تحمل فشار باری معادل 5 سانتی متر فشار آب را بطور گسترده ثابت داشته و کاملا هوابندی شده باشد .
4-4-7- هواکش ـ برای تهویه هوا در اطاق‏های سرد مخصوص نگهداری میوه جات و سبزیجات
5 ـ تاسیسات و تجهیزات
5-1- تجهیزات تخلیه و بارگیری استفاده از این وسایل بستگی به حجم سردخانه , نوع کالا و چگونگی انبار کالا و جنبه‏های اقتصادی و غیره دارد .
تجهیزات مزبور بایستی بتواند در درجه حرارت و رطوبت سردخانه کار نماید و چنانچه ازتجهیزات موتوری استفاده شود نیروی محرک آنها بایستی از نوع الکتریکی باشد تا از آلودگی محیط توسط گازهای حاصل از احتراق جلوگیری گردد .

5-2- تجهیزات تولید و توزیع سرما ـ تجهیزات تولید و توزیع سرما عبارتند از :
کمپرسور کندانسور , برج خنک کن , مخازن محتوی مواد مبرد تبخیر کننده‏ها ( اواپراتورها ) پمپ‏ها و سایر وسایل مربوطه . تجهیزات تولید و توزیع سرما بایستی برای حداکثر بار برودتی سردخانه طرح ریزی شود .
5-2-1- کمپرسور ـ امروز متداول‏ترین روش تولید سرما در سردخانه‏ها استفاده از کمپ

رسور است .
تعداد و قدرت کمپرسورها می‏بایست با توجه به بار برودتی ناشی از استفاده از حداکثر ظرفیت سردخانه در نظر گرفته شود . درجه تنظیم ظرفیت کمپرسور باید بنحوی تعیین گردد که در بدترین شرایط بهره‏برداری بخصوص موقعی که بار برودتی بحداقل می‏رسد کمپرسورها در شرایط صحیح و اقتصادی مقرون به صرفه کار نماید . تولید و توزیع سرما در سردخانه معمولا بدو طریق صورت می‏گیرد .
5-2-1-1- سیستم مرکزی ـ در این سیستم کلیه و یا تعدادی از اطاقها از یک مدار ساده و یا مرکب تغذیه می‏شود . در این سیستم وجود کمپرسور یدکی بصورت نصب شده الزامی است .
در صورتیکه کمپرسورهای اصلی نصب شده در مدار , پنج واحد و یا کمتر باشد باید یک واحد کمپرسورهای سیستم از 5 واحد بیشتر و از 10 واحد کمتر باشد باید دو واحد کمپرسور با بیشترین ظرفیت دو کمپرسور اصلی یک کمپرسور معادل بزرگترین ظرفیت کمپرسورهای سیستم به توان کمپرسورهای یدکی نصب و بمدار یا ندارها و توزیع سرما با کلیه شیرآلات قطع و وصل متصل شده باشد .
5-2-1-2- سیستم تک واحدی 1 ـ در این سیستم هر اطاق دارای تجهیزات تولید و توزیع سرمای خاص خود می‏باشد . وجود واحدهای تولید و توزیع سرمای یدکی ( کمپرسور و کندانسور ; و غیره ) در این سیستم بصورت نصب شده الزامی نمی‏باشد لکن باید واحدهای یدکی بر حسب تعداد واحدهای اصلی مشابه نصب شده مطابق جدول شماره یک در انبار موجود باشد :

5-2-2- کندانسور , برج خنک کننده و پمپ‏های آب این تجهیزات باید دارای ظرفیتی برای جبران حداکثر بار برودتی و سایر عوامل و ضوابط دیگر باشد . و همچنین نصب آنها بنحوی باشد که امکان تمیز کردن لوله‏ها وجود داشته باشد . وجود کندانسور و برج خنک کننده بعنوان یدکی ضروری نیست . ولی وجود یدکی الکتروموتورها و پروانه بادزن در انبار سردخانه الزامی است . در مورد پمپ‏های آب باید حداقل یک پمپ بعنوان یدکی با ظرفیتی برای بیشترین ظرفیت پمپهای نصب شده توسط شیر آلات به مدار متصل گردد .
کلیه وسائل بکار برده شده در اینمورد که در فضای باز نصب شده است باید نسبت به شرایط جوی محل مقاومت کافی داشته باشد . قبل از کلیه پمپهای آب باید صافی نصب گردد . پیش بینی‏های لازم جهت جلوگیری از یخ زدن آب در سیستم ضروری است .
یادآوری : چنانچه آب مصرفی جهت خنک کردن در مدار مسدود کار نماید وجود سختی گیر الزامی است .
5-2-3- مخزن مایع مبرد2 ـ مخزن جمع آوری مایع مبرد بایستی برای تحمل فشاری که بآن وارد می‏آید مناسب بوده و جهت سهولت در نگهداری و تعمیرات , مخزن باید حداقل گنجایش 120 درصد حجم کل سیال مبرد در سیستم را داشته باشد , همچنین به لوازم کنترل ایمنی نظیر شیر اطمینان دوبل 3 مجهز باشد . در مخازن بیش از 300 لیتر وجود شیشه نمایش سطح مایع ضروریست .
5-2-4- مخازن جدا کننده گاز مایع و پمپ‏های مبرد ـ این مخازن باید متناسب با فشار شب

که بوده و همچنین باید علاوه بر شیشه نمایش سطح مایع مبرد به کنترل کننده سطح مایع و همچنین کنترل کننده سطح حداکثر و حداقل در مخزن مجهز باشند , وجود پمپ مایع مبرد بعنوان یدکی و بصورت نصب شده در مدار ضروریست .
5-2-5- تبخیر کننده ( اوپراتور ) ظرفیت تبخیر کننده‏ها باید برای حداکثر بار برودتی هر اط

اق در بدترین شرایط بخصوص با توجه به مقدار کالای جدید الورود و تنفس میوه جات و سبزیجات محاسبه گردد . به منظور حفظ رطوبت نسبی اطاق تبخیرکننده باید طوری انتخاب گردد که اختلاف درجه حرارت مایع مبرد درون کویل تبخیر کننده با درجه حرارت مطلوب اطاق مطابق جدول شماره 2 باشد .

ارقام جدول فوق برای اجناس بسته بندی نشده بود و در مورد اجناس بسته بندی شده ( مقاوم در برابر از دست دادن رطوبت ) اختلاف درجه حرارت بین 9 تا 14 درجه سانتیگراد قابل قبول می‏باشد , تعداد محل تبخیرکننده‏ها در هر اطاق باید بنحوی تعیین گردد که اولا رانش هوای بادزنها بدورترین کالاها رسیده و اختلاف درجه حرارت در نقاط مختلف اطاق از حد تعیین شده بیشتر نگردد , در صورت نصب یک تبخیرکننده در اطاقهای بزرگ توزیع هوای سرد باید توسط کانال هوا صورت بگیرد .
فواصل بین پره‏های ( فین‏های ) کویل تبخیر کننده در شرایط بالای صفر حداقل 4 میلیمتر و در زیر صفر حداقل 8 میلیمتر خواهد بود .
سرعت هوائی که روی کوبل تبخیرکننده عبور داده می‏شود بایستی از 2/5 متر در ثانیه کمتر و از 5 متر در ثانیه بیشتر نباشد , در تونل‏های انجماد رقم فوق می‏تواند تا 10 متر در ثانیه نیز برسد .
در مورد محصولاتی که مقدار آب داخلی آن باید حفظ گردد و مدت نگهداری آن باید طولانی باشد سرعت هوای سرد خروجی از کویل نبایستی بیش از 1/5 متر در ثانیه باشد در اطاقهای مخصوص نگهداری میوه , هوا دهی بادزنها به میزانی باشد که در هر ساعت حداقل 30 برابر حجم اطاق هوای سرد در اطراف ستونهای جعبه میوه گردش داده شود تعبیه موتورهای دو سرعته جهت کم کردن سرعت گردش هوای سرد توصیه می‏شود .
یادآوری 1 ـ توصیه می‏گردد تعدادی الکتروموتور بقدرت لازم در انبار جهت بادزنهای تبخیرکننده‏ها موجود باشد .
در زیر تبخیر کننده بایستی طشتک مخصوص جمع آوری آب نصب و این طشتک با لوله‏ای که شیب کافی داشته باشد برای هدایت آب بخارج متصل باشد . در اطاقهای زیر صفر لوله‏های تخلیه و قسمت زیری سینی نیز تبخیر کننده‏ها باید دارای المان حرارتی باشد , ضمنأ لوله‏های تخلیه کلیه اطاقهای سرد باید در بیرون از اطاق دارای سیفون باشد , لوله‏های تخلیه باید دارای شیب مناسب جهت تخلیه باشد . در مواردیکه وسایل ذوب برفک با فرمان خودکار وجود دارد بایستی وسایل خودکار مذکور با فرمان دستی نیز قابل کنترل باشد .
یادآوری 2 ـ در مواقعی که دیفراست با فرمان دستی انجام می‏شود فاصله پره‏های کویل تبخیر

کننده در اطاقهای زیر صفر کمتر از 12 میلیمتر و دراطاقهای بالای صفر کمتر از 9 میلیمتر مجاز نمی‏باشد .
یادآوری 3 ـ در اطاقهای بالای صفر جهت تنظیم رطوبت استفاده از دستگاه رطوبت زن توصیه می‏گردد .
5-2-6- شبکه لوله کشی ـ در طرح و اجرای شبکه لوله کشی ماده مبرد نکات زیر مورد توجه قرار می‏گیرد :
5-2-6-1- جنس لوله‏ها بایستی چنان باشد که ماده مبرد باعث خورندگی آن نگردد .
5-2-6-2- بمنظور حداقل رساندن طول لوله کشی و مقدار ماده مبرد و افست فشار , لوله کشی بایستی حتی المقدور کوتاه و مستقیم باشد .
5-2-6-3- لوله‏ها باید از صدمات الکتریکی محافظت شوند .
5-2-6-4- ارتفاع نصب لوله‏ها از سطح زمین در محلهائی که رفت و آمد و ترافیک وجود دارد نبایستی از 2/5 متر کمتر باشد .
5-2-6-6- پیش بینی لازم جهت جلوگیری از انتقال ارتعاشات ماشین آلات به شبکه لوله کشی بعمل آید .
5-2-6-7- لوله کشی بایستی بنحوی باشد که مانع بازدید و سرویس کمپرسورها و ماشین‏آلات دیگر نگردد .
5-2-6-8- در موقع نصب لوله‏ها , داخل لوله‏ها بایستی از مواد خارجی تمیز شده باشد .
5-2-6-9- جهت نگهداری لوله‏ها بایستی در فواصل مناسب از بست و آویز استفاده شود .
5-2-6-10- شیرآلات بایستی در دسترس باشند و در مورد سیستم آمونیاکی شیر آلات مربوط به تبخیر کننده حتی المقدور خارج از اطاق سرد قرار گیرد .
5-2-6-11- نصب شیرهای قطع وصل در محل اتصال ( ورود و خروج ) لوله‏ها به تجهیزات سردخانه نظیر کمپرسور , کندانسور و غیره الزامی است و همچنین در مورد طولهای زیاد لوله کشی نصب شیرهای قطع وصل در فواصل معین توصیه می‏گردد تا در صورت نشت و لزوم تعمیر بتوان قسمت مورد نیاز را از سیستم جدا نمود .
5-2-6-12- قبل از شیرهای کنترل باید صافی که دسترسی بآن بدون پیاده کردن شیر کنترل امکان‏پذیر
باشد نصب گردد .
5-2-6-13- لوله مکش کمپرسور بایستی عایقکاری گردد . خطوط گاز داغ نباید عایقکاری شوند مگر اینکه مسیر لوله‏کشی آنچنان باشد که احتمال سوزاندن افراد را در بر داشته باشد , همچنین توصیه می‏گردد در مواردی که از گاز داغ برای برفک زدائی ( دیفراست ) استفاده می‏گردد لوله کشی مربوطه عایقکاری گردد .
5-2-6-14- لوله‏هائی که احتمال نفرق در روی آنها هست باید عایق رطوبتی نیز داشته باشند .
5-2-6-15- از بوجود آمدن پلهای حرارتی بین لوله و محیط خارج بایستی جلوگیری نموده بستها

و آویزها نبایستی با لوله سرد تماس داشته باشند بلکه تماس آنها با لوله توسط عایق صورت گیرد .
5-2-6-16- حداقل فشار طرح شبکه لوله کشی مبرد باید بر اساس جدول زیر باشد .

برای مبردهای غیر از جدول نوشته شده بالا باید از استانداردهای متداول مورد قبول استفاده گردد .
در هر حال شبکه لوله کشی در هر مورد بایستی بنوعی طرح ریزی شود که با حداقل استانداردهای متداول در کشورهائی که استانداردهای آنها مورد قبول موسسه استاندارد ایران است تطبیق کند .
5-3- تاسیسات و تجهیزات برقی
5-3-1- در صورتیکه سردخانه به شبکه عمومی برق متصل نبوده و خود نیرو تولید نماید قدرت تولید مولدهای برق آن بایستی بدین شرح باشد .
ـ دو دستگاه مولد برق هر یک 100 درصد بار دائم همزمان مورد نیاز با سه دستگاه مولد برق هر یک 50 درصد بار دائم همزمان مورد نیاز یا چهار دستگاه مولد برق هر یک چهل درصد بار دائم همزمان مورد نیاز .
5-3-2- در صورتیکه سردخانه نیروی برق مورد نیاز خود را از شبکه عمومی تامین نماید بایستی تاسیسات مربوطه به نحوی باشد که بتواند صد در صد بار دائم همزمان مورد نیاز از شبکه اخذ نماید و بعلاوه مولد برق یدکی با قدرت صد در صد بار دائم همزمان آماده کار داشته باشد .
یادآوری : منظور از قدرت مولد , قدرت مولد در بار دائم و با توجه به شرایط اقلیمی محل ( ارتفاع درجه حرارت ) می‏باشد .
35-3- سطح مقطع کابلهای اصلی و فرعی شبکه برق بایستی با جریانی که از آنها

عبور می‏نماید متناسب بوده , ضمنأ باید فاصله بین دو کابل حداقل برابر قطر کابل قطورتر باشد .
5-3-4- سطح مقطع کابلهای اصلی و فرعی شبکه برق بایستی با جریانی که از آنها عبور می‏نماید متناسب بود , ضمنأ باید فاصله بین دو کابل حداقل برابر قطر کابل قطورتر باشد .
5-3-5- کمسورها و بادزنها بایستی با وسائل خودکار در مقابل بیش از حداقل ده درصد کاهش یا افزایش ولتاژ حفظ شوند .

پروژه دانشجویی تحقیق در مورد مهندسی عمران تحت word

 پروژه دانشجویی تحقیق در مورد مهندسی عمران تحت word دارای 29 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تحقیق در مورد مهندسی عمران تحت word   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی تحقیق در مورد مهندسی عمران تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی تحقیق در مورد مهندسی عمران تحت word :

ساختمان‌ها

کارگزاران معاملات املاک دفاتر مرکزی سبز  (محیط زیست) در پایتخت تاسیس می‌کنند. در مارس 1791 پیر چارلز لانفانت شروع به بررسی سرزمین خود که نهایتآً پایتخت شد. برای مرتب کردن اماکن مهمی مانند یادمانی (ساختمانهای یاد بود) ساختمان کنگره، ساختمان ریاست جمهوری (نام اصلی کاخ سفید) لنانفت سامانه خیابانهایی را مرتب می‌کرد که خیابانهای سنتی، شبکه شهری را به طور قطری قطع می‌کردند. طرح او به واشنگتون، چیده مانی منحصر به فرد داد که این ویژگی را به هیچ وجه با گذشت زمان از دست نداده است.

 

تقاطع های زاویه‌دار شهر بلوک‌های شهری غیر معمولی را ایجاد کردند که این بلوکها مشکلات زیادی را برای معماران به وجود آورده است. یک نمونه از این موارد بلوک سه گوشی است (مثلثی) که در شمال غربی شهر کاپیتول آمریکا قرار دارد. که الان مزین به دفاتر مرکزی موسسه ملی کارگزاران معاملات املاک می‌‌‌باشد. معماران، مهندسان، تولید کنندگان و پیمانکاران در طراح و ساخت این ساختمان سه گوش منحصر به فرد همکاری نزدیکی داشتند. این ساختمان که با ؟؟ منحنی شکل و شیشه آبی رنگ از سایه ساختمانها تمیز داده می‌‌شود، برای استفاده بهینه از فضا طراحی شده است. معماران و مهندسان این ساختمان را طراحی کردند تا بهترین استفاده ممکنه را از فضایی به مساحت 636 متر مربع که سابقاً توسط موسسه گاز تصرف شده بود بنمایند.

 

لوئیس فرماندو، مهندس، ساختمانی، در این پروژه و همچنین رئیس موسسه مهندسان معماری در ویرچینا می‌گوید که این پروژه منحصر به فرد است زیرا شما مجبور نبوده‌ای که با مقیاس اینچ یا فوت کار کنید. بلکه در مقیاس کسری از اینچ می‌بایست کار کنید تا ساختمان اندازه باشد.

 

فرماندو با شرکتی معماری Gundpartnerdhip واقع در کمبریج، ماساچوست و شرکت معماری SMB واقع در واشنگتون دی سی در طراحی و مهندسی این ساختمان مشارکت و همکاری نمود.

این ساختمان سه گوش روی هفده ستون به قطر 24 اینچ که در محیط فضا قرار دارند سوار گردیده است.

دو طبقه پارکینگ زیر این ساختمان وجود ندارد تا 1/9 متر (سی فوت) زیر مرکز فریدی بین خیابان نیوجرسی و شرق ساختمان امتداد یافته است. در نقطه‌ای زیر انتهای جنوبی ساختمان رمپی‌مان طبقه پارکینگ پائین و طبقات بالای پارکینگ، یک ستون داخلی به قطر 24*24 اینچ قرار دارد که دو ستون فولادی 38*17 اینچ را نگه می‌دارد. این ستون بار ساختمانی بسیار عظیمی را متحمل می‌کند و هارا در استفاده از ستونهای داخلی در طبقات فوقانی بی‌نیاز می‌کند. قسمت مرکزی ساختمان فضایی برای دو مجموعه پلکان، سه آسانسور، اتاقهای استراحت و تجهیزات تعمیر و نگهداری فراهم می‌کند. در دو طرف راه پله‌ها که به سمت شرق خارج می‌شوند دیواره‌هایی به ضخامت 356 میلی متر و پهنای 2 متر (6فوت) در تمام ارتفاع 130 فوتی ساختمان امتداد می‌یابند.

 

اولین و دومین طبقه متفاوت از سایر طبقات طراحی شده‌اند دیواره‌های خارجی مرکب از پنجره‌های شیشه‌ای شفاف آلومینیوم بین ستونها به نحوی واقع شده‌اند که حدود نصف مرستون به سمت داخل ساختمان کشیده شده است.

اتصالی بتونی به بخش داخلی ستونها وصل شده است و به سمت داخل امتداد دارد تا سنگهای طبقه دوم را نگه دارد در طبقات فوقانی ستونها کاملاً داخل ساختمان قرار دارند و قالبهای بتونی تا آنجایی امتداد دارند که انحنای شیشه‌ای ساختمان برسند. در این طبقات تیرهای 14 اینچ و ضخیم که بعد از بتون ریزی کشیده شده‌اند به ستونها متصل شده‌اند تا قالبهای بتونی آن طبقه را نگه دارند. این تیرآهنهای تخت با خمیدگی نما هماهنگی داشته و در دامنه‌ای حدود 4 تا 8 فوت تغییر پهنا می‌دهند. از آنجا که هیچ ستون داخلی میان بخش مرکزی و دیوار پهن جنوبی وجود ندارد مهندسان مجبور هستند که توضیع بار را در این بخش به دو طریق موازنه کنند.

 

آنها تیرآهنی پهن و مسطح به ضخامت4 فوت طراحی کردند که از دیوار جنوبی تا بخش مرکزی امتداد دارد. همچنین بتون اضافی در مقاطع بتونی ریختند تا خمش تیرآهن را تعدیل نمایند. بام این ساختمانها دارای مرکز خرید و یک چهار طاقی می‌باشد. فضایی نیز برای آسانسورها، پلکان و تجهیزات تهویه هوا فراهم شده است.

در قسمت جنوبی ساختمان مرکز خرید چشم اندازی از منطقه کاپیتول به دست می‌دهد. آب باران آبیاری درختان و گیاهان مرکز خرید در طبقه همگف مورد استفاده قرار گیرد. د شمال ساختمان در سمت باریک، برجی به ارتفاع 163 فوت به عنوان نماد معماری افزوده شده است.

 

اگر چه این برج بدون تکیه است، اما توسط تعدادی میلگرد که آن را به مقاطع بتونی طبقات متصل می‌کنند ثابت نگه داشته می شود. در سمت شرقی و غربی برج دیواری شیشه‌ای به ساختمان متصل می‌باشد و هر کدام از دیوارها توسط خرپایی نگهداری می‌شود. این دیواره‌ها یکپاچه و با نمایی شیشه‌ای ظاهر می‌شوند و این گونه به نظر می‌رسد نما از ساختمان عبور می‌کند و امتداد می‌یابد. شاید قابل توجه‌ترین ویژگی این ساختمان نمای شیشه‌ای و خمیده آن باشد.

 

سمت شرقی و غربی ساختمان پوششی از شیشه آبی رنگ ذوزنقه ای شکل دارند. انحنای ناهموار به نمای ساختمان ظاهر خاصی می‌دهد. اما طراحی نما چالشی بزرگی برای مهندسین بود زیرا قالبهای بتونی در هر طبقه می‌بایست دقیقاً با انحنای نما هماهنگ می‌شد. مهندسان می‌بایستی با تولید کننده شیشه همکاری نزدیک می‌داشتند، تا مطمئن می‌شدند که نمایی ساختمان دقیقاً با قالبهای بتونی 12 طبقه ساختمان هماهنگ هستند.

 

محدودیت های فضا مهمترین چالش این پروژه بود. ادوارد جان می گوید: فضای کمی در ابعاد عمودی و افقی ساختمان وجود دارد. طبقه اول به عنوان یک لابی و محوطه همایش طراحی شده است. و ارتفاع آن 11 فوت و 6 اینچ می‌باشد. مهندسان سازه ارتفاع مطلوب سقف را درحد 9 فوت (7/2 متر) نگه داشتند لوله‌ها و سیم کشی برق و معابر و مجاری تحویه را تعبیه نموده‌اند. مهندسین مکانیک فضایی بیشتر از 10 اینچ (254 میلی‌متر) برای کار در اختیار نداشتند. چالش بزرگ دیگر بر پا کردن سازه‌ها در قسمت شمالی ساختمان بود. این سازه‌ها شامل برج، پوشش شیشه‌ای بود. ساخت همه این عناصر باید کاملاً هماهنگ و هم زمان می‌شد تا اطمینان یا بیم که همه چیز با هم هماهنگ شده‌اند. به عنوان مثال: برج نمی‌توانست بعد از امتداد شیشه‌ای بر پا شود چون نمی‌شد بین دو امتداد شیشه‌ای جاسازی گردد.

 

بنابراین پیمانکاران باید همزمان این کارها را انجام می‌دادند. این ساختمان برای دریافت گواهی ساختمان سبز داوطلب شده است. عناصر هماهنگ با محیط زیست در آن شامل سیستم بازیافت آب و هوا و سیستمی که می‌شد خودکار چراغهای ساختمان را به هنگام تابش خورشید تار می‌کرد.

این گونه ساختمانها در واشنگتون دی سی برای اولین بار گواهی نامه مزبور را دریافت می‌نمایند.

 

نشست تونل BiG DiG

شکاف غیر منتظره در دیواره تونل 93 بین ایالتی به عنوان پروژه بسیار مهمی با عنوان Big Dig توجه عموم را به شکاف‌ها و نشتی‌هایی دیگر در ساختمان‌های نیمه تمام متوجه کرده است و باعث سلب اعتماد عمومی در پروژه 6/14 بیلیون دلاری شده است.

این شکاف در 15 سپتامبر رخ داد وقتی که آب زیر زمینی از سوارخی که در دیوار دوغابی باز شده بود و در حدود 70 فوتی (21 متری) زیر سطح خیابان قرار داشت، شروع به جریان نمود.

 

این سوراخ در جایی ایجاد شد که در آنجا یک ایراد ساختاری در هنگام ساخت ناشی از سیمان، خاک و نخاله‌های ساختمانی بوجود آمده بود. این مطلب را جورج تامارد مهندس مشاوری که برای بازرسی و بررسی این اتفاق انتخاب و اعزام شده بود، عنوان نمود. این نشتس (سوارخ) باعث جریان باریکی از آب در یک مسیر گردید که بعداً درزبندی و پوشیده شد. مهندسین بررسی کننده تونل بعد از این واقعه (نشتی سپتامبر) هفت مورد مشابه توسط صفحات فولادی دیگری را پیدا نمودند. اگر چه این موارد جزئی تر و کم اهمیت‌تر از مورد قبل بودند ولی می‌بایست تعمیر می‌شدند.

 

در این اثنا رسانه‌ها صدها نشتی (اکثراً کوچک) در بام همان تونل را گزارش نمودند. و نهایتاً کمیته حمل و نقل مجلس شروع به بررسی موضوع در دو روز آخر سال پیش نمود. کمیته اصلاحات دولتی مجلس نمایندگان آمریکا در حال برنامه‌ریزی برای انجام یک تحقیق و تفحص از ماجرا بود. با توجه به تحقیق و تفحص تامارو و بازرسی دیگر به نام جک لملی دقیق شدن تا بین مشکلات دیوار دوغابی و نشتی بام تونلها تمایز پیدا نمایند.

 

متأسفانه بین نشتی دیوار که یک خطای ساخت و ساز است و خیلی از نشتی‌های نرمال و کوچک اشتباه زیادی صورت می‌گیرد. و در تونلهایی نیز صورت می‌گیرد که هنوز در دست ساخت هستند. این مطلب را مک دونالد عنوان نمود. او اظهار داشت:

جستجو و پوشاندن نشتی در دیوارها و مفصلها در یک مسیر طبیعی ساخت تونل اجتناب ناپذیر است.

 

مک دونالد تأیید کرد که تونلها محکم بوده و ایمن ساخته می‌شود و نشتی‌های بام به طور سیستماتیک با تزریق دوغاب سیمان درزگیری و پوشانده می‌شوند برنامه کنترل نشتی‌ها چندین ماه طول می‌کشد تا کامل شود. توسعه و اجرای تعمیرات دیوارها به گونه‌ای رضایت بخش پیچیده‌تر خواهد بود. چنین تعمیری احتمالاً مستلزم انحراف مسیر آب در خارج تونل به سمت آبهای زیر زمینی می‌باشد تا هر یک از دیواره‌ها و قسمتهای مخروب شده جایگزین گردند. تامارو می‌گوید: چلپ دوباره اعتماد عمومی نسبت به امنیت تونل مهمترین مطلب می‌باشد. او می‌گوید: مشکلات زیادی در مهندسی و ساخت در این زمینه در شهر بوستون آمریکا وجود دارد.

جلوگیری از سیل

کالاتراوا روی سه رودخانه والاس، پل می زند

اگر تلاشها برای افزایش حفاظت در برابر سیل توجهات بیش از انتظاری را به خود جلب نموده است، احتمالاً به خاطر اجرای سیل بندهایی روی رودخانه دالاس می‌باشد. این جلب توجه همچنین به علت بهبود سیستم حمل و نقل این منطقه می‌باشد. از محل طراحی سه پل بزرگراهی توسط یک موسسه معماری اسپانیایی می‌گذرد این پلها اولین نمونه بزرگراهی در ایالت متحده آمریکا بوده اند.

 

این پروژه‌ها برای حفاظت از فعالیت‌های تجاری خرمندان در برابر سیلاب‌های دوره‌ای رودخانه Trinity است که د مسیر جنوب شرقی و از میان شهر عبور می‌کند. این پروژه اول در کنگره در سال 1965 تصویب شد اما هرگز اجرا نشد اما بعد از سیل‌های مهیب 1989 و 1990 مسئولین شهر از مهندسین ارتش آمریکا درخواست بررسی مجدد طرح را نمودند. امروز پروژه 3/1 میلیارد دلاری این رودخانه نه فقط برای کنترل سیل بلکه ؟؟ توسعه اقتصادی، حمل و نقل و مدیریت زیست محیطی مطرح می‌باشد. این پروژه بزرگترین کار پروژه‌ای عمومی این شهر تاکنون بوده است. مدیر پروژه این طرح می‌گوید: این برنامه در 1960 تصویب شد و در آن ساخت سیل بند و هدایت جریان آب رودخانه جای خود را به رویکردی زیست محیطی داده است، و شامل ساخت دو ساختار بزرگ (سیل بند کادیلاک با ارتفاع 7/3 کیلومتر در کرانه غربی رودخانه و سیل بند لامار با ارتفاع 7/4 کیلومتر در کرانه شرقی).

 

این سیل بندها با ارتفاع متوسط 6/4 و 5/5 متر طراحی شدن تا منطقه را در برابر سیلاب 800 ساله حفاظت کنند. آب سیل به زنجیره‌ای از کانالهای به ظاهر هدایت خواهند گردید.

اولین پروژه از پروژه‌های هفت گانه مزبور در دست ساخت می‌باشد اما سه پروژه بعدی (که ساخت آنها امسال آغاز خواهد شد) از نظر فنی چالش زاترین پروژه خواهد بود. این مطلب را رایس عنوان نموده است.

او اظهار داشت این پروژه از سرزمین قدیمی عبور خواهد کرد که باید به دقت درزگیری شود تا از نشست آب جلوگیری گردد. طول پروژه 6 کیلومتر و به طور متوسط 183 متر پهناور خواهد داشت و جمعاً مساحت 170 کیلومتر مربع را اشغال خواهد نمود. حفاظت از سیل هدف اولیه پروژه بوده است. ولی بازدیدکنندگان از دالاس ابتدا متوجه توسعه حمل و نقل بخصوص سه پل خارق العاده آزاد راه

Wnodal Rodger و بزرگراه‌های مواصلاتی بین ایالتی 35 و 30 خواهند شد.

 

که این سه پل از میان رودخانه مورد اشاره عبور نمودند. سه شرکت فرعی مشاورین با ماکتراوا در مدیریت این پروژه بومی همکاری دارند. غیر طبیعی‌ترین تقاطع یا گذرگاه پل Woodal Rodger می‌باشد که ارتباط جدیدی میان منطقه مرکزی شهر و بخش غربی آن ایجاد خواهد کرد. طول این گذرگاه 570 متر می‌باشد دهانه‌های اصلی دو گانه این پل به طول 183 متر به آرکی عرضی که 122 متر بالای جاده قرار دارد متصل و آویزان است. آنچه این پل را از سایر پلها متمایز می‌کند آرایش و چینش کابلهای آن می‌باشد. در یک پل سنتی کابل متصل به بالاترین نقطه تیرک مرکزی کابلی است که تا انتهای پل امتداد دارد. در روی این پل پائین کابل روی تیرک مرکزی کابلی است که به انتهای پل می رسد در نتیجه پائین کابل بار عمود خیلی کمی را تحمل می کند و لیکن این کابل طول بدون تکیه‌گاه تیرک را کاهش می‌دهد. تکیه‌گاه جانبی یدکی بخش باریک‌تر تیرک را پشتبانی می‌کند.

 

علاوه بر این بخاطر صلب بودن صفحه فولادی و به علت اتصال کابلها به آن در مرکز پیچش، انتظار می‌رود که در کشش باقی بمانند بنابراین لرزش کابل را در اثر باد و باران به حداقل می‌رساند. دو آرک (دوقوس) نزدیک مرکز پل هریک در ارتفاع 305 و 320 فوق از بالای صفحه فولادی واقع هستند. کابلهای عمودی که از آرکها آویزان هستند صفحه فولادی را نگه خواهند داشت.

شاه تیر فولادی بزرگ زیر صفحه فولادی، نبود تکیه‌گاه جانبی را جبران خواهد کرد. طراحی پل I-35 هنوز تمام نشده است اما طراحان مجموعه چهار سازه موازی را که هر یک متوسط آرکی اُریبی نگه داشته می‌شوند، به پایان رسانده‌اند. هر سازه حدود 305 متر طول و 30 متر پهنا خواهد داشت. این پل منتظر سرمایه‌گذاری است اما کار طراحی روی گذرگاه دیگر در دست تهیه می‌باشد. در حالی که طراحی پل I-30  تأمین اعتبار می‌‌شود ساخت آن را به طور آزمایشی برنامه ریزی شده تا در سال 2006 شروع می‌شود) بستگی به تصویب مجدد قانون عدالت حمل و نقل در قرن 21 توسط کنگره دارد. این مطلب را مدیر پروژه دالاس عنوان کرد. سایر پروژه‌های توسعه حمل و نقل شامل پروژه‌های انهاکر تقریباً یکی مسیر انحرافی به طول 16 کیلومتر اطراف بخش مرکزی و تجاری شهر می‌شود. این پروژه در مرحله خاک برداری در بخش شرقی رودخانه وتحت مطالعه و بررسی می‌باشد. شرکت مشاور برآورد می‌کند که طراحی و ساخت این جاده بین 620 بیلیون دلار و 2/1 میلیارد دلار هزینه خواهد داشت.

اثر زیست محیطی این پروژه در حال گسترش می‌باشد و همزمان با پروژه ایجاد دو دریاچه تفریحی در مسیر سیلاب چشم گیر قابل استفاده است. در حقیقت یکی از اهداف پروژه حفاظت از مناطق جنگلی و سرزمینهای مرطوب مسیر رودخانه می‌باشد. رایس می‌گوید: وقتی شما به آنجا بروید احساس نمی‌کنید که در دالاس هستید. احساس می‌کنید که جایی مثل تگزاس شرقی است و در تعطیلات به سر می برید.

 

مهندس زلزله

انتشار 980 میلیون دلار اوراق قرضه در کالیفورنیا و سانفرانسیسکو باعث آغاز تلاشهایی در جهت بهبود یکی از مهمترین سیستمهای حمل و نقل منطقه در جهت مقاوم سازی در برابر زلزله شده است.

وقتی که سیستم جدید BART در 1972 افتتاح شد، تکنولوژی مهندسی آن به عنوان بهترین و جدیدترین تکنولوژی شناخته می‌شد در حقیقت عملکرد ارزشمند آن در طی این دوران مربوط به طرح پیچیده آن می‌شود.

 

به هر حال بعدها که محققین مطالب بیشتری درباره آن فرا گرفتند. فهمیدند که زیر ساختهای منطقه با احتمال زلزله‌ای عظیم‌تر روبه‌رو خواهد بود. با اعتقاد به نیاز به اقدام برای حل این معضل شرکت مربوطه تیمی به رهبری شرکت زیر ساختهای بحیتل در سانفرانسیسکو انتخاب کرد تا بررسی داوطلبانه‌ای را انجام دهد. این مطالعه در سال 2003 کامل شد بزرگی خواهد شد. معلوم شد که تعمیر تجهیزات آن دو سال با بیشتر به طول خواهد انجامید.

این یافته‌ها موجب تهیه برنامه‌ای با 3/1 میلیارد دلار اعتبار به منظور حفاظت در برابر زلزله شد.

 

علیرغم پیش‌بینی‌ها این برنامه که 05/1 میلیارد دلار اعتبار به دست آورده بود 3/2 طرفداران خود را از دست داد. بعد از آن کسر کوچکی از این کار انجام شد. در نوامبر سال پیش تیم پروژه تلاش مجددی نمود تا از رأی دهندگان این منطقه به صورت فروش اوراق قرضه 980 میلیون دلاری جلب حمایت نمایند. حالا در موقعیتی هستیم که می‌توانیم جلو برویم تا تمام برنامه را انجام دهیم.

 

بر اساس این بررسی عناصر سیستم که بیشتر در معرض تخریب جدی قرار دارند سازه‌های بالاتر از سطح زمین آن هستند، استفاده از میله‌های لرزان، شن و سنگریزه‌ها حتی خواهد شد. چندین گونه از این تکنیکها در Okland آزمایش شده‌اند و نتایج مقاومتی خوبی به دست آمده است. روشهایی نیز آزمایش شده است که به سطح مطلوبی از فشردگی دست یافته‌ایم. کاربرد میله‌های لرزان به نظر می‌رسد که باعث افزایش نیروهای اصطکاک میان تیوب و خاک‌های محیطی می‌شود.